- •Збірник завдань іі та ііі етапів Всеукраїнської олімпіади з основ економіки Чернігівської області
- •Чернігів-2011
- •Іі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •I. Тестові завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Завдання
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Ііі етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з основ економіки
- •Завдання
- •13. Ефективність графічно може бути подана:
- •10 Клас
- •11 Клас
- •9. Позитивний побічний ефект виникає у випадку:
- •10. Крива пропозиції конкурентної фірми в короткотерміновому часовому інтервалі ‑ це:
- •II. Задачі
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •10 Клас
- •Задача 1
- •11 Клас
- •Задача 2
- •Завдання
- •14. Якщо річний дохід Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:
- •15. Якщо зниження ціни на дорогий товар супроводжується зменшенням величини попиту на нього, то в цьому випадку діє:
- •16. Після закінчення школи Ви вступили до університету, де навчаєтеся безкоштовно. Що з перерахованого могло бути альтернативною вартістю Вашого рішення вступити в університет:
- •18. Яка з подій не перемістить криву попиту на кольорові олівці:
- •II. Задачі Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •12. Якщо пропозиція зменшується, а попит збільшується, то:
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Творчі завдання
- •Відповіді
- •Задача 1
- •Задача 3
- •10 Клас
- •Бета Альфа
- •Задача 3
- •11 Клас
- •Задача 1
- •Завдання
- •III. Творчі завдання
- •10 Клас
- •III. Творчі завдання
- •11 Клас
- •20. Якщо обсяг реального валового національного продукту (внп) зменшиться на 6%, а чисельність населення також зменшилась на 3%, то:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Творче завдання 1
- •Творче завдання 2
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас Тести
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •10 Клас
- •11 Клас
- •III. Творчі завдання
- •Відповіді
- •10 Клас
- •11 Клас
- •Література:
11 Клас
Тести
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
б |
г |
в |
г |
г |
в |
а |
б |
г |
а |
г |
в |
Роз’язування задач
Задача 1
1. Знайдемо рівноважну ціну, ураховуючи, що за такої ціни обсяг попиту дорівнює обсягу пропозиції:
;
2400-100Р=1000 + 250Р;
350Р=1400;
Р=4 грн.
Знайдемо рівноважну кількість обідів, підставивши рівноважну ціну в будь-яку із заданих функцій:
;
обідів.
2. Якщо ціна буде встановлена 3 грн. за обід, тобто нижче за рівноважну, то попит перевищить пропозицію – виникне дефіцит обідів.
обідів;
обідів.
Таким чином, буде продано на 250 обідів менше, ніж за вільною ціною. При цьому дефіцит складе 2100 – 1750 = 350 обідів за день.
Задача 2
Дивись задачу 2 9 класу.
Задача 3
ВВП (за доходами) = відсоток за кредит + заробітна плата робітників та службовців + нерозподілений прибуток корпорацій + непрямі податки, податкові забов’язання + рентні платежі власникам орендного майна + податки на прибуток корпорацій + доходи від власності + дивіденди + (валові інвестиції – чисті приватні інвестиції) –чисті субсидії державним підприємствам.
ВВП (за доходами) = 10 + 210 + 99 + 25 + 20 + 48 + 23 + 17 + (55 – 40) – 7 = 460 (гр.од.)
ВВП (за витратами) = споживчі витрати + валові інвестиції + державні закупки товарів та послуг + чистий експорт товарів та послуг.
ВВП (за витратами) = 280 + 55 + 100 + 25 = 460 (гр.од.)
ВВП (за доходами) = ВВП (за витратами) у країні макрорівновага.
Відповідь: 460 гр.од.
2008-2009 н.р.
Завдання
9 клас
I. Тестові завдання
Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповідей. У кожному завданні – лише одна правильна відповідь. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь.
1. До проміжних товарів належить:
а) речовини, що попередньо зазнали впливу людської праці й призначені для кінцевого споживання;
б) природні речовини, які ми безпосередньо «беремо» у природи;
в) готові вироби, які потребують доведення їх до товарного вигляду;
г) речовини, що безпосередньо зазнали впливу людської праці і призначені для подальшого використання у виробничому процесі.
2. Проблема обмеженості ресурсів існує для:
а) бідних людей у бідних країнах;
б) усіх людей у бідних країнах;
в) бідних людей в усіх країнах;
г) усіх людей в усіх країнах.
3. Оберіть найбільш придатний перелік факторів виробництва в сучасній економіці:
а) земля, робоча сила, управління, капітал, гроші;
б) земля, праця, засоби виробництва, технологія, підприємницькі здібності, управління, капітал;
в) ресурси, капітал, технологія, праця, підприємницькі здібності;
г) земля, праця, підприємницькі здібності, капітал, інформація.
4. Зміщення точки ринкової рівноваги вздовж кривої пропозиції може бути викликано:
а) зміною ціни даного товару;
б) зміною ціни ресурсів для виробництва даного товару;
в) зміною величини податку на виробництва даного товару;
г) зміною цін товарів, узаємопов’язаних із даним товаром.
5. Який тип власності переважає в умовах командної економіки?
а) приватна, індивідуальна;
б) приватна, колективна;
в) державна;
г) корпоративна.
6. Якщо ціна на мандарини зменшується, тоді зростаюча кількість мандаринів, що купується, призводитиме до:
а) зменшення граничної корисності мандаринів;
б) збільшення загальної корисності на один мандарин;
в) зменшення загальної корисності мандаринів;
г) збільшення граничної корисності мандаринів.
7. Нехай дві країни А і Б виробляють два товари Х і У. У таблиці показані витрати праці на виробництво двох товарів у цих країнах. Яка з країн має абсолютну перевагу у виробництві обох товарів?
|
Витрати праці (години на одиницю випуску) |
|
Країна А |
Країна Б |
|
Товар Х |
60 |
120 |
Товар Y |
30 |
40 |
а) країна А;
б) країна Б;
в) країна А та Б;
г) жодна з країн не має абсолютної переваги у виробництві обох товарів.
8. Зсуви кривої виробничих можливостей відбуваються, коли:
а) зменшуються обсяги виробництва одних товарів на користь збільшення виробництва інших;
б) коли фактори виробництва, що раніше не були цілковито використані, тепер використовуються на межі потенційних можливостей;
в) збільшуються або зменшуються виробничі ресурси, технологічні можливості;
г) зменшуються або збільшуються обсяги виробництва.
9. Ціни на товари підвищилися в 150 разів, а заробітна плата в 100 разів. На скільки відсотків упала реальна заробітна плата?
а) 15%;
б) 33%;
в) 50%;
г) 150%.
10. Кваліфікований адвокат, який за 1 годину праці заробляє 100 грн., вирішує пофарбувати свій новий будинок. Він може зробити це самостійно і навіть швидше, ніж професійний маляр. Для виконання цієї роботи йому потрібно 50 годин, у той час як маляру – 70. Яка максимальна ставка заробітної плати маляра робить вигідним його наймання?
а) 65 грн.;
б) 60 грн.;
в) 75 грн.;
г) 70 грн.
11. Під економічним ростом розуміється збільшення виробництва товарів за деякий період часу. Як можна представити цей ріст за допомогою лінії виробничих можливостей по відношенню до крапки В на малюнку.
а) уздовж лінії нагору;
б) уздовж лінії вниз;
в) лінія зрушиться вправо;
г) лінія зрушиться вліво.
12. Ваші витрати на придбання морозива становлять 4 гр.од., а на напої – 10 гр.од. У точці рівноваги гранична корисність морозива складає 5 ютилів. Визначте, якою є в точці рівноваги гранична корисність напоїв?:
а) 12,5 ютилів;
б) 8,5 ютилів;
в) 25,2 ютилів;
г) 12,0 ютиля.
II. Задачі
Задача 1
Асоціація підприємців отримала в банку позику 10000 грн. на 9 місяців із ставкою процента 15% річних. Визначити:
1) прибуток із капіталу;
2) загальну суму.
Задача 2
Функція попиту на товар має вигляд: , функція пропозиції: .
Визначте:
1) рівноважну ціну і рівноважну кількість товару;
2) якою буде ситуація на ринку, якщо держава встановить фіксовану ціну на рівні 150 грн.;
3) якими будуть рівноважні ціна і кількість товару, при встановлені дотації виробнику розміром 75 грн. на одиницю товару.
Задача 3
Частку сімейного бюджету, яку родина може використати на покупку фруктів складає 30 грн. на місяць. Якщо в травні місяці ціна апельсин складає 5 грн. за кілограм, а яблук – 3 грн., то які набори цих фруктів може купити родина?
У червні доход родини збільшився, і на покупку фруктів вона зможе витратити 50 грн. на місяць. Які набори фруктів родина зможе придбати в червні?
III. Творчі завдання
Дайте відповідь «так» чи «ні» та обґрунтуйте її.
1. Нахил бюджетної лінії залежить від співвідношення цін двох товарів.
2. Якщо при зростанні ціни на 3%, обсяг реалізації товару зменшується на 7%, то попит в цьому випадку є нееластичним.
3. При споживанні кожної наступної одиниці товару значення загальної корисності спадає.