- •«Утверждаю»
- •Учебно-методический комплекс
- •Астана 2010
- •1.Разработана и внесена ____________________________________
- •Содержание дисциплины Введение
- •Тема 1 Место и роль экономической теории в развитии общества, ее предмет и метод
- •Тема 2 Основные категории общественного развития: общественное производство и типы экономических систем
- •Тема 3 Основные модели экономического развития, экономические институты и отношения собственности
- •Тема 4 Формы общественного хозяйства. Товарная организация общественного производства. Общая характеристика рыночного хозяйства
- •Тема 5 Основные категории и законы рынка. Конкуренция и монополия. Теория спроса и предложения
- •Тема 6 Специфика формирования издержек и доход предприятия (фирмы)
- •Тема 7 Особенности рынка факторов производства и формирование цен и факторных доходов
- •Тема 8 Основные принципы индивидуального воспроизводства и предпринимательская деятельность. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия
- •Тема 9 Основные законы функционирования макроэкономики. Национальная экономика как система
- •Тема 10 Экономический рост и его типы
- •Тема 11 Экономический цикл. Инфляция и безработица
- •Тема 12 Государственное регулирование и роль финансовой и фискальной политики в обеспечении экономического роста
- •Тема 13 Роль денежно-кредитной политики в обеспечении экономического роста
- •Тема 14 Основные закономерности социальной и региональной политики государства
- •Тема 15 Международные и экономические отношения и регулирование внешнеэкономической деятельности
- •Список рекомендуемой основной литературы:
- •Список рекомендуемой дополнительной литературы:
- •«Утверждаю» декан эф
- •Рабочая учебная программа
- •1. Данные о преподавателе.
- •2. Название учебной дисциплины
- •3.Время и место проведения учебной дисциплины:
- •4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
- •5. Характеристика учебной дисциплины:
- •5.1 Назначение учебной дисциплины
- •5.2 Цель изучения дисциплины:
- •5.3 Задачи изучения дисциплины:
- •5.4 Содержание учебной дисциплины:
- •5.5. План изучения учебной дисциплины
- •6.Список основной и дополнительной литературы
- •7.Контроль и оценка результатов обучения
- •8. Политика учебной дисциплины:
- •Этапы развития экономической теории.
- •Методы экономической теории.
- •Основные задачи экономической политики
- •Тема 2. Основные категории общественного развития: общественное производство и типы экономических систем
- •Структура общественного производства:
- •Типы воспроизводства
- •Характерные черты рыночной экономики.
- •Роль государства в разных типах экономики.
- •Модель кругооборота ресурсов:
- •Основные понятия и термины.
- •Контрольные вопросы.
- •12.Проблема компромиссного выбора стоит …
- •Тема 3. Основные модели экономического развития, экономические институты и отношения собственности
- •Субъекты собственности объекты собственности
- •1.Индивидуальная собственность
- •2. Коллективная собственность
- •3. Государственная собственность
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства. Товарная организация общественного производства. Общая характеристика рыночного хозяйства.
- •В рыночной экономике цена выполняет три главные функции:
- •Причины возникновения рынка:
- •Функции рынка:
- •Рынку присущи следующие достоинства и недостатки:
- •Классификация структуры рынка.
- •Конкуренцию можно классифицировать по нескольким признакам:
- •1.По масштабам развития:
- •2.По методам ведения:
- •3.По способам ведения:
- •4.По форме:
- •Направления концентрации
- •Горизонтальная Вертикальная Диверсификация
- •Основные термины и понятия.
- •Тема 5. Основные категории и законы рынка. Конкуренция и монополия. Теория спроса и предложения.
- •К неценовым факторам относятся:
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 6. Специфика формирования издержек и доход предприятия (фирмы)
- •Классификация издержек производства:
- •От метода оценки затрат
- •Прибыль тr-тс
- •В зависимости от влияния изменения объема производства
- •Здесь можно определить прибыльность фирмы:
- •Правило максимизации прибыли:
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 7. Особенности рынка факторов производства и формирование цен и факторных доходов
- •Совокупное предложение труда в обществе, по мнению п.Самуэльсона, определяется следующими показателями:
- •Сдельная
- •Повременная
- •Заработная плата
- •Формы заработной платы
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
- •От каких факторов зависит цена земли?
- •Тема 8. Основные принципы индивидуального воспроизводства и предпринимательская деятельность. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия.
- •Основной и оборотный капитал. Амортизация.
- •Ценные бумаги и их разновидности.
- •Титульный лист и оглавление
- •Развитие предпринимательства в Республике Казахстан.
- •Основные понятия и термины.
- •Контрольные вопросы.
- •Отличия дефлятора внп от ипц
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 10. Экономический рост и его типы
- •Тема 11. Экономический цикл. Инфляция и безработица.
- •Характеристика депрессии.
- •Характеристика оживления.
- •Характеристика бума.
- •Типы экономических циклов по продолжительности.
- •Несмотря на обилие работ по проблеме цикличности, до сих пор нет единой концепции по поводу причины циклического развития.
- •Инструменты антикризисной политики.
- •Измерение инфляции:
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 12. Государственное регулирование и роль финансовой и фискальной политики в обеспечении экономического роста.
- •Структура государственного бюджета.
- •Принципы налоговой системы.
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Государственный долг – это сумма предшествующих:
- •Если правительство ежегодно будет стремиться к сбалансированному бюджету, то такой бюджет:
- •Тема 13. Роль денежно-кредитной политики в обеспечении экономического роста
- •Кредит. Кредитная система.
- •Виды кредита
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Что представляет собой активы банка?
- •Если центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к:
- •Лекция 14 Основные закономерности социальной и региональной политики государства.
- •Основные термины и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 15. Международные экономические отношения и регулирование внешнеэкономической деятельности
- •Сравнительные характеристики политики внешней торговли.
- •Контрольные вопросы.
- •Основные понятия и термины.
- •Контрольные вопросы.
- •Основные понятия и термины
- •Содержание семинарских занятий Тема 1. Место и роль экономической теории в развитии общества, ее предмет и метод. Этапы становления и развития экономической теории.
- •7. Каковы признаки оборотного капитала?
- •8. Издержки, величина которых не зависит от объема выпускаемой продукции
- •Денежный знак, установленный в законодательном порядке;
- •Д) средство платежа, средство накопления, средство оборота, мировые деньги,
- •Е) дивиденд
- •Д) объединение предприятий выпускающих одинаковую продукцию
- •Е) расходов на оборону. Вопросы для срсп:
- •Экзаменационные вопросы по курсу «Основы экономической теории»
1. Данные о преподавателе.
Лектор – Мырзахмет Жанат Кумисбекулы, доктор Ph.D по экономике, и.о. доцента.
Кафедра «Экономической теории», учебно-лабораторный корпус, кабинет № 805.
Научные интересы: Инновационная политика и экономика, инновационный менеджмент.
Научная школа: магистратура КИМЭП,
докторантура Ph.D ЕНУ им. Л.Н.Гумилева, научный руководитель - д.э.н., профессор Садыков Т.У., научный консультант – Ph.D, профессор Радошевич С. (University College London, Великобритания).
2. Название учебной дисциплины
-
Основы экономической теории;
-
курс – 2;
-
лекционных часов – 15;
-
практических часов – 15;
-
семестр – 4.
3.Время и место проведения учебной дисциплины:
4 семестр, в соответствии с расписанием занятий.
4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины
-
математика;
-
история;
-
философия.
Осуществление в Казахстане экономических реформ и практическое движение экономики к рыночным методам хозяйствования требуют от специалистов любого профиля глубоких и всесторонних знаний экономики, соответствующих мировому уровню. Изучение экономической теории позволяет объективно и грамотно определять место и роль человека в природе, обществе, экономике, понимать диалектическую связь между экономическими процессами.
В процессе изучения Основы экономической теории ставится задача освоения основных законов развития экономики, закономерных основ экономического поведения людей, политических и социальных особенностей жизни общества. Создание социально-ориентированной модели рыночной экономики и глобальные процессы, происходящие в мировой системе экономических отношений, вносят коррективы в принципы экономического поведения человека и общества В этих условиях растет значение экономической теории как науки, изучающей диалектику экономических процессов во взаимосвязи с научно-техническим прогрессом, с государственной политикой, национальной и мировой культурой. Экономическая теория занимает ведущее место в системе экономических знаний и позволяет изучить и понять основы общественных процессов, что является теоретической базой для осознания экономической реальности.
5. Характеристика учебной дисциплины:
5.1 Назначение учебной дисциплины
В курсе «Экономическая теория» студентам дается представление об экономическом строе общества. В нем закладываются знания по базовым экономическим понятиям и экономическим закономерностям, эволюции социально-экономических систем. Эти знания послужат основой для более углубленного изучения других экономических дисциплин (Микроэкономика, Макроэкономика, Экономика предприятия), помогут формированию экономического мышления и приобретению профессиональных навыков.
5.2 Цель изучения дисциплины:
Овладение экономическими знаниями для того, чтобы уметь разбираться в массе экономических фактов, событий, наблюдений и дискуссий, а также формирование способности эффективно принимать решения по экономическим вопросам.
5.3 Задачи изучения дисциплины:
- изучение теоретических, методологических и методических основ функционирования рыночной экономики;
- овладение рядом экономических концепций, которые помогут будущим специалистам мыслить более ясно и последовательно в широком диапазоне общественных проблем.
-
дать студентам комплексное представление о состоянии экономики нашей страны, проблемах и возможных путях развития.