- •Передмова
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Аналіз діяльності бюджетних установ
- •Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- •Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- •Модуль II. Виконання індивідуальної роботи Підсумковий контроль: пмк
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Тема 1. Зміст і завдання аналізу використання кошторисів бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. В залежності від глибини дослідження, призначення та деталізації результатів аналізу вирізняють такі його види:
- •2. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- •3. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- •Тема 2. Організація і техніка аналізу діяльності бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1.Метою економічного аналізу є:
- •2. Порівняння це:
- •3. Прийом перерахунку показників використовується для:
- •4. Спосіб аналітичних групувань використовується для:
- •5. Метод економічного аналізу базується на:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 5. Аналіз балансу бюджетної установи
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •5. Коефіцієнт маневреності власного капіталу розраховується як:
- •Тема 3. Аналіз виробничих показників бюджетних установ
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Тестові завдання
- •1. Коефіцієнти плинності визначається:
- •2. Необоротні активи за функціональним призначенням поділяють на:
- •3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- •Тема 4. Аналіз виконання кошторисів бюджетних установ
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •5. Загальні методичні рекомендації до виконання домашньої контрольної роботи
- •Завдання до домашньої контрольної роботи
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •1. До бюджетних установ належать:
- •2. Комплексне дослідження процесів та явищ в їх взаємозв'язку та взаємообумовленості становить:
- •3. Рух робочої сили характеризується коефіцієнтом:
- •4. Коефіцієнти плинності визначається:
- •5. До якої групи власних надходженнь бюджетних установ відносять плату за оренду майна бюджетної установи:
- •6. Коефіцієнт фінансової стабільності характеризує:
- •Завдання 3
- •Завдання 4.
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2.
- •5. Обсяг продуктів харчування визначається виходячи з:
- •6. Грошовий потік це:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4.
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3.
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •1. В залежності від часу проведення аналізу вирізняють такі його види:
- •2. Порівняння це:
- •3. Норматив запасу матеріалів в грошовому виразі визначається за формулою:
- •4. Середній термін перебування хворого в стаціонарі визначається:
- •5. Фактор, що впливає на зміну фонду заробітної плати це:
- •6. Коефіцієнт обороту власного капіталу характеризує:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •1. В залежності від обсягу аналітичної роботи вирізняють такі види аналізу:
- •2. Прийом перерахунку показників використовується для:
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •6. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •ІндивідуальнІ завдання теми рефератів
- •7. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Домашня контрольна робота
- •Індивідуальна робота
- •8. Список рекомендованої літератури
- •Інформаційні ресурси
- •Навчально-методичний посібник Аналіз діяльності бюджетних установ Дубовська Олена Володимирівна
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Аналіз діяльності бюджетних установ
Завдання 4.
Виконати необхідні розрахунки та проаналізувати динаміку та структуру власного капіталу бюджетної установи:
Стаття власного капіталу |
Значення показника, тис. грн |
Структура статей, % |
||||
на початок року |
на кінець року |
зміна |
на початок року |
на кінець року |
зміна |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Фонд у необоротних активах |
196 |
208 |
? |
? |
? |
? |
Фонд у малоцінних та швидкозношуваних предметах |
40 |
38 |
? |
? |
? |
? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Результат виконання кошторису за загальним фондом |
2 |
1,8 |
? |
? |
? |
? |
Результат виконання кошторису за спеціальним фондом |
0,8 |
1,1 |
? |
? |
? |
? |
Результати переоцінок |
3,8 |
3,8 |
? |
? |
? |
? |
Усього |
? |
? |
? |
100 |
100 |
Х |
Варіант 5
Завдання 1
Дайте відповіді на питання:
1. Аналіз діяльності середньої загальноосвітньої школи.
2. Аналіз видатків за окремими статтями кошторису.
Завдання 2
Дайте відповіді на тестові питання:
1. Інформацію поділяють на:
а) планово-нормативну, звітну, облікову, позаоблікову, конструкторсько-технологічну, дані особистих спостережень аналітика, внутрішню, зовнішню;
б) облікову, позаоблікову;
в) дані особистих спостережень аналітика, внутрішню, зовнішню;
2. Організація аналітичної роботи в установі має:
а) три етапи;
б) чотири етапи;
в) п’ять етапів.
3. На величину середньорічного контингенту училища впливають:
а) чисельність учнів на початок звітного року;
б) виконання (недовиконання) плану прийому учнів;
в) виконання (недовиконання) плану випуску;
г) відсів учнів;
д) терміни прийому і випуску;
є) всі перелічені фактори.
4. Необоротні активи за функціональним призначенням поділяють на:
а) матеріальні і нематеріальні;
б) основні і допоміжні;
в) діючі, недіючі та ті, що перебувають у запасі.
5. Списання за рахунок установи безнадійних боргів і нестач матеріальних цінностей:
а) впливає на суму касових видатків;
б) не впливаює на суму касових і фактичних видатків;
в) впливає на суму касових і фактичних видатків;
6. Коефіцієнт маневреності власного капіталу розраховується як:
а) відношення суми власних оборотних коштів до вартості запасів;
б) відношення власних оборотних коштів до власного капіталу;
в) відношення суми власних оборотних коштів до всієї сукупності оборотних активів.