Вопросы для обсуждения на итоговой конференции

«Организационно-управленческая деятельность в социальной работе»

• Функции организационной управленческой деятельности в социальной работе.

• Стиль руководства персоналом и его значение в эффективности управленческой деятельности.

• Технологии организационно-управленческой деятельности в учреждениях социальной защиты.

• Мотивации и их роль в профессиональной самореализации специалиста по социальной работе.

Подведение итогов работы практикантов групповыми руководителями и выставление оценок

Устное выступление на конференции, профессиональная эрудиция, научный уровень доклада дает возможность окончательно определить оценку студента по результатам практики. Оценку выставляют по пятибалльной системе.

В соответствии с общими требованиями студент по результатам практики получает оценку. Итоговая оценка за практику выводится на основе ряда отметок, выставленных за различные виды деятельности:

• первая отметка выставляется руководителем практики от учреждения (критерии оценивания представлены в оценочном листе и характеристике);

• вторая отметка выставляется групповым руководителем от кафедры после просмотра отчета;

• третья отметка выставляется групповым руководителем от кафедры по итогам проведения научно-методического мероприятия;

• четвертая отметка выставляется групповым руководителем от кафедры за представление результатов научно-методической работы в форме статьи;

• пятая отметка выставляется групповым руководителем от кафедры по итогам презентации студентом основных результатов практики в ходе итоговой конференции.

Критерии оценки результатов практики

1. Уровень сформированности профессиональных умений (коммуникативных, инструментальных, исследовательских);

2. Проявление профессионально значимых качеств личности: доброжелательность, дисциплинированность, организованность, эмпатия, деликатность, инициативность и т. д.;

3. Качество и полнота выполнения всех заданий практики;

4. Уровень проявления творчества;

5. Уровень профессионального анализа и рефлексии;

6. Качество отчетной документации и своевременность ее сдачи.

Для оценки профессиональной компетентности студента в соответствии с этими критериями групповой руководитель может использовать следующие формы работы:

• интервьюирование студентов - практикантов, собеседование, анкетирование;

• посещение и наблюдение зачетных мероприятий в процессе практики;

• изучение и анализ материалов отчета;

• оценка содержания и оформления подготовленной студентом статьи;

• обсуждение подготовленного выступления на итоговой конференции.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность.