9. Определение эдс и внутреннего сопротивления источника.

Цель: пользуясь законом Ома для полной цепи, вычислить ЭДС и внутреннее сопротивление источника постоянного тока.

Теория. Рабочие формулы:

ОБОРУДОВАНИЕ: амперметр, вольтметр, источник электрической энергии, соединительные провода, реостат, ключ.

Схема:

Таблица:

№ п/п	I, A	U, B	r, Ом	Еопыт, В	Еизм, В	ΔЕ, В	εЕ%
1.
2.

Расчеты.

r =

Е _опыт =

.

ΔЕ=

ε =

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Что такое ЭДС источника тока?

2. Что такое напряжение на зажимах источника тока?

3. Почему напряжение на зажимах меньше ЭДС?

4. Почему вольтметром можно измерить ЭДС источника тока?

5. Как читается закон Ома для полной цепи?

6. Что называется током короткого замыкания?

7. Вывести рабочие формулы.

10. Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой накаливания, от напряжения на её зажимах.

Цель: убедиться, что мощность – функция двух переменных, построить графики зависимости P(U) и R(T).

Теория. Рабочие формулы:

;

- температурный коэффициент сопротивления вольфрама;

Оборудование:

электрическая лампа,

источник постоянного напряжения,

реостат ползунковый, амперметр, вольтметр, омметр, ключ, соединительные провода, миллиметровая бумага.

Схема:

Таблица

№ опыта	Напряжение U, В	Сила тока, I, А	Мощность, Р, Вт	Сопротивление, R, Ом	Температура Т, К

Расчеты:

Р_{1. =} Т_{1 =}

Р_2. = Т_{2 =}

Р_3. = Т _{3 =}

Р_{4 .} = Т_{4 =}

Р_5. = Т_{5 =}

Р_6. = Т_{6 =}

Р_7. = Т₇ =

Р_8. = Т₈ =

Р_9. = Т₉ =

Р_10. = Т₁₀ =

Графики (на миллиметровой бумаге).

Вывод: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------