4. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІІ

РЕСУРСНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1

Тема дисципліни: Персонал підприємства, продуктивність і оплата праці

Тема заняття: Персонал підприємства, чисельність та продуктивність праці

Мета заняття: закріпити теоретичні знання та формувати практичні навички у студентів розрахунку показників чисельності персоналу, а також показників продуктивності праці на виробничих підприємствах.

План проведення практичного заняття

1. Поняття персоналу в контексті економічних понять трудових ресурсів, кадрів, трудового потенціалу та ін.

2. Чинники, що потребують урахування у процесі розрахунків необхідної чисельності персоналу підприємства.

3. Поняття й основні елементи системи управління персоналом підприємств (організацій), інших суб’єктів господарювання.

4. Продуктивність праці як економічна категорія. Методичні підходи до розрахунку продуктивності праці на виробничих підприємствах.

5. Мотивація як процес стимулювання людей до ефективної трудової діяльності.

Методичні рекомендації до практичного заняття

Визначаючи напрямки розвитку підприємства, керівництво повинно розраховувати необхідні ресурси для їх реалізації в т.ч. трудові, для їх реалізації.

Для виявлення загальної чисельності промислово-виробничого персоналу (ПВП) на плановий період використовується метод корегування базової чисельності:

де Ч_пл – чисельність ПВП, що необхідна для виконання планового обсягу виробництва, чол.;

Ч_б – чисельність базового періоду, чол.;

В – зміни обсягу виробництва продукції, %.

Чисельність робітників на основі повної трудомісткості виготовлення продукції визначається за формулою:

,

де Тєв – повна трудоємність виробничої програми, нормо-годин;

Т_еф – ефективний фонд часу одного працівника, год.;

КNв – коефіцієнт виконання норм виробітку.

Чисельність робітників, що зайняті обслуговуванням устаткування, розраховується за формулою:

де n_о – кількість об’єктів устаткування (машин, верстатів, агрегатів), що обслуговуються;

n_зм – кількість змін на добу;

N_обс – норма обслуговування - кількість об’єктів на одного робітника;

К_я – коефіцієнт переводу явочної чисельності у спискову, який розраховується за формулою:

де f – плановий процент невиходів робітників на роботу.

Чисельність робітників, для яких неможливо встановити норми та розрахувати трудомісткість робіт, визначається по кількості робочих місць:

Ч_пл = n_{рм ×} n_{зм ×} К_я ,

де n_рм - кількість робочих місць.

Чисельність ІТП та службовців визначається на основі аналізу діяльності, структури підрозділів, функціонально-посадових обов’язків та типових штатних розкладів по галузі господарювання.

Для складання плану зростання продуктивності праці використовуються як абсолютні показники, що характеризують рівень продуктивності праці, так і відносні, які визначають динаміку їх росту.

На практиці застосовуються такі методи вимірювання і показники рівня продуктивності праці (рис.1.1).

Прямий

Обернений

Показники продуктивності праці

Пt – продуктивність праці

B – обсяг продукції (послуг)

ч – чисельність працюючих

TeВ – трудовитрати в годинах на весь обсяг продукції

t - трудомісткість виготовлення одиниці продукції

Виробіток

Пt; = Пt

Трудомісткість

= t

Показники рівня виробітку

Вартісні

Натуральні

Трудові

Рис.1.1. Методи вимірювання та показники рівня продуктивності праці.

Метод прямого розрахунку, за яким плановий рівень продуктивності праці (Пtпл) визначається шляхом поділу запланованого обсягу випуску продукції (Впл) на планову чисельність промислово-виробничого персоналу (Чпл) або робітників .

Методом прямого розрахунку визначається:

Середньорічна продуктивність праці (середньорічний виробіток)

Пt_річ = .

Середньоденна продуктивність праці

Пt_д = ,

_{де – кількість виготовленої продукції за рік одним працівником;}

Т – час, визначений для випуску даної продукції (дн.).

Середньогодинна продуктивність праці

Пt_год =,

де - кількість виготовленої продукції за день одним працівником;

Т_зм – час робочої зміни (год.).

З метою характеристики динаміки росту продуктивності праці у вартісному або натуральному виразі (І_пt) вживається формула:

I_пt = ,

де Пt₁, Пt₀ - відповідно виробіток у базовому та плановому періодах.

Обернений метод виконується для розрахунку трудомісткості (t)

t = ,

де B – обсяг продукції за рік;

TeB – трудовитрати в годинах на весь обсяг продукції.

Ріст продуктивності праці характеризується абсолютним або відносним зниженням трудомісткості (Те, I_те).

Те = Те₀ × Те₁

I_те = ,

де Те₀, Те₁ - трудомісткість відповідно у базовому та плановому періодах.

Залежність між показниками виробітку (в) і трудомісткістю (t) можна виразити формулами:

в% =

t% = ,

де в - відсотки збільшення виробітку;

t - відсотки зниження трудомісткості.

Зростання продуктивності праці за рахунок:

1. Збільшення обсягу виробництва та зміни чисельності робітників:

Тt = ,

де В - відсоток приросту обсягу продукції, що виконується на підприємстві у даний період;

Р_п - відсоток зменшення чисельності робітників підприємства.

2. Збільшення питомої ваги кооперативних поставок продукції:

Пt = ,

де dk₁, dk₀- питома вага кооперативних поставок продукції підприємств відповідно у базовому і плановому періодах, %.

3. Ефективне використання фонду робочого часу:

Пt = × 100,

де Т₁, Т₀ – ефективний річний фонд часу роботи одного робітника відповідно у базовому і плановому періодах.

4. Економії чисельності промислово-виробничого персоналу:

Пt = × 100,

де Ч_абс – абсолютна економія чисельності промислово-виробничого персоналу, чол.;

Ч_п – чисельність промислово-виробничого персоналу у плановому періоді (коли зберігається базовий виробіток), чол.

Тести

1. Промислово-виробничий персонал підприємства – це:

а) сукупність всіх постійних працівників підприємства;

б) працівники основних, допоміжних та обслуговуючих виробництв;

в) працівники основних, допоміжних та обслуговуючих виробництв, науково-дослідних, управлінських підрозділів і лабораторій, складів, охорони, зайнятих основною діяльністю;

г) вірна відповідь відсутня.

2. Визначте, які працівники відносяться до непромислового персоналу:

а) ІТП заводоуправління;

б) прибиральниці їдальні;

в) охорона складів;

г) медсестра поліклініки;

3. Явочна чисельність персоналу:

а) дорівнює списковій;

б) менша, ніж спискова;

в) більша, ніж спискова.

г) вірної відповіді немає.

4. вкажіть характер залежності показників чисельності від продуктивності праці промислово-виробничого персоналу:

а) пряма залежність;

б) зворотна залежність;

в) немає залежності.

г) вірна відповідь відсутня.

5. Назвіть прямі методи розрахунку чисельності:

а) за трудомісткістю виготовлення продукції;

б) за нормами обслуговування устаткування;

в) за кількістю робочих місць;

г) корегування базової чисельності.

6. Доберіть вірну відповідь щодо визначення змісту вказаних показників:

а) стабільність або “відданість” персоналу ;

б) плинність персоналу;

в) рівень дисципліни ;

г) відповідність кваліфікації робітників рівню складності виконуваних ними робіт.

7. Продуктивність праці на підприємстві вимірюється на основі методів:

а) вартісного, натурального, трудового;

б) системного та комплексного підходу, методів спеціальних досліджень;

в) нормативного, пофакторного, екстраполяційного.

г) правильної відповіді немає.

8. До якої категорії робітників (керівники, спеціалісти, службовці, робітники) відносяться:

а) головний бухгалтер;

б) заступник головного механіка;

в) охорона;

г) кур’єр.

9. Кваліфікація – це:

а) вид трудової діяльності, здійснювання якої потребує комплексу спеціальних знань та практичних навичок;

б) вузький різновид трудової діяльності;

в) сукупність спеціальних знань та практичних навичок, які обумовлюють виконання завдань різної складності.

г) вірна відповідь відсутня.

10. Штатний розпис – це :

а) документ про працівників, що займають керівні посади на підприємствах;

б) внутрішній номативний документ, який визначає перелік посад, що є на даному підприємстві, чисельність працівників за кожною з них і розміри їхніх місячних посадових окладів;

в) документ, який визначає різновид трудової діяльності в межах даної професії.

г) вірна відповідь відсутня.