- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Основні поняття та закони хімії
- •Рекомендована література
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Будова атома і періодичний закон д.І.Менделєєва.
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Основні закони хімічних перетворень
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 4. Розчини
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 5. Водень
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 6 Галогени та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7 Халькогени та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8 Азот, фосфор та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 9 Вуглець, кремній та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 10. Елементи іі а і і а груп та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 11. Елементи ііі а групи.
- •Рекомендована література:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 12. Біогенні метали побічних підгруп та їх сполуки
- •Рекомендована література:
- •Тестовий контроль засвоєних знань:
Питання для самоконтролю:
-
Чим відрізняється гомогенна система від гетерогенної?
-
Яка роль активних частинок під час хімічної реакції?
-
Яке призначення енергії активації?
Тема 4. Розчини
( 1 год)
План:
-
Характеристика розчину.
-
Процес сольватації.
Студент повинен знати: суть процесу розчинення;
Студент повинен уміти: відрізняти істинні розчини, колоїдні, суспензії та емульсії;
Рекомендована література:
Басов В.П., Родіонов В.М. Хімія: Навч. посіб. 5 – е вид. – К. : Каравела, 2005. – с.53
Розчини – це однорідні фізико – хімічні системи, що складаються з двох і більше компонентів (речовин) та продуктів їх взаємодії.
Однорідні розчини утворюються в тому випадку, коли речовина під час розчинення подрібнюється до окремих молекул та йонів, тобто частинки розчинника і розчиненої речовини співрозмірні між собою. Такі розчини ще називають істинними або молекулярними. При розчиненні молекули розчинника хімічно взаємодіють із частинками речовини, що розчиняється. Цей процес називають сольватацією, а продукти, що при цьому утворюються ,- сольватами ( у водних розчинах – гідратація і гідрати).
Коли частинки розчиненої речовини знаходяться у розчині в менш подрібненому стані (агрегати містять по сто молекул і більше), системи – неоднорідні або грубодисперсні. В цьому випадку говорять про утворення колоїдних розчинів, суспензій та емульсій.
Питання для самоконтролю:
-
Суть процесу розчинення.
-
Що таке «сольвати»?
-
Пояснити процес сольватації.
Тема 5. Водень
( 2 год)
План:
-
Характеристика неметалів.
-
Характеристика Гідрогену та водню.
Студент повинен знати: характеристику неметалів, Гідрогену та водню;
Студент повинен уміти: давати характеристику неметалам і Гідрогену за періодичною системою хімічних елементів;
Рекомендована література:
Басов В.П., Родіонов В.М. Хімія: Навч. посіб. 5 – е вид. – К. : Каравела, 2005. – с.82
Неметали – хімічні елементи, які у вільному стані можуть приєднувати електрони, виявляючи при цьому окислювальні властивості. Як правило, це елементи з високими енергіями йонізації і спорідненості з електроном, тобто високою електронегативністю. Саме остання і характеризує хімічну активність неметалів, змінюючись у досить широких межах – від 1,9 у Силіцію до 4,0 у Флору.
У періодичній системі неметалічні властивості елементів підсилюються в межах періоду зліва направо зі збільшенням числа електронів на зовнішньому енергетичному рівні, а в підгрупах – знизу вгору зі зменшенням радіуса атома. Таким чином, неметали розміщені на початку головних підгруп і в кінці періодів. За винятком Гідрогену і Гелію ( інертні гази теж відносять до неметалів).
Гідроген – найлегший хімічний елемент, знаходиться в першому періоді періодичної системи, має на валентному (першому) рівні один валентний електрон. Відносна електронегативністю Гідрогену – 2.1. Це неметал. Два його атоми утворюють молекулу водню з невеликою довжиною (0,074 нм) і високою електронегативністю (436 кДж/моль) зв’язку.
Подібно до галогенів, Гідроген може приєднувати один електрон, завершуючи рівень і виявляючи окислювальні властивості:
2Na + H2 = 2NaH
Ba + H2 = BaH2
Подібно до лужних металів, Гідроген може віддавати свій єдиний електрон для утворення зв’язку, виявляючи відновні властивості:
H2 + F2 = 2HF
2H2 + C = CH4
Таким чином, визначити однозначно місце Гідрогену в періодичній системі досить важко. Частіше його ставлять у першу групу до лужних металів згідно з числом валентних електронів.
У сполуках з іншими елементами Гідроген може мати ступні окислення +1 і -1. Ступінь окислення +1 у Гідрогену найвищий, і в такому стані він може тільки приймати електрони, виступаючи в ролі окисника:
2HCI + Mg = MgCI2 + H2
2H2O + Ca = Ca (OH)2 + H2
Ступінь окислення -1 найнижчий і тому слід чекати тільки відновних властивостей:
CaH2 + 2H2O = Ca (OH)2 + 2H2
Найширше застосування водень знаходить саме як відновник:
-
в металургії для виявлення чистих металів (заліза, вольфраму, молібдену та інших)
-
в органічному синтезі в реакціях гідрогенізації (жирів, альдегідів, ненасичених та ароматичних вуглеводнів)
-
в неорганічному синтезі в реакціях добування хлороводню, аміаку та деяких інших цінних продуктів.
Як відновник водень особливо активний в атомарному стані ( за високих температур або в момент виділення), а також у складі гідридів. Говорячи про застосування водню, завжди слід пам’ятати, що він горить і утворює вибухову суміші (з киснем, фтором, хлором.)