- •Раздел 2. Дискретное строение вещества
- •Тема 2.2 Строение атома и атомного ядра.
- •Порядок выполнения работы:
- •Изучите представленный теоретический материал, ответьте на поставленные вопросы.
- •Что такое радиоактивность и радиация?
- •1.2. Какая бывает радиация?
- •1.3. Что такое период полураспада?
- •1.4. К чему может привести воздействие радиации на человека?
- •2. Используя материалы практической работы, предложите меры, позволяющие снизить уровень облучения.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 3. Физические поля
- •Тема 3.2 Способы получения электроэнергии. Проблемы энергосбережения. Практическая работа № 2
- •Порядок выполнения работы:
- •Изучите проблемы строительства и эксплуатации различных типов электростанции, определите положительные и отрицательные стороны и их влияние на окружающую среду.
- •Изучите перспективы развития электроэнергетики и определите пути решения стоящих перед ней проблем.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 3. Физические поля
- •Тема 3.2 Способы получения электроэнергии. Проблемы энергосбережения. Практическая работа № 3 «Возможности энергосбережения в повседневной жизни»
- •Порядок выполнения работы:
- •Ответьте на вопрос «Почему необходимо экономить электроэнергию?».
- •Изучите возможности экономии электрической энергии в быту.
- •2.1. Рациональное освещение квартиры
- •2.2. Экономия электроэнергии при приготовлении пищи
- •2.3. Экономия электроэнергии при пользовании радиотелевизионной аппаратурой
- •2.4. Экономия электроэнергии при пользовании электробытовыми приборами.
- •Таким образом, процесс энергосбережения можно свести к двум простым составляющим:
- •Практические советы по экономному энергопотреблению
- •В целом вполне реально сократить потребление электроэнергии на 40-50% без снижения качества жизни и ущерба для привычек!
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 6. Химическое вещество и химическая реакция
- •Тема 6.2 Периодическая система химических элементов д.И. Менделеева
- •Практическая работа № 4
- •«Составление характеристики химического элемента
- •По его положению в псхэ д.И. Менделеева»
- •Порядок выполнения работы:
- •Повторите теоретический материал, необходимый для выполнения практического задания.
- •Самостоятельно выполните следующие задания:
- •Прежде чем приступить к характеристике отдельных химических элементов, изучите представленную информацию:
- •Дайте характеристику химического элемента с учетом его местонахождения в периодической системе согласно плану.
- •5. Ответьте на вопросы теста:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 6. Химическое вещество и химическая реакция
- •Тема 6.3 Природа химической связи Практическая работа № 5 «Определение типа химической связи»
- •Порядок выполнения работы:
- •Повторите теоретический материал, необходимый для выполнения практического задания.
- •Повторите материал о механизме образования различных видов химической связи.
- •Используя алгоритм «Определение типа химической связи в соединении», определите тип химической связи в следующих соединениях:
- •Алгоритм «Определение типа химической связи в соединении»
- •Зная о строении химического вещества, попробуйте сделать прогноз его физических свойств.
- •Вопросы для самоконтроля:
-
Зная о строении химического вещества, попробуйте сделать прогноз его физических свойств.
Например, характеризуя металлическую связь, следует отметить, что прочность металлической связи растет с увеличением числа валентных электронов и заряда ядра атома. Именно наличие "электронного газа" обеспечивает такие свойства металлов, как электро - и теплопроводность, ковкость, пластичность и т.д.
Известно, что металлы отличаются по плотности и твердости. Какие металлы из данного перечня будут самыми твердыми и прочными? Почему вы так решили? |
Na, Mg, Al, Cr, Mn, Fe, Co, Au, Na, Ca, Zn |
|
|
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля:
-
Что обозначает термин "химическая связь"?
-
Какие силы действуют при сближении двух атомов?
-
Как характер образования связи зависит от электроотрицательности взаимодействующих атомов?
-
Дайте определение ионной связи.
-
Как осуществляется ковалентная связь?
-
В чём состоит отличие ковалентной полярной связи от ковалентной неполярной? Дайте определение металлической связи.
-
Что такое водородная связь?
-
Каковы свойства веществ с ионной кристаллической решёткой?
-
Расскажите о свойствах веществ с атомной кристаллической решёткой.
-
Расскажите о свойствах веществ с молекулярной кристаллической решёткой.
-
Каковы свойства веществ с металлической кристаллической решёткой?
-
В каких случаях в образовании химической связи участвует электростатическое взаимодействие?
-
Какие вещества образуют металлическую кристаллическую решётку?
-
Почему молекулы инертных газов в отличие от молекул всех остальных неметаллов в свободном состоянии одноатомны?