- •Составитель: Мысин н.В.
- •2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •3. Учебно-тематический план курса
- •4. Виды занятий и методика обучения
- •5. Формы контроля
- •6. Образовательная программа дисциплины
- •Тема 1. Организационный анализ и организационное измерение социальных систем
- •Тема 2. Основные факторы и тенденции развития организационных систем
- •Тема 3. Управленческие нововведения, их «жизненный цикл» и его основные модели
- •Тема 4. Инновационный процесс и его основные этапы
- •Тема 5. Организация внедрения управленческих нововведений
- •Тема 6. Методический аппарат организационного развития
- •Тема 7. Социотехнические методы в организационном развитии
- •Тема 8. Управление конфликтами и развитие организации.
- •Тема 9. Организационное проектирование систем управления
- •Тема 10. Процесс организационного проектирования
- •Тема 11. Государственные демонстрационные проекты и инновационные процессы в государственном управлении
- •Тема 12. "Управление сокращениями" как метод перестройки государственного аппарата
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар № 3. Тема: «Организационное проектирование систем управления»
- •Основные вопросы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •9. Вопросы к комплексному экзамену по специализации
- •Тематика письменных работ (контрольные, курсовые, рефераты)
- •11. Примерный образец теста по курсу
- •Организационное развитие представляет собой:
- •12. Приложения
- •Основные парадигмы в теории организационного развития
- •2. Жизненный цикл деятельности управленческой инфраструктуры по распространению управленческого нововведения
- •3. Основные этапы инновационного процесса
- •4. Методические рекомендации по организации внедрения управленческого нововведения
9. Вопросы к комплексному экзамену по специализации
-
Понятие организационных изменений, их источники и виды.
-
Основные парадигмы (теоретические модели) в теории организационного развития.
-
Механистическая модель социальной организации как полностью рациональной системы.
-
Органическая модель социальной организации как «естественной» социальной системы.
-
Институционально-политическая модель организации как «политической» системы.
-
Популяционно-экологическая модель в организационном развитии. Внешний и внутренний рост организаций.
-
Системно-эволюционный подход и «модель развивающейся организации».
-
Концепция «жизненных циклов» социальных систем. Модели
жизненного цикла организаций.
9. Эволюция и революции в организационном развитии. Организационные
«архетипы» и «квантовые скачки».
-
Организационные кризисы, их виды и роль в развитии организаций.
-
Теория хаоса и концепция «саморазрушающейся организации».
-
«Организационная смерть», истоки и стадии организационного спада.
-
Модели организационного развития социальных систем. «Парадокс
Икара» в организационном развитии.
14. Модель непрерывного обучения и особенности «обучающейся
организации».
-
Понятие и функции управленческой инфраструктуры.
-
Понятие, причины и назначение управленческих нововведений.
-
Понятие «жизненного цикла» управленческих нововведений и его основные этапы.
-
Модель «диффузии» в теории управленческих нововведений.
-
Понятие и основные этапы инновационного процесса.
-
Критерии оценки управленческих нововведений.
-
Организация внедрения управленческого нововведения.
-
Метод «рассредоточенных постепенных изменений» в организационном развитии.
-
Частный и логический «инкрементализм» в организационном развитии.
-
«Анализ политики» как метод организационного развития.
-
Понятие «заинтересованных лиц» и их влияние на деятельность организации (модель А.Менделоу).
-
Анализ и картографирование «заинтересованных групп» как инструмент организационного развития.
-
Организационное развитие как задача организационных изменений («клинический подход»).
-
Понятие «агент изменения», содержание и основные этапы его деятельности.
-
«Исследование действием» как метод организационного развития.
-
Методический аппарат организационного развития.
-
«Лабораторная подготовка» как метод организационного развития.
-
Понятие «управленческой матрицы» и её использование как инструмента организационного развития.
-
Основные условия успеха программ организационного развития и перехода к управлению, основанному на участии персонала.
-
Организационные перестройки и основные этапы трансформации организации (модель Дж.Коттера).
-
Понятие о "фасилитаторе"( англ, facilitate - содействовать, продвигать) и его функциях.
-
Парные и групповые техники в организационном развитии.
-
Всесторонние стратегии и программы организационного развития.
-
Социотехнические методы в организационном развитии и критерии социотехнической оптимизации.
-
Понятие и методологические основы) организационного проектирования. Содержание и уровни оргпроектирования как прикладной деятельности.
-
Основные подходы к организационному проектированию социальных систем. Задачи и основные направления оргпроектирования, их возможности и ограничения.
-
Процесс организационного проектирования, его содержание, участники и основные этапы.
-
Типы организационных систем как объектов проектирования.
-
Ситуационный подход в организационном проектировании.
-
Организационное проектирование как задача синтеза структуры управления. Принципы и методы проектирования организационных структур.