- •Збірник завдань іі та ііі етапів Всеукраїнської олімпіади з основ економіки Чернігівської області
- •Чернігів-2011
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •I. Тестові завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •13. Ефективність графічно може бути подана:
- •10 Клас
- •11 Клас
- •9. Позитивний побічний ефект виникає у випадку:
- •10. Крива пропозиції конкурентної фірми в короткотерміновому часовому інтервалі ‑ це:
- •II. Задачі
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •10 Клас
- •Задача 1
- •11 Клас
- •Задача 2
- •Завдання
- •14. Якщо річний дохід Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:
- •15. Якщо зниження ціни на дорогий товар супроводжується зменшенням величини попиту на нього, то в цьому випадку діє:
- •16. Після закінчення школи Ви вступили до університету, де навчаєтеся безкоштовно. Що з перерахованого могло бути альтернативною вартістю Вашого рішення вступити в університет:
- •18. Яка з подій не перемістить криву попиту на кольорові олівці:
- •II. Задачі Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •12. Якщо пропозиція зменшується, а попит збільшується, то:
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •Бета Альфа
- •Задача 3
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Завдання
- •III. Творчі завдання
- •10 Клас
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •20. Якщо обсяг реального валового національного продукту (внп) зменшиться на 6%, а чисельність населення також зменшилась на 3%, то:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Творче завдання 1
- •Творче завдання 2
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас Тести
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Література:
Задача 1
Див. задачу 1 9 класу.
Задача 2
Дивись задачу 3 9 класу.
Задача 3
Розв’язання
Для визначення рівноважної процентної ставки та рівня доходу, виведемо рівняння кривих IS та LM.
Для виведення рівняння кривої IS підставимо в основну макроекономічну тотожність
Y=C+I+G функції споживання, інвестицій та державних видатків:
Y=160+0,8(Y-200)+100-500r+400
Рівняння кривої IS: Y=2500-2500r
Для виведення рівняння кривої LM використаємо функцію попиту на гроші, величини рівня цін та номінальної пропозиції грошей:
; .
600=0,5Y-50r
Рівняння кривої LM: Y=1200+100r
Знайдемо рівноважну процентну ставку (r):
2500-2500 r=1200=100 r
Отже, r=0,5, або 50%, а Y=1200+50=1250
2006-2007 н.р.
9 клас
I. Тестові завдання
1. Мікроекономіка вивчає, як ринковий механізм визначає:
а) ціни товарів;
б) ціни послуг;
в) ціни економічних ресурсів;
г) будь-які ціни.
2. Центральними суб’єктами мікроекономічного аналізу є:
а) підприємства та банки;
б) наймані робітники та підприємці;
в) споживач і фірма;
г) ринки товарів і ресурсів.
3. Проблема вибору, із якою постійно стикаються економічні суб’єкти, зумовлена тим, що:
а) усі люди прагнуть якнайкраще задовольнити свої потреби;
б) усі люди мають різні смаки та уподобання;
в) потреби людей безмежні, а ресурси обмежені;
г) усі люди прагнуть вищого рівня добробуту.
4. Яка з наведених характеристик найтісніше пов’язана з поняттям „економічні ресурси”?
а) безкоштовні;
б) рідкісні;
в) різноманітні;
г) необмежені.
5. Альтернативна вартість вимірюється:
а) індексом споживчих цін;
б) ціною товару, що купується;
в) кількістю одного блага, від якої потрібно відмовитись заради одержання додаткової одиниці іншого блага;
г) кількістю ресурсів, необхідних для виробництва даного товару.
6. Рух уздовж кривої виробничих можливостей означає, що змінюються:
а) ціни товарі, що виробляються;
б) потреби споживачів;
в) альтернативні витрати виробництва;
г) прибутки виробників.
7. Які з ринкових структур відносяться до реальних?
а) досконала конкуренція та монополія;
б) монополія та олігополія;
в) досконала конкуренція та монополістична конкуренція;
г) монополістична конкуренція та олігополія.
8. Товар вважається нейтральним, якщо попит на нього:
а) не змінюється зі міною ціни іншого товару;
б) зменшується зі зростанням доходів споживачів;
в) зростає зі зростанням доходів споживачів;
г) не змінюється зі зміною доходів споживачів.
9. Скорочення попиту на товар і зміщення кривої попиту на нього ліворуч є наслідок:
а) скорочення доходів споживачів;
б) очікування підвищення ціни товару;
в) скорочення пропозиції товару;
г) підвищення цін товарів-замінників.
10. Точки перетину бюджетної лінії з осями координат характеризуються тим, що:
а) перебуваючи в цих точках, споживач не витрачає цілком свого доходу;
б) перебуваючи в цих точках, споживач витрачає весь дохід лише на один із двох товарів;
в) перебуваючи в цих точках, споживач взагалі не витрачає доходу;
г) їх положення не залежить від ціни товарів.
11. Гранична корисність товару А дорівнює 100. Ціна товару А дорівнює 10, ціна товару В дорівнює 5. Гранична корисність товару В у рівновазі дорівнює:
а) 1/2; б) 20; в) 50; г) 10.
12. Якщо одночасно зменшиться попит на товар та збільшиться його пропозиція, то:
а) обов’язково зросте ціна і знизиться об’єм продаж;
б) обов’язково знизиться ціна, а об’єм продаж може зостатися незмінним;
в) обов’язково знизяться і ціна і об’єм продаж;
г) обов’язково зросте ціна, а об’єм продаж може не змінитися;
13. Зростання цін за два місяці складало 84%. Визначити, на скільки відсотків зростали ціни в середньому щомісяця:
а) 26,4%; б) 35,6%; в) 24%; г) 42%.
14. Нееластична пропозиція означає, що:
а) підвищення ціни на 1% веде до збільшення обсягу пропозиції менш як на 1%;
б) підвищення ціни на 1% веде до збільшення обсягу пропозиції більш як на 1%;
в) підвищення ціни на 1% веде до збільшення обсягу пропозиції на 1%;
г) жодна з відповідей не є правильною.
15. У галузі функціонує 1000 фірм. У кожної фірми-конкурента граничні витрати при виробництві 5 одиниць продукту складають 2 грн., 6 одиниць – 3 грн., 7 одиниць – 6 грн. Якщо ринкова ціна одиниці продукту виросте з 3 до 6грн, галузевий випуск продукції:
а) виросте на 2000 одиниць; б) виросте не більше ніж на 800 одиниць;
в) виросте менше ніж на 500 одиниць; г) виросте на 1000 одиниць.
16. Яка формула підходить для визначення процентних відрахувань за позику в розмірі 5000 грн., узяту під 10% річних на 9 місяців?
а) І = 500010/1009/12; б) І = 5000109;
в) І = 500010/1009/100; г) І = 500010/10012/9.
17. Якщо попит на сільськогосподарську продукцію нееластичний, то при доброму врожаї доходи виробників цієї продукції:
а) зростуть, оскільки збільшиться обсяг реалізованої продукції;
б) зменшаться, оскільки відносне зменшення цін буде більшим, ніж відносне зростання обсягів продажу;
в) зростуть, оскільки відбудеться підвищення ціни на продукцію, викликане зростанням попиту;
г) залишаться незмінними, оскільки відносне збільшення обсягів продажу буде дорівнювати відносному зниженню цін.
18. Фермеру, який бажає придбати 1 га землі, земельна рента з якого становить 2000 грн. за відсоткової ставки 8% річних, слід заплатити не більше:
а) 20 тис. грн.;
б) 25 тис. грн.;
в) 50 тис. грн.;
г) 100 тис. грн.
II. Задачі
Задача 1
У деякій країні за умови цілковитого використання всіх ресурсів виробляються тільки два товари – велосипеди і пральні машини. Якщо всі ресурси будуть задіяні у виробництві велосипедів, то можуть бути вироблені 100 велосипедів; якщо всі ресурси будуть задіяні у виробництві пральних машин, то можуть бути вироблені 40 пральних машин.
1.Побудуйте криву виробничих можливостей.
2. Визначте альтернативні витрати виробництва обох видів товарів.
3. Покажіть, які зміни відбудуться на графіку, якщо у виробництві велосипедів буде застосована нова, більш продуктивна технологія.
4. Чи зміниться в цьому випадку альтернативна вартість виробництва?
5. Позначте на графіку точки, які відповідали б ефективним і неефективним способам використання обмежених ресурсів.
Задача 2
Функція корисності споживача U=2xy,дохід споживача – 48 грн., ціна товару Х рівна 2 грн., ціна товару Y – 3 грн. Яку кількість товарів Х і Y придбає раціональний споживач? Чому дорівнює MRSxy в точці рівноваги споживача?
Задача 3
Криві попиту і пропозиції на товар мають лінійний вигляд і задані формулами: , . Уряд вводить акцизний податок на виробника в розмірі 1,5 гр. од. на одиницю товару. Визначте:
-
рівноважну ціну і рівноважний обсяг продажу після ведення акцизного податку;
-
суму податкових надходжень до бюджету;
-
суму податку, яку заплатять покупці;
-
суму податку, яку заплатять виробники;
-
відповіді проілюструйте графічно.
III. Творчі завдання
Дайте відповідь «так» чи «ні» та обґрунтуйте її.
-
Чим більше замінників має товар, тим більш еластичним є попит на нього.
-
Споживач максимізує корисність, коли його бюджетна лінія перетинає криву байдужості.