- •Занятие 1 language material
- •Reading practice
- •Text 1 tchaikovsky branch
- •Grammar review
- •Занятие 2 language material
- •Reading practice
- •Grammar review
- •Занятие 3 language material
- •Oral practice
- •Reading practice
- •Text 3 perm state technical university
- •Занятие 4 oral practice
- •Reading practice
- •Text 4 moscow state university
- •Grammar review
- •Занятие 5 language material
- •Reading pracrice
- •History repeats itself
- •Занятие 6 reading practice
- •About higher education in great britain
- •Olaf writes a letter from oxford
- •Grammar review
- •Oral pracice
- •Занятие 8 reading & oral practice
Grammar review
Задание 6. Найдите в тексте предложения в Passive Voice. Объясните, почему автор использовал здесь эту форму.
Занятие 3 language material
Задание 1. Закончите предложения, выбрав одно из трех слов, подходящее по смыслу. Переведите на русский язык.
1. Students get higher (examination, education, question) at the institutes and universities. 2. After the students (organize, graduate, teach) from the institutes they go to work in all fields of national economy. 3. He did not enter the institute because he (prepared, failed, learned) in mathematics. 4. Students must (return, attend, begin) lectures on different subjects. 5. He is a good student, he will (come, understand, pass) all the examinations well.
Задание 2. Составьте предложения из данных слов и выражений, переведите их на русский язык.
-
students, at their practical lessons, make experiments.
-
research work, all, students, carry out, can, in the laboratories.
-
Students, course papers, present, at the end of each course.
-
successfully, they, pass examinations, during the academic year, if, study hard, students.
Задание 3. Замените подчеркнутые сочетания синонимичными выражениями. Прочтите полученные предложения.
-
My friend studies in the first year. 2. The students of his group never miss lectures or classes. 3. If the students of this group study hard they will pass their term examinations successfully.
Задание 4. Уточните информацию, сообщенную вам партнером, используйте данные вопросительные слова.
Образец: The course of studies at the day-time department lasts 5 years.
-
How long does the course of studies last?
1. The academic year runs 10 moths. (How long) 2. The course of studies at the day-time department lasts 10 semesters. (How long) 3. At the end of the course of studying students are awarded a diploma. (What) 4. Many students live in hostels. (Where) 5. After the examination session students have summer holidays. (When)
Задание 5. Переведите предложения на английский язык.
1. Мой друг учится в Московском университете. 2. Я учусь в Чайковском филиале Пермского технического университета. 3. Пермский технический университет находится на Комсомольском проспекте. 4. Пермский университет был основан в 1916 году. 5. Политехнические институты готовят специалистов для различных отраслей промышленности. 6. В этом институте одно отделение и два факультета. 7. В университете одна специальная кафедра. 8. Курс обучения на дневном отделении длится пять лет.
Oral practice
Задание 1. Расскажите о «Чайковском филиале ПГТУ» по плану (см. домашнее задание в занятии 2 на стр. 6) (в парах, индивидуальный контроль).
Reading practice
Задание 1. Прочитайте текст № 3, найдите ответы на следующие вопросы:
1. Is the University one of the largest technical higher schools? 2. What faculties does it consist of? 3. What training facilities are there at the University? 4. Whom does it train? 5. What researches are carried out by the scholars of the University?