Рекомендуемая литература

1. 1941 год: трагическое и героическое: тез. межресп. науч. конф., посвящ. 50-летию начала Великой Отечественной войны, Минск, 19 – 21 июня 1991 г. – Минск, 1991.

2. Беларусь у Вялікай Айчыннай вайне, 1941–1945: энцыклапедыя / гал рэд. І.П. Шамякін. – Минск, 1990.

3. Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны. Праблемы гістарыяграфіі і крыніцазнаўства / рэд. Я.С. Паўлаў, А.М. Ліцвін. – Минск: Беларуская навука, 1999.

4. Іофе, Э. Колькі ж яўрэяў загінула на беларускай зямлі ў 1941–1945 гг. / Э. Іофе // Беларускі гістарычны часопіс. – 1997. – № 4.

5. Кушнер, В. Вызваленне Беларусі: на шляху да Вялікай Перамогі / В. Кушнер, Я. Паўлаў // Беларускі гістарычны часопіс. – 1994. – № 2.

6. Литвин, А. Белорусская Краевая Оборона: К вопросу о создании белорусского национального войска в годы второй мировой войны / А. Литвин // Неман. – 1994. – № 4.

7. Літвін, А.М. Армія Краёва на Беларусі: да праблемы вывучэння / А.М. Літвін // Беларускі гістарычны часопіс. – 1994.– № 1.

8. Літвін, А.М. Армія Краёва на Беларусі / А.М. Літвін // Беларускі гістарычны часопіс. – 1994. – № 1.

9. Літвін, А.М. Акупацыя Беларусі (1941–1944). Пытанні супраціву і калабарацыі / А.М. Літвін. – Минск, 2000..

10. Люк, М. «Паляванне дазваляецца» барацьба з партызанамі ў «генеральным камісарыяце Беларутэнія» / М. Люк, М. Рыхтар // Беларускі гістарычны агляд. – Т. 7, сш. 2. – 2000.

11. Нут, М. Калабарацыянізм / М. Нут // Спадчына. – 1996.– № 4.

12. Павлов, Я.С. Советско-германские договоры 1939 – 1941 годов: трагедия тайных сделок / Я.С. Павлов. – Минск,1996.

13. Платонов, В.П. Белоруссия, 1941-й: известное и неизвестное. По док. Нац. Архива РБ. / В. П. Платонов.– Мн., 2000.

14. Тимохович, И.В. Битва за Белоруссию. 1941 – 1944 гг. / И.В. Тимохович. – Минск: Беларусь, 1994. – 254 с.

15. Шарапа, А. Да пытання аб людскіх стратах у другой сусветнай вайне / А. Шарапа, А. Гардзейчык // Беларускі гістарычны часопіс. – 1996. – № 2.

Тема 12. Распад ссср и суверенитет Беларуси. Занятие 17

Вопросы для подготовки:

1. Общественно-политическая жизнь в условиях кризиса коммунистической системы.

2. Парад суверенитетов и распад СССР.

3. Оформление политической системы Беларуси в 1991-1996 гг.

4. Республика Беларусь в мировом сообществе.

5. Достижения, трудности и проблемы на пути культурного развития.

Студенты должны знать:

1. место и роль БССР в условиях послевоенного противостояния двух общественно-политических систем;

1. сущность модернизации общества в процессе перехода от индустриального к информационному обществу, а также его признаки;

1. признаки государственного суверенитета;

1. процесс оформления и конституционного укрепления государственного суверенитета Республики Беларусь;

1. признаки белорусской модели социально ориентированной рыночной экономики;

1. основные тенденции внешнеполитического развития Республики Беларусь в условиях интеграции на постсоветском пространстве и интеграции стран Запада;

1. достижения в развитии духовной культуры в Республике Беларусь.

Студенты должны уметь:

1. характеризовать роль и место БССР в геополитической ситуации, связанной с «холодной войной» и гонкой вооружений;

1. характеризовать этапы формирования белорусской государственности и давать оценку данному процессу как качественно новому этапу отечественной истории;

1. определять эволюцию форм государственного правления в Республике Беларусь;

1. определять ценности белорусского общества в соответствии с основами идеологии белорусского государства;

1. анализировать тенденции становления белорусской экономической модели;

1. оценивать перспективы становления гражданского общества в Республике Беларусь;

1. характеризовать основные направления внешней политики Республики Беларусь, её место и роль в международном сообществе;

1. оценивать современные достижения в развитии духовной культуры и приумножении культурно-исторического наследия Беларуси на рубеже ХХ – ХХІ веков.

Для подготовки к семинару необходимо:

1. Отметить участие БССР в учреждении и деятельности ООН. Установить статус БССР в содружестве стран мира. Определить место БССР на международной арене в период конфронтации двух общественно-политических систем во второй половине 40-х – первой половине 80-х гг. ХХ в.

2. Охарактеризовать нарастание кризиса советской системы. Обратить внимание на распад СССР и новое соотношение сил на мировой арене. Дать оценку образованию Содружества Независимых Государств. Охарактеризовать процесс провозглашения Республики Беларусь. Рассмотреть законодательно-правовое оформление государственного суверенитета Республики Беларусь.

3. Рассмотреть основные тенденции общественно-политического развития Республики Беларусь. Определить пути укрепления государственного суверенитета Республики Беларусь. Дать оценку введения президентской формы правления. Проанализировать результаты республиканских референдумов 1995, 1996, 2004 гг. Изучить и проанализировать содержание Конституции Республики Беларусь 1994 г. (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканском референдуме 24 ноября 1996 г.). Дать характеристику путям и особенностям формирования правового государства и гражданского общества в Беларуси. Оценить процесс формирования многопартийности. Рассмотреть основы идеологии белорусского государства.

4. Охарактеризовать основные тенденции социально-экономического развития Республики Беларусь. Рассмотреть поиск путей перехода к рыночной экономике. Дать характеристику разработке национальной стратегии устойчивого экономического развития страны. Отметить становление и реализацию белорусской модели социально-ориентированной экономики. Определить роль Всебелорусских народных собраний в принятии планов социально-экономического развития республики.

5. Изучить геополитическое положение Республики Беларусь. Определить роль Беларуси в создании и становлении СНГ. Охарактеризовать международное признание суверенной Республики Беларусь.

6. Рассмотреть процесс создания Союза Беларуси и России. Определить место Республики Беларусь в интеграционных процессах на постсоветском и евразийском пространстве в условиях глобализации и нарастания угрозы международного терроризма. Изучить вопрос: Республика Беларусь – равноправный член мирового сообщества.

7. Охарактеризовать духовную и культурную жизнь белорусского народа на рубеже ХХ – ХХІ вв. Рассмотреть национально-культурное возрождение. Определить дальнейшее формирование белорусской национальной идеи. Выяснить место религии в духовном возрождении: взаимоотношения государства и церкви. Дать оценку роли науки в создании условий для массового использования информационных технологий. Определить роль знаний в информационном обществе. Изучить Болонский процесс и реформу национальной системы образования.

Темы рефератов

1. Оформление политической системы в Республике Беларусь после обретения независимости.

2. Деятельность Республики Беларусь в международных организациях на современном этапе.

3. Белорусское образование и Болонский процесс.

Контрольное задание: проанализируйте динамику изменений основных социальных и экономических показателей развития Республики Беларусь в период с 1990 года по настоящее время.