2. Тематика семинарских занятий для студентов дневной и заочной форм обучения

Тема 1. Преимущества и недостатки формационного и цивилизационного подходов к изучению истории Беларуси Занятие 1

Вопросы для подготовки:

1. Понятие цивилизации. Цивилизация как стадия развития общества и культурно-исторический феномен.

2. Формационный подход в исследовании развития общества.

3. Цивилизационный подход в исследовании развития общества.

4. Синтез формационного и цивилизационного подхода в исторической науке.

Студенты должны знать:

1. многообразие подходов к определению и пониманию цивилизации;

1. линейные и нелинейные интерпретации истории;

1. основные цивилизационные теории (Л. Морган, Ф. Энгельс, А. Тойнби, О. Шпенглер, А. Тоффлер).

Студенты должны уметь:

1. выделять основные концепции исторического развития человеческого общества;

1. определять основные признаки цивилизаций как локальных культурно-исторических типов.

Для подготовки к семинару необходимо:

1. Рассмотреть понятие «цивилизация» как стадию общественного развития, следующую за варварством (по Л. Моргану и Ф. Энгельсу).

2. Проанализировать определение цивилизации как ступени общественного развития материальной и духовной культуры, связанной с разделением труда, рационализацией производства, потребления и распределения, формированием гражданского общества.

3. Проанализировать определение цивилизации как совокупности материальных и духовных ценностей, выражающей определенный уровень исторического развития данного общества и человека.

4. Рассмотреть законы возникновения, развития и заката цивилизаций (по Н.Я. Данилевскому).

5. Разобрать понятия: «западная цивилизация», «локальная цивилизация», «мировая цивилизация», «техногенная цивилизация», «столкновение цивилизаций» (С. Хантингтона), «традиционная цивилизация».

6. Рассмотреть локальные цивилизации и их центры: Дальний Восток с центром в среднем и нижнем течении реки Хуанхэ; Средняя Азия; Восточное Средиземноморье; северная часть полуострова Индостан.

Темы рефератов

1. Типология цивилизаций.

2. Причины зарождения и гибели цивилизаций в теориях О. Шпенглера и А. Тойнби.

3. Традиционная цивилизация и её признаки.

4. Современные концепции информационного общества.

Контрольное задание: составьте сравнительную таблицу «Линейные и нелинейные подходы к пониманию истории».

Рекомендуемая литература

1. Альтернативные пути к цивилизации: кол. монография / под ред. Н.Н. Крадина [и др.]. – М., 2000.

2. Бондаренко, Д.М. Теория цивилизаций и динамика исторического процесса в доколониальной Тропической Африке / Д.М. Бондаренко. – М., 1997.

3. Методологические проблемы истории: учеб. пособие для вузов / В.Н. Сидорцов [и др.]; под общ. ред. В.Н. Сидорцова. – Минск, 2006.

4. Сайко, Э.В. Цивилизация в пространственно-временном континууме социальной эволюции и проблема ее системного слома / Э.В. Сайко // Цивилизация. Восхождение и слом: структурообразующие факторы и субъекты цивилизационного процесса / отв. ред. Э.В. Сайко. – М., 2003,

5. Семенникова, Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Л.И. Семеникова. М.,

6. Семёнов Ю.И. Философия истории / Ю.И. Семёнов. – М.: Современные тетради, 2003.

7. Сорокин, П.А. О так называемых факторах социальной эволюции / П.А. Сорокин // Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. – М., 1992.

8. Тойнби, А.Дж. Постижение истории / А. Дж. Тойнби. – М., 1991.

9. Философия истории: учеб. пособие / под ред. А.С. Панарина. – М., 2001.

10. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М.,1994.