- •Задания и методические рекомендации
- •Индивидуальная работа № 1
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Содержательный модуль № 2
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Практические занятия №13
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Самостоятельная работа №3 Междометия. Модальные слова.
- •Модуль № 3
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература:
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Литература
- •Синтаксис текста. Модульная работа
- •Задания и методические рекомендации
- •Литература
- •Порядок морфологического анализа Имя существительное
- •Образец устного анализа
- •Имя прилагательное
- •Образец устного анализа
- •Имя числительное
- •Образец устного анализа
- •Местоимение
- •Образец устного анализа
- •Порядок морфологического анализа глагола
- •Образец анализа
- •Образец письменного анализа
- •Порядок морфологического анализа причастия
- •Образец анализа
- •Порядок морфологического анализа деепричастия
- •Образец морфологического анализа деепричастия
- •Порядок морфологического анализа наречия
- •Образец морфологического анализа наречия
- •Порядок морфологического анализа предлога
- •Образец морфологического анализа предлога
- •Порядок морфологического анализа союза
- •Образец морфологического анализа союза
- •Порядок морфологического анализа частицы
- •Образец морфологического анализа частицы
- •Порядок морфологического анализа модальных слов
- •Образец морфологического анализа
- •Порядок синтаксического анализа словосочетания
- •Образец анализа словосочетания
- •Порядок синтаксического анализа простого предложения
- •Образец синтаксического анализа простого предложения
Бессоюзное сложное предложение
План
Литература
Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.376 - 396.
Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.342 - 363.
Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.533 - 546.
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. - М., 1981. - С.196 - 237.
Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М., 1979. - С.212 - 231.
Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. - С.314.
Гужва Ф.К. Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации. - К., 1981. - С.197 - 134.
Практическое занятие № 24
Синтаксис текста. Модульная работа
План
-
Общие сведения о лингвистике текста.
-
Компоненты текста: а) абзац и его структура, б) сложное синтаксическое целое; в) период.
-
Средства связи в тексте: лексические, грамматические, интонационные.
Задания и методические рекомендации
-
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите компоненты текста и их средства связи (смысловая близость, повторение слов из предшествующих предложений, союзы, местоименные наречия, одинаковые видо-временные формы глаголов-сказуемых, интонация). Произведите синтаксический разбор выделенного предложения.
В 1408 году было решено украсить росписью обветшалый к тому времени Успенский собор во Владимире. Этот памятник домонгольского прошлого напоминал людям о времени русской славы, времени «Слова о полку Игореве», и поэтому восстановление его было делом общенародного значения. В те годы Феофана не было уже в живых, и выбор пал на Андрея Рублева. В этой работе участвовал его сотоварищ Даниил Черный. Рублевым были расписаны стены, встречающие посетителя при входе под величественные своды собора. Едва была закончена роспись Успенского собора и произошло торжественное освящение храма, над Русью разразилась беда: хан Едигей двинул полки на Москву, и его появление было неожиданным. Во время нашествия был сожжен татарами Троице-Сергиев монастырь. Место было почитаемым, недаром его посетил Дмитрий Донской перед Куликовской битвой, и поэтому восстановление монастыря имело в глазах людей той поры большой патриотический смысл. На месте сгоревшего деревянного был построен каменный Троицкий собор. Сюда пригласили Андрея Рублева с его неизменным другом Даниилом Черным для росписи стен и выполнения иконостаса. Роспись не сохранилась, но сохранился иконостас и превосходная местная икона «Троица» – ныне жемчужина коллекции древнерусского искусства Третьяковской галереи. (М.Алпатов)
-
Подготовьтесь к модульной работе, повторив тему «Синтаксис».
Литература
Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.376 - 396.
Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.342 - 363.
Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.533 - 546.
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. - М., 1981. - С.196 - 237.
Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М., 1979. - С.212 - 231.
Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. - С.314.
Гужва Ф.К. Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации. - К., 1981. - С.197 - 134.