- •Р.Б. Гагуа, с.А. Федечко история беларуси
- •Введение
- •1. Подготовка к семинарским занятиям
- •2. Тематика семинарских занятий для студентов дневной и заочной форм обучения
- •Тема 1. Преимущества и недостатки формационного и цивилизационного подходов к изучению истории Беларуси Занятие 1
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Формирование раннефеодальных держав на территории Беларусь Занятие 2
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Роль и место белорусских земель в геополитической ситуации в Восточной и Центральной Европе (вторая половина XIII – XVI вв.) Занятие 3
- •Занятие 4
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Культура Беларуси в контексте восточнославянского
- •И европейского культурно-цивилизационного пространства
- •В средние века.
- •Занятие 5
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Эволюция социально-экономических отношений на территории Беларуси в условиях перехода от аграрно-ремесленной к индустриальной цивилизации. Занятие 6
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 7
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 8
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Роль и место белорусских земель в Европейском геополитическом пространстве в Новое время. Занятие 9
- •Занятие 10
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Беларусь на рубеже XIX – XX вв. Занятие 11
- •Занятие 12
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Формирование белорусской государственности
- •Занятие 13
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Эволюция советской общественно-политической системы в бсср. Занятие 14
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Социально-экономическое положение Западной Беларуси в составе Польши. Занятие 15
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Беларусь во время Второй мировой войны. Занятие 16
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Распад ссср и суверенитет Беларуси. Занятие 17
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Осмысление исторических судеб белорусского народа. Занятие 18. Семинар-диспут
- •Рекомендуемая литература
- •ОСновная литература для подготовки ко всем занятиям Документы и материалы
- •Учебники, учебные пособия, курсы лекций и академические издания
- •Энциклопедии и справочники
- •Содержание
Тема 2. Формирование раннефеодальных держав на территории Беларусь Занятие 2
Вопросы для подготовки:
1. Образование первых восточнославянских княжеств: норманнская и славянская теории.
2. Первые государства на территории Беларуси и их политическое развитие.
3. Формирование сословного общества на территории Беларуси.
4. Социально-экономическое развитие государственных образований на территории Беларуси.
5. Города на территории Беларуси в IX – XIII вв.
6. Период феодальной раздробленности на территории Беларуси.
Студенты должны знать:
-
признаки первобытной и феодальной общественно-экономических формаций;
-
характеристики средневековой аграрно-ремесленной цивилизации;
-
социальную (сословную) структуру средневекового феодального общества;
-
признаки государства;
-
теории формирования у восточных славян раннефеодальных государственных образований и их признаки.
Студенты должны уметь:
-
оценивать следствия неолитической революции и определять признаки разложения первобытнообщинного строя;
-
характеризовать процесс формирования аграрных социально-экономических отношений на территории Беларуси в средние века и становления аграрно-ремесленной цивилизации в период средневековья на территории Беларуси;
-
оценивать значение Древнерусского государства (Киевской Руси) в истории восточнославянского мира;
-
характеризовать роль и место Полоцкого и Туровского княжеств в системе восточнославянского цивилизационного пространства как первых государственных образований на территории Беларуси.
Для подготовки к семинару необходимо:
1. Охарактеризовать материальную и духовную культуру первобытного общества на территории Беларуси.
2. Рассмотреть процесс, получивший название «неолитическая революция» и его следствия для развития человечества. Проследить отделение ремесла от сельского хозяйства.
3. С помощью карты проанализировать расселение славян на территории Беларуси и балто-славянский синтез. Изучить этногенез восточных славян. Рассмотреть вопрос о древнерусской народности.
4. Обратить внимание на переход от первобытнообщинного строя к раннефеодальному обществу на территории Беларуси. Дать характеристику развитию феодальных отношений в Западной Европе и уровню социально-экономического развития белорусских земель в период средневековья. Охарактеризовать феодальное землевладение и хозяйство. Рассмотреть становление аграрно-ремесленной цивилизации.
5. Детально изучить норманнскую и антинорманнские теории возникновения государственности восточных славян. Обратить внимание на становление раннефеодальных государственных образований восточных славян на территории Беларуси. Сравнить социально-экономическое и политическое развитие Полоцкого и Туровского княжеств в IX – XIII вв. и их взаимоотношения с Киевом и Новгородом.
6. Описать особенности появления городов на территории Беларуси. Рассмотреть полисную систему организации общества и особенности общественного строя восточных славян в VIII – X вв. Изучить структуру раннесредневекового города.
Темы рефератов:
1. Неолитическая революция и её роль в становлении первых цивилизаций на Земле.
2. Внешняя политика Полоцкого княжества в период 1021 по 1101 годы.
3. Образование Ливонского ордена и борьба за Нижнее Подвинье в первой половине XIII века.
4. Норманнская и антинорманнские теории возникновения государственности у восточных славян.
Контрольные задания:
1. Сравните синтезный и бессинтезный пути возникновения феодализма в Европе.
2. Опираясь на исторические источники, докажите либо опровергните норманнскую теорию.
3. Составьте родословную полоцких князей до вхождения Полоцка в состав Великого княжества Литовского.