- •Харківський базовий медичний коледж № 1 Щоденник практичних занять
- •Тематичний план практичних занять
- •Іі семестр. Вступ. Загальна хірургія.
- •Ііі семестр. Хірургічна діяльність на основних етапах лікування.
- •Іv семестр. Спеціальна хірургія.
- •Тематичний план практичних занять
- •Іі семестр. Вступ. Загальна хірургія.
- •Ііі семестр. Хірургічна діяльність на основних етапах лікування.
- •Іv семестр. Спеціальна хірургія.
- •Тематичний план лекційних занять
- •Іі семестр. Вступ. Загальна хірургія.
- •Ііі семестр. Хірургічна діяльність на основних етапах лікування.
- •Іv семестр. Спеціальна хірургія.
- •Перелік практичних навичок
- •Перелік теоретичних питань до перевідного та державного іспиту
- •Рекомендована література до вивчення дисципліни: «Хірургія»
- •Харківський базовий медичний коледж № 1 Інструкції до проведення практичних занять з дисципліни: «Хірургія»
- •Інструкція Практичне заняття № 1
- •Інструкція Практичне заняття № 2
- •Інструкція Практичне заняття № 3
- •Інструкція Практичне заняття № 4
- •Інструкція Практичне заняття № 5
- •Інструкція Практичне заняття № 6
- •Інструкція Практичне заняття № 7
- •Інструкція Практичне заняття № 8
- •Інструкція Практичне заняття № 9
- •Харківський базовий медичний коледж № 1 Інструкції до проведення практичних занять з дисципліни: «Хірургія»
- •Інструкція Практичне заняття № 1
- •Інструкція Практичне заняття № 2
- •Інструкція Практичне заняття № 3
- •Інструкція Практичне заняття № 4
- •Інструкція Практичне заняття № 5
- •Інструкція Практичне заняття № 6
- •Інструкція Практичне заняття № 7
- •Інструкція Практичне заняття № 8
- •Інструкція Практичне заняття № 9
- •Інструкція Практичне заняття № 10
- •Інструкція Практичне заняття № 11
- •Інструкція Практичне заняття № 12
- •Інструкція Практичне заняття № 13
- •Інструкція Практичне заняття № 14
- •Харківський базовий медичний коледж № 1 Інструкції до проведення практичних занять з дисципліни: «Хірургія»
- •IV семестр. Спеціальна хірургія Інструкція Практичне заняття № 1
- •Інструкція Практичне заняття № 2
- •Інструкція Практичне заняття № 3
- •Інструкція Практичне заняття № 4
- •Інструкція Практичне заняття № 5
- •Інструкція Практичне заняття № 6
- •Інструкція Практичне заняття № 7
- •Інструкція Практичне заняття № 8
- •Інструкція Практичне заняття № 9
- •Інструкція Практичне заняття № 10
- •Алгоритми виконання практичних навичок
- •«Підготувати стерильний стіл для перев’язувальної медичної сестри»
- •«Скласти набір інструментів для венесенції»
- •«Обробка рук розчином с - 4»
- •«Скласти набір інструментів для ампутації нижньої кінцівки»
- •«Підготувати гумові рукавички до стерилізації»
- •«Скласти набір інструментів для трахеостомії»
- •«Складання набору інструментів для трепанації черепа»
- •«Складання набору інструментів для лапароцентезу»
- •«Складання набору інструментів для скелетного витяжіння»
- •«Складання набору інструментів для апендектомії»
- •«Складання набору інструментів для пхо рани при пораненні м’яких тканин»
- •«Підготувати інструменти до стерилізації після гнійного втручання»
- •«Підготувати необхідні інструменти для вскриття панарицію під місцевою анастезією по Оберсту-Лукашевичу»
- •«Одягання стерильного халата та рукавичок медичної сестри»
- •«Накладання пов'язки „Чепець"»
- •«Накладання пов'язки „Чепець"»
- •«Накладання черепашачої східної пов'язки на колінний суглоб»
- •«Накладання пов'язки на колінний суглоб»
- •«Накладання пов'язки „Лицарська рукавичка"»
- •«Накладання пов'язки „Лицарська рукавичка"»
- •«Накладання пов'язки „Вуздечка"»
- •«Накладання пов'язки „Вуздечка"»
- •«Накладання пов'язки на правий плечовий суглоб»
- •«Накладання пов'язки на правий плечовий суглоб»
- •«Накладання пов'язки Дезо»
- •«Накладання пов'язки Дезо»
- •«Накладання хрестоподібної пов'язки на потилицю»
- •«Накладання хрестоподібної пов'язки на потилицю»
- •«Проведення проби на індивідуальну сумісність крові донора та реципієнта по групі за системою аво»
- •«Проведення проби на індивідуальну резус - сумісність крові донора та реципієнта»
- •«Визначення груп крові за системою аво за допомогою цоліклонів анти-а та анти-в»
- •«Накладання джгута при пораненні верхньої третини плеча»
- •«Транспортна іммобілізація при переломі хірургічної шийки лівої плечової кістки»
- •«Накладання транспортної шини Крамера при переломі двох кісток гомілки»
- •«Туалет гнійної рани»
- •Алгоритми виконання практичних навичок до конкурсу "ескулап" з медсестринства в хірургії "Серцево - легенева реанімація хворому"
Інструкція Практичне заняття № 12
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Загальна гнійна інфекція (сепсис). Гостра і хронічна специфічна хірургічна інфекція»
Мета:
-
Засвоїти поняття сепсису.
-
Засвоїти поняття про специфічну інфекцію.
Студент повинен знати:
-
Види сепсису. Причини виникнення і розвитку.
-
Класифікацію, клініку, місцеві та загальні прояви захворювання.
-
Токсикоінфекційний шок, симптоми, ПМД, інтенсивна терапія, комплексне лікування і особливості догляду за хворими.
-
Поняття про специфічну інфекцію.
-
Особливості захворювань, які потребують хірургічного лікування.
-
Сибірка: причини й чинники, форми, клінічні ознаки, обов’язковість консервативної терапії.
-
Дифтерія ран: особливості перебігу ранового процесу, специфічна терапія, застосування антибіотиків та антисептиків.
-
Протиепідемічні заходи й особливості догляду за хворими.
-
Тактику фельдшера під час виявлення таких хворих.
-
Особливості надання допомоги хворим з укушеними ранами.
-
Туберкульоз, який потребує хірургічного лікування, його форми.
-
Туберкульоз лімфатичних вузлів: ознаки та лікування.
-
Кістково-суглобовий туберкульоз: місцеві та загальні симптоми, діагностику, хіміотерапію, санаторно-ортопедичне і оперативне лікування та реабілітацію хворих.
-
Актиномікоз: клініку, діагностику та лікування.
-
Хірургічну проблему СНІДу.
Студент повинен вміти:
-
З’ясовувати клінічні ознаки у разі гострих специфічних інфекційних захворювань за медичними картками стаціонарних хворих.
-
Проводити профілактичні заходи і застосовувати специфічні сироватки.
-
Проводити хірургічне оброблення укушених ран.
-
Демонструвати і аналізувати рентгенограми з ураженням кісток і суглобів хворих на хірургічний туберкульоз.
-
Проводити догляд за хворими.
Вивчити практичні навички
-
Догляд за хворими.
-
Хірургічне оброблення ран.
-
Застосування специфічних сироваток.
-
Активно-пасивна профілактика правця.
-
Перша допомога хворим з укушеними ранами.
Хід заняття:
-
Контроль вихідного рівня знань.
-
Рішення ситуаційних задач.
-
Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Пухлини. Змертвіння. Захворювання судин нижніх кінцівок. Природжені хірургічні захворювання.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________
Інструкція Практичне заняття № 13
Дисципліна: «Хірургія»
Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101
Тема: «Пухлини. Змертвіння. Захворювання судин нижніх кінцівок. Природжені хірургічні захворювання»
Мета:
-
Засвоїти поняття про пухлини.
-
Засвоїти причинні чинники некрозу тканин.
-
Засвоїти поняття про природжені хірургічні захворювання.
Студент повинен знати:
-
Уявлення про доброякісні та злоякісні пухлини. Клінічні ознаки та розвиток захворювань.
-
Класифікацію пухлин залежно від вихідної тканини.
-
Форми росту злоякісних пухлин.
-
Оцінку поширення процесу, поділ на стадії за системою ТНМ.
-
Діагностику новоутворень, лікування при передракових захворюваннях.
-
Поняття про радикальне і паліативне лікування злоякісних пухлин: хірургічне, променеве, гормональне, симптоматичне, комбіноване.
-
Комплексну терапію злоякісних пухлин і необхідність застосування хірургічного лікування.
-
Причинні чинники місцевого некрозу тканин. Види змертвінь.
-
Клінічні ознаки сухої й вологої гангрени.
-
Поняття про тромбоз і емболію: клініка, профілактика і лікування.
-
Пролежні: екзо-, ендогенні причини, клінічний перебіг, профілактика і лікування.
-
Виразки, їхні види, клінічні ознаки, консервативні та оперативні методи лікування.
-
Уявлення про нориці: класифікація, діагностика, лікування.
-
Природжені хірургічні захворювання, причини виникнення, різні вади розвитку в дітей і дорослих.
-
Методи корекції природженої патології.
-
Облітеруючий ендартеріїт, облітеруючий артеріосклероз: причини, клінічні ознаки, діагностика та лікування.
-
Хвороба Рейно: клініка, діагностика, лікування.
-
Варикозне розширення вен, тромбофлебіт і флеботромбоз: клініка, діагностика, ускладнення і способи лікування.
-
Посттромбофлебітичний синдром: класифікація, діагностика, форми захворювання й лікування.
Студент повинен вміти:
-
Проводити клінічний аналіз і показ хворих з доброякісними та злоякісними пухлинами.
-
Проводити організацію диспансеризації населення.
-
Брати участь у проведенні діагностичних і лікувальних маніпуляцій, операцій, перев’язок.
-
Проводити профілактику пролежнів та їх лікування.
-
Брати участь у перев’язках хворих з некрозами та гангренами у випадку облітеруючого захворювання судин, з виразками й норицями.
-
Проводити догляд за хворими з некрозами, бинтування нижніх кінцівок після венектомії, зняття швів.
-
Проводити підготовку хворих і проведення фістулографії.
-
Аналізувати перебіг захворювання, демонструвати хворих із судинною патологією.
-
Проводити спеціальні проби для виявлення захворювань артерій і вен нижніх кінцівок.
-
Брати участь у проведенні спеціальних методів дослідження тематичних хворих.
-
Проводити догляд за хворими після операцій на судинах, накладання еластичного бинта
Вивчити практичні навички
-
Догляд за хворими.
-
Виявлення ознак пухлинного процесу.
-
Застосування правил етики та деонтології.
-
Участь у виконанні лікарських призначень.
-
Профілактика пролежнів.
-
ПМД в разі гострого тромбозу та емболії.
-
Накладання еластичного бинта на нижні кінцівки.
-
Визначення прохідності глибоких вен нижніх кінцівок.
-
Засвоєння схем антикоагулянтної терапії.
-
Виявлення пульсації на артеріях нижніх кінцівок.
Хід заняття:
-
Контроль вихідного рівня знань.
-
Рішення ситуаційних задач.
-
Відпрацьовування практичних навичок
Домашнє завдання: Контрольний модуль.
Дата: ____________
Висновок
Викладач ________