Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Posobie_1_chast2_Excel

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
3.52 Mб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

ЕКОНОМІЧНА ІНФОРМАТИКА НАВЧАЛЬНО –МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК

Дніпропетровськ – 2008

МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ ТА КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ЕКОНОМІЧНА ІНФОРМАТИКА

НАВЧАЛЬНО –МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК Частина 2

для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво”

з напряму підготовки 6.030508 ”Фінанси і кредит”, 6.030504 ”Економіка підприємства”,

6.030505 ”Управління персоналом і економіка праці”

Дніпропетровськ – 2008

Економічна інформатика. В 3-х ч. Навчально-методичний посібник (частина 2) для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” з напряму підготовки 6.030508 ”Фінанси і кредит”, 6.030504 ”Економіка підприємства”, 6.030505 ”Управління персоналом і економіка праці” – Дніпропетровськ, ДДФА, 2008.– 258 с.

Навчально-методичний посібник складений відповідно до програми навчальної дисципліни і містить методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни та організації самостійної роботи, структуру залікового кредиту курсу, методичні рекомендації та завдання для практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи, список рекомендованої літератури, зразки тестових завдань та критерії оцінки знань та вмінь студентів при поточному та підсумковому контролю з дисципліни "Економічна інформатика". В посібнику визначені базові знання теоретичних основ сучасних інформаційних технологій та їх практичного застосування до розв'язку задач економічного спрямування.

Посібник укладено за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.

Автори

Т.М. Рудянова

к.ф.-м.н., доцент кафедри вищої математики

(укладачі):

 

та

комп'ютерних

 

технологій

 

 

Дніпропетровської

державної

фінансової

 

 

академії

 

 

 

 

 

Л.Л. Кондрус

старший викладач кафедри вищої математики

 

 

та

комп'ютерних

 

технологій

 

 

Дніпропетровської

державної

фінансової

Рецензенти

 

академії

 

 

 

 

Т.Ф.Михайлова

к.ф.-м.н., доцент кафедри

 

прикладної

 

 

математики

Дніпропетровського

 

 

національного університету

 

залізничного

 

 

транспорту

 

 

 

 

О.В. Романов

начальник відділу інформаційних технологій

 

 

Дніпропетровської

державної

фінансової

Відповідальний О.А. Рядно

академії

 

 

 

 

д.т.н., професор, завідувач кафедри вищої

за випуск:

 

математики та комп'ютерних

технологій

 

 

Дніпропетровської

державної

фінансової

 

 

академії

 

 

 

 

 

 

Розглянуто та схвалено на засіданні Вченої

 

 

ради економічного факультету Протокол № 3

 

 

від 24 січня 2008 р.

 

 

 

 

 

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри

 

 

вищої

математики

та

комп'ютерних

 

 

технологій Протокол № 6 від 14 січня 2008 р.

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП.......................................................................................................

4

1.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ............................................

6

2.

ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ...............................................................

8

3.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ....

15

Практичне заняття № 1...........................................................................

17

Практичне заняття № 2...........................................................................

21

Практичне заняття № 3...........................................................................

33

Практичне заняття № 4...........................................................................

44

Практичне заняття № 5...........................................................................

50

Практичне заняття № 6 – тестування....................................................

66

Практичне заняття № 7...........................................................................

67

Практичне заняття № 8...........................................................................

82

Практичне заняття № 9...........................................................................

91

Практичне заняття № 10.......................................................................

107

Практичне заняття № 11 – тестування................................................

119

Практичне заняття № 12.......................................................................

120

Практичне заняття № 13.......................................................................

122

Практичне заняття № 14.......................................................................

124

4.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ. 127

Завдання для самостійної роботи........................................................

191

5.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ

 

ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ.........................................................

204

6.

КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ..................................................................

219

Приклади тестових завдань змістового модулю №4 .........................

221

Приклади тестових завдань змістового модулю №5 .........................

225

7.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ.................

229

8.

БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК ......................................................

232

ДОДАТКИ.............................................................................................

234

3

ВСТУП

Інформатизація суспільства–закономірний процес. Важливою для нашого суспільства є проблема вдосконалення управління економічними системами на базі комп’ютерних технологій, що є одним з головних завдань фахівців з економіки та підприємництва. Ефективне управління економічними системами

– це використання знань про системи, здобуття нової інформації, опрацювання та застосування її з метою пошуку найефективніших способів досягнення заданих результатів при розробці стратегічних і тактичних планів, а також їх реалізації.

Зростання ролі знань, сучасних технологій, можливості добування нової важливої для управління інформації потребує підготовки відповідних фахівців, які мають відповідний рівень знань та вмінь.

Основною метою вивчення навчальної дисципліни “Економічна інформатика” є: формування знань про принципи побудови та функціонування сучасних та перспективних електронних обчислювальних машин, організацію обчислювальних процесів на персональних комп’ютерах та їх алгоритмізацію, програмне забезпечення ПК і комп’ютерних мереж, а також ефективне використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності.

Основними завданнями дисципліни є: вивчення теоретичних основ інформатики і набуття навичок використання прикладних систем оброблення економічних даних та систем програмування для персональних комп’ютерів і комп’ютерних мереж під час дослідження соціально-економічних систем та розв’язування завдань фахового спрямування.

Предметом навчальної дисципліни є: засоби автоматизації інформаційних процесів з використанням економічних даних.

Внаслідок вивчення дисципліни студенти повинні знати:

-предмет, методи і завдання дисципліни;

-систему принципів обробки економічної інформації;

-еволюцію, стан та перспективи розвитку компонентів економічної інформатики;

-способи застосування комп'ютерних технологій для розв’язання фінансово-економічних проблем.

Внаслідок вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

-збирати, досліджувати, перевіряти, оцінювати та використовувати економічну інформацію;

-користуватися комп'ютерною технікою та мережними технологіями у професійної діяльності;

4

-орієнтуватися в системі організації комп'ютерної безпеки та захисту інформації;

-самостійно здійснювати роботу із структурованими документами та базами даних;

-приймати обґрунтовані та законні рішення, грамотно складати електронні документи під час дослідження соціально-економічних систем та розв'язування задач фахового спрямування.

Основними формами організації навчання є: навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, самостійна робота і контрольні заходи. Формою підсумкового контролю є письмовий іспит.

Навчально-методичний посібник складений на підставі навчальної програми, яка орієнтована на стандарти сертифікаційних рівнів користувачівспеціалістів по роботі з бізнес-додатками Microsoft Office з можливістю у подальшому здачі сертифікаційного екзамену та отримання сертифікату

Microsoft Office Specialist (MOS).

Навчально-методичний посібник призначений для студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційною програмою підготовки бакалавра.

В навчально-методичному посібнику (Частина 2) розглянуто питання основних положень інформатики, які студенти вивчають у другому семестрі відповідно до нормативної програми дисципліни; викладено методичні вказівки та рекомендації щодо послідовності опанування навчального матеріалу, визначення сутності основних понять і категорій, які треба знати після вивчення теми, методичні рекомендації і завдання до практичних занять, методичні рекомендації до індивідуальних завдань, посилання на літературні джерела, а також порядок оцінювання знань студентів академії за кредитномодульною системою організації навчального процесу.

Навчально-методичний посібник (Частина 3) містить відповідно теоретичні і практичні матеріали для студентів з вивчення дисципліни “Економічна інформатика” у третьому семестрі.

У навчально-методичному посібнику наведені типові завдання до поточного та підсумкового контролю (тести, практичні завдання, індивідуальні завдання).

Навчально-методичний посібник складений за вимогами кредитномодульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.

5

1. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

 

Тема

Лекції

Практичні заняття

Самостійна робота

 

Індивідуальна робота

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

І семестр

 

 

 

 

 

 

Змістовий модуль №1

 

 

 

 

 

Сучасні комп’ютерні технології оброблення даних

 

1.

Предмет, методи і завдання дисципліни.

2

-

1

 

 

 

Теоретичні основи економічної

 

 

 

 

 

 

інформатики

 

 

 

 

 

2.

Перспективи розвитку інформаційних

 

 

 

 

 

 

технологій

 

 

 

 

 

3.

Системне забезпечення інформаційних

2

-

2

 

 

 

процесів

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Змістовий модуль №2

 

 

 

 

 

Системні програмні засоби роботи зі структурованими документами

4.

Операційна система Windows ХР

2

6

2

 

 

5.

Сервісні програми персонального

-

4

2

 

 

 

комп’ютера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Змістовий модуль №3

 

 

 

 

Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами (системи оброблення тексту, підготовка презентацій)

6.

Microsoft Office. Редактор текстів WORD

2

6

2

 

 

(рівень спеціаліста)

 

 

 

Індивідуальне

7.

Microsoft Office. Редактор текстів WORD

 

8

2

завдання №1

 

(рівень експерта)

 

 

 

7 год.

8.

Microsoft Office. Програма PowerPoint

 

2

-

 

Модульний контроль №1

 

2

 

 

Разом:( 8+28+11+7=54)

8

28

11

7

ІІ семестр

Змістовий модуль 4.

Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами (системи табличного оброблення даних)

9.

Microsoft Office. Табличний процесор

2

10

3

Індивідуальне

 

EXCEL (рівень спеціаліста)

 

 

 

 

 

 

 

 

завдання №2

10.

Microsoft Office. Табличний процесор

-

12

3

5 год.

 

EXCEL (рівень експерта)

 

 

 

 

6

Змістовий модуль 5. Мережні технології

11.

Комп’ютерні мережі

1

-

2

 

12.

Застосування Internet в економіці

1

6

2

 

Модульний контроль №2

 

2

 

 

Разом:( 4+30+15+5=54)

4

30

15

5

Усього годин за 1 курс

12

58

26

12

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ семестр

 

 

 

 

 

Змістовий модуль 6.

 

 

 

 

Програмні засоби роботи з базами та сховищами даних

13.

Microsoft Оffice. СУБД ACCESS

2

18

7

Індивідуальне

завдання № 3

 

 

 

 

 

10 год.

14.

Організація комп'ютерної безпеки та

 

-

2

 

 

захисту інформації

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Змістовий модуль 7.

 

 

 

 

Основи ВЕБ-дизайну

 

 

 

15.

Створення та розміщення ВЕБ-сторінок

-

2

2

Індивідуальне

завдання №4

 

 

 

 

 

6 год.

 

 

 

 

 

 

Змістовий модуль 8.

 

 

 

 

Основи офісного програмування

 

 

16.

Програмування на мові SQL

1

8

2

 

17.

Експертні системи

1

-

4

 

Модульний контроль №3

 

4

 

 

Разом:( 4+32+17+16=69)

4

32

17

16

УСЬОГО ГОДИН (54+54+69+3=180)

16

90

43

28

7

2. ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

«ЕКОНОМІЧНА ІНФОРМАТИКА» (за вимогами ЕСТS)

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Предмет: засоби автоматизації інформаційних процесів з використанням економічних даних.

Курс:

Галузь знань, напрям

 

підготовки, освітньо-

Характеристика

1-й

кваліфікаційний

навчальної дисципліни

 

 

рівень

 

 

Кількість кредитів

0305 “Економіка та

Нормативна: 1,2,3

ЕСТS: 5

підприємництво”

семестри

Модулів: 2

6.030508

”Фінанси і

Лекції: (теоретична

 

кредит”,

 

підготовка) 16 год.

Змістових модулів: 8

6.030504

”Економіка

Практичні: 90 год.

 

підприємства”,

 

6.030505 ”Управління

Самостійна робота: 43

Загальна кількість

персоналом і економіка

годин: 180

праці”

 

год.

Тижневих годин: 2

бакалавр

Індивідуальна робота: 28

 

 

 

год.

 

 

 

Види контролю: ПМК,

 

 

 

іспит 3 год.

 

 

 

 

Мета: надання знань з теоретичних основ інформатики, інформаційних технологій, принципів побудови сучасних та перспективних електронних обчислювальних машин, формування вмінь розв’язання економічних задач засобами прикладного програмного комплексу Microsoft Office та користуватися послугами комп’ютерних мереж.

8

ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 СУЧАСНІ КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОБРОБЛЕННЯ ДАНИХ

ТЕМА 1. Предмет, методи і завдання дисципліни. Теоретичні основи економічної інформатики

Предмет інформатики. Теоретичний фундамент інформатики. Інформатика й інформаційні технології. Роль інформатики у сучасному суспільстві. Прикладні задачі інформатики. Економічна інформація та економічна інформатика. Інформаційна система: структура, склад та компоненти системи.

ТЕМА 2. Перспективи розвитку інформаційних технологій

Історія розвитку, класифікація та покоління обчислювальної техніки. Задачі економічної інформатики на сучасному етапі. Основні напрямки

розвитку технічних та програмних засобів обробки інформації.

ТЕМА 3. Системне забезпечення інформаційних процесів

Призначення, структура і класифікація технічних засобів інформаційних систем. Особливості структури, конструкції персональних комп’ютерів. Вибір конфігурації персональних комп’ютерів.

Класифікація програмного забезпечення. Еволюція розвитку програмного забезпечення та інструментальних засобів програмування, їх порівняльна характеристика. Призначення та функції операційних системи. Історія розвитку операційних систем.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2 СИСТЕМНІ ПРОГРАМНІ ЗАСОБИ РОБОТИ ЗІ СТРУКТУРОВАНИМИ

ДОКУМЕНТАМИ

ТЕМА 4. Операційна система Windows ХР

Характеристика операційної системи Windows ХР. Встановлення Windows XP. Файлова система. Інтерфейс користувача Windows XP. Налагодження інтерфейсу. Windows XP. Властивості об’єктів Windows XP.

Основні прийоми роботи в середовищі Windows ХР: запуск програм, керування папками, файлами та ярликами. Робота з дисками. Програма “Проводник”. Пошук файлів, папок, комп’ютерів. Прикладні програми Windows XP. Панель управління. Встановлення обладнання. Встановлення та оновлення драйверів. Встановлення принтера, модему, сканера та ін.

Встановлення та знищення програм. Оновлення програм. Встановлення та знищення компонентів Windows XP. Системні папки і утиліти, системне вікно „Мой компьютер”. Windows XP та мультимедіа. Робота в локальній мережі.

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]