- •1. Основные теории происхождения гос-ва.
- •2. Основные теории происхождения права.
- •1)Теологическая (божественная) теория.
- •2)Патриархальная теория.
- •3) Теория «общ. Договора».
- •7)Классовая теория.
- •3. Соотношение гос-ва и права.
- •4. Понятие и признаки гос-ва.
- •5. Функции гос-ва.
- •6. Формы гос-ва.
- •7. Формы гос. Правления.
- •8. Формы гос. Устройства.
- •9. Политический режим гос-ва.
- •10. Понятие и признаки права.
- •11. Функции права: понятие и виды.
- •12. Понятие и классификация принципов права.
- •13. Право в системе социальных норм.
- •14. Источники права.
- •15. Нормативные правовые акты.
- •16. Правовые системы.
- •17. Понятие системы права.
- •18. Предмет и метод правового регулирования.
- •19. Понятие и признаки нормы права.
- •20. Классификация норм права.
- •21. Структура нормы права.
- •22. Понятие и признаки правоотношений.
- •23. Виды правоотношений.
- •24. Юридические факты: понятие и виды.
- •25. Реализация права. Основные формы реализации права.
- •26. Применение права. Стадии правоприменительной деятельности.
- •27. Пробелы в праве и способы их устранения.
- •28. Понятие и виды правомерного поведения.
- •29. Правонарушение: понятие и признаки.
- •30. Состав правонарушения.
- •31. Понятие, признаки и виды юридической ответственности.
- •32. Правотворческий процесс, его содержание и виды.
- •33. Законность и правопорядок.
- •34. Конституционное право как отрасль права.
- •35. Конституция как основной закон государства.
- •36. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина.
- •37. Конституционные основы федеративного устройства рф.
- •38. Система органов государственной власти России.
- •39. Судебная система рф.
- •40. Административное право как отрасль права.
- •41. Административное правонарушение: признаки и состав.
- •42. Административная ответственность и ее виды.
- •43. Гражданское право в системе российского права.
- •44. Гражданские правоотношения и основания их возникновения.
- •45. Объекты гражданских правоотношений.
- •46. Граждане как субъекты гражданских правоотношений.
- •47. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений.
- •48. Государство как субъект гражданских правоотношений.
- •49. Сделки: понятие, форма и виды.
- •50. Условия действительности сделок. Недействительные сделки.
- •51. Право собственности: понятие и содержание.
- •52. Приобретение и прекращение права собственности.
- •53. Обязательства в гражданском праве.
- •54. Понятие и содержание гражданско-правового договора
- •55. Заключение гражданско-правового договора
- •56. Наследственное право
- •57. Понятие и основные принципы семейного права
- •58. Порядок заключения и расторжения брака
- •59. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей
- •60. Трудовое право как отрасль права
- •61. Трудовой договор
- •62. Рабочее время и время отдыха
- •63. Дисциплина труда
- •64. Понятие уголовного права, его задачи и принципы
- •65. Преступление: признаки, состав и категории
- •66. Стадии совершения преступления. Соучастие в преступлении.
- •67. Уголовная ответственность и уголовные наказания
- •68. Освобождение от уголовной ответственности и наказания
- •69. Уголовно-процессуальное право: понятие, принципы и стадии уголовного процесса
- •70. Гражданское процессуальное право: понятие, принципы и стадии гражданского процесса
59. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей
Взаимные права и обязанности супругов
А) лично имущественные (вопросы о жизни семьи и воспитании детей)
Б) имущественные:
-
законные( все нажитое супругами совместная собственность,за исключением того,что получено в дар или по наследству)
-
договорные(брачный договор)
Личные права несовершеннолетних детей:
-
Право ребенка жить и воспитываться в семье
-
Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками (бабушка, дедушка, брат, сестра) охраняется законом
-
Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов
-
Право ребенка выражать свое мнение
Имущественные права несовершеннолетних детей:
-
право на получение содержания от своих родителей или других членов семьи (совершеннолетних трудоспособных братьев и сестер, бабушки, дедушки)
-
право собственности на полученные им доходы, имущество, полученное в дар или в порядке наследования, и на любое другое имущество, приобретенное на средства ребенка
Совершеннолетние трудоспособные дети должны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них. Нетрудоспособными по возрасту являются мать, достигшая 55 лет, и отец, достигший 60 лет, а также родители — инвалиды 1-й и 2-й группы. Если обязанность по содержанию родителей предусматривает правовые гарантии, то забота о родителях является нравственным долгом детей и не предусматривает санкций. При уклонении детей от содержания своих родителей с них могут быть взысканы алименты по суду. Соглашение об уплате алиментов на содержание родителей оформляется в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению. При этом соглашение заключается между совершеннолетним ребенком и каждым из родителей. Для возникновения алиментной обязанности детей в судебном порядке необходимы: родственная связь родителей и детей, нетрудоспособность родителей и их нуждаемость.
Права и обязанности родителей:
Родительские права — это совокупность прав и обязанностей, принадлежащих родителям как субъектам родительских правоотношений. Родители не только вправе, но и обязаны осуществлять родительские права, неисполнение которых может повлечь определенные санкции. Предметно суть родительских прав составляют личные неимущественные и имущественные права и обязанности родителей. К личным правам родителей относятся: право на воспитание и образование детей, право на защиту прав и интересов детей, право на защиту родительских прав, право дать имя и фамилию ребенку и изменять их до 14 лет. Родительские права возникают с момента рождения ребенка, а прекращаются по достижении 18 лет (совершеннолетия) или при вступлении несовершеннолетних детей в брак или в случае их эмансипации.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей и несут ответственность за их воспитание и развитие. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном, нравственном развитии своих детей. Родители свободны в выборе средств и методов воспитания ребенка с соблюдением ограничений: они не вправе причинять вред физическому и психическому развитию ребенка, его нравственному развитию, допускать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее достоинство ребенка обращение, оскорбление или эксплуатацию ребенка
Родители также обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и вправе выбирать вид образовательного учреждения и форму обучения своих детей. При этом родители должны действовать, руководствуясь интересами детей, по возможности учитывая их мнение.