Інструкція Практичне заняття № 8

Дисципліна: «Хірургія»

Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101

Тема: «Ушкодження та захворювання кінцівок, хребта і таза»

Мета: Засвоїти ушкодження та захворювання кінцівок, хребта і таза.

Студент повинен знати:

14. Вади розвитку кінцівок.

15. Методи дослідження кінцівок і суглобів.

16. Вивихи й переломи верхніх і нижніх кінцівок.

17. Гнійні за­хворювання пальців і кисті.

18. Панарицій: види, діагностика, спо­соби оперативного лікування.

19. Дослідження хребта. Ушкодження хребта: компресійні переломи, переломовивихи: симптоми, мето­ди діагностики та лікування.

20. Ушкодження таза і тазових органів: класифікація, клінічні ознаки, особливості надання першої ме­дичної допомоги та лікування.

21. Роль фельдшера в діагностиці, лікуванні й догляді за хворими в умовах стаціонару.

Студент повинен вміти:

7. Працювати в травматологічному та хірургічному відділеннях.

8. Проводити аналіз хвороб у пацієнтів з ушкодженням кісток і суглобів, хребта й таза, гнійно-запальними захворюваннями кінцівок.

9. Володіти тактикою фельдшера в наданні медичної допомоги.

10. Застосовувати особливості транспортної іммобілізації в кожному окремому випадку.

11. Володіти мето­дами консервативного та оперативного лікування.

Вивчити практичні навички

9. Догляд за хворими.

10. Перша допомога в разі ушкодження хребта, спинного мозку і таза.

11. Перша допомога при травмах кінцівок.

12. Вправления плеча і пальців кисті у разі вивиху.

13. Транспортна та лікувальна іммобілізація.

14. Виконання лікарських призначень

Хід заняття:

7. Контроль вихідного рівня знань.

8. Рішення ситуаційних задач.

9. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: Синдром тривалого роздавлювання.

Дата: ____________

Висновок

Викладач ________

Інструкція Практичне заняття № 9

Дисципліна: «Хірургія»

Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101

Тема: «Синдром тривалого роздавлювання»

Мета: Засвоїти синдром тривалого роздавлювання.

Студент повинен знати:

8. Синдром тривалого роздавлюван­ня: клініка, розвиток процесу, принципи надання першої медич­ної допомоги й подальшого лікування.

Студент повинен вміти:

1. Володіти тактикою фельдшера в наданні медичної допомоги.

2. Застосовувати особливості транспортної іммобілізації

3. Володіти мето­дами консервативного та оперативного лікування.

Вивчити практичні навички

3. Догляд за хворими.

4. Транспортна та лікувальна іммобілізація.

5. Виконання лікарських призначень

Хід заняття:

4. Контроль вихідного рівня знань.

5. Рішення ситуаційних задач.

6. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: Курація хірургічних хворих. Контрольний модуль.

Дата: ____________

Висновок

Викладач ________

Інструкція Практичне заняття № 10

Дисципліна: «Хірургія»

Спеціальність: «Лікувальна справа» 5.12010101

Тема: «Курація хірургічних хворих. Контрольний модуль №4»

Мета: Засвоїти поняття про курацію хірургічних хворих.

Студент повинен знати:

7. Практичне проведення курації хірургічних хворих.

Студент повинен вміти:

3. Обстежувати хворих.

4. Складати план обстеження і лікування хворих.

5. Спостерігати динаміку перебігу захворювання.

6. Оформлювати історію хвороби, за якою потім здійснювати захист.

Вивчити практичні навички

7. Клінічне обстеження хворих.

8. Призначення плану додаткових та лабораторних методів об­стеження.

9. Призначення плану лікування хворих.

10. Спостереження динаміки перебігу захворювання у хворих.

11. Оформлення історії хвороби пацієнтів, які перебувають під наглядом.

Хід заняття:

4. Контроль вихідного рівня знань.

5. Рішення ситуаційних задач.

6. Відпрацьовування практичних навичок

Домашнє завдання: Повторення пройденого матеріалу.

Дата: ____________

Висновок

Викладач ________