- •Вопрос 1. Социальный институт как социологическая категория
- •Вопрос 2. Понятие социального института в истории социологии и современной зарубежной социологии
- •Вопрос 3. Понятие социального института в отечественной социологии
- •Вопрос 4. Процесс институциализации общества
- •Вопрос 5. Функции и дисфункции социальных институтов
- •Вопрос 6. Классификация социальных институтов
- •Вопрос 7. Понятие экономического института
- •Вопрос 8. Институт собственности
- •Вопрос 9. Институт рынка
- •Вопрос 10. Институт производства
- •Вопрос 11. Понятие политического института
- •Вопрос 12. Институт власти
- •Вопрос 13. Государство как социальный институт
- •Вопрос 14. Правовое государство и гражданское общество (социологический анализ)
- •Вопрос 15. Институт политических движений и партий
- •Вопрос 16. Понятие института в социальной сфере
- •Вопрос 17. Институт образования
- •Вопрос 18. Образование как система
- •Вопрос 19. Кризис образования и пути выхода из него
- •Вопрос 20. Институт семьи и брака
- •Вопрос 21. Структура и типы семей
- •Вопрос 22. Качество брака и возможности его прогнозирования
- •Вопрос 23. Здравоохранение как социальный институт индустриального общества
- •Вопрос 24. Понятие института в духовной сфере
- •Вопрос 25. Институт науки
- •Вопрос 26. Институт религии
- •Вопрос 27. Перспективы религии
- •Вопрос 28. Институт культуры
- •Вопрос 29. Социальные изменения и социальные процессы
- •Вопрос 30. Классификация социальных процессов
- •Вопрос 31. Социологические концепции конфликта
- •Вопрос 32. Социальный конфликт: сущность, структура, типы
- •Вопрос 33. Социологический подход к инновациям. Макросоциологические концепции инноваций
- •Вопрос 34. Понятие отклоняющегося поведения
- •Вопрос 35. Теории отклоняющегося поведения: биологический подход
- •Вопрос 36. Теории отклоняющегося поведения: психологический подход
- •Вопрос 37. Теории отклоняющегося поведения: социологический подход
- •Вопрос 38. Типология девиантного поведения
- •Вопрос 39. Социальный контроль: сущность, функции, типы
- •Вопрос 40. Понятие социальной мобильности, её виды
- •Вопрос 41. Маргинальность как социальное явление
- •Вопрос 42. Социальное поведение и его типы
- •Вопрос 43. Социальные движения: понятие, стадии, типология
- •Вопрос 44. Теории общественных движений
- •Вопрос 45. Специфика общественных движений в России
- •Вопрос 46. Проблема модернизации в социологии
- •Вопрос 47. Теории, объясняющие динамику мирового развития
- •Вопрос 48. Теории постмодернизма в социологии
- •Вопрос 49. Мировая и российская социология. Перспективы развития в XXI веке
- •Вопрос 50. Глобальные проблемы современности. Антиглобализм
Вопрос 45. Специфика общественных движений в России
необходимо отличать общественные движения в России от существующих в развитых западных странах с богатыми демократическими традициями. Для нашей страны добровольное участие людей по их инициативе в общественных движениях — дело новое. Подчеркнем два момента: добровольное участие и инициатива самих людей. Дело в том, что и в условиях авторитарного режима общественные движения (чаще называвшиеся общественными организациями) существовали, но инициатором их была компартия, а добровольность имела, как правило, вынужденный, принудительный характер: приглашали людей в партийные комитеты и «предлагали» принять участие в той или иной общественной структуре.
Практически не развито волонтерское направление общественных движений, что резко отличает Россию от развитых западных стран. Но не следует забывать, что волонтерское движение требует наличия немалого количества обеспеченных людей, которые, во-первых, могли бы жертвовать средства для оказания той или иной помощи, во-вторых, и это, пожалуй, главное, могли бы сами принимать участие в ее оказании.
Подводя итог, можно сказать, что общественные движения, которые рассматривались преимущественно в рамках отдельных стран, на, так сказать, национальном уровне, существуют либо для стимулирования, развития социальных процессов, либо для их сдерживания и даже подавления. Природа и характер этих движений, их направленность варьируют в зависимости от содержания мировых, региональных и национальных процессов, от состояния человеческого общества в экономическом, политическом, военном, экологическом, культурном и ином отношениях. Другими словами, ситуация с общественными движениями зависит от характера взаимодействия различных стран, определяющих динамизм человеческого общества.
Вопрос 46. Проблема модернизации в социологии
Говоря о социальных изменениях, нельзя не коснуться такой важной социологической проблемы, как модернизация. В западной социологии этот термин используется для характеристики сложной совокупности перемен, происходящих в процессе индустриализации. По существу, речь идет о совокупности инновационных идей, приводящих к трансформациям, воздействующим на все общество. Эти идеи и перемены, имеющие радикальный характер, охватывают экономику, производство, политику, образование, культуру, традиции, религиозную жизнь, причем как порознь, так и вместе.
Д. Лернер, одним из первых затронувший проблему модернизации, определил ее как «процесс социального изменения, при котором менее развитые общества приобретают черты, характерные для более развитых». По его мнению, основными чертами модернизирующихся обществ являются: урбанизация, широко распространенное умение читать, массовая культура, массовое участие в политическом процессе.
Модернизацию имеет смысл рассматривать как инновацию (или совокупность инноваций), которые приводят к существенным изменениям социальных процессов. Поэтому в качестве инноваций следует выделять в первую очередь значительные преобразования в основных сферах общественной жизни.
Существуют различные теории модернизации, они отличаются друг от друга тем, что при ее характеристике на первое место выдвигают какие-то отдельные значимые черты этого процесса. В одной из теорий модернизация рассматривается как создание массового общества (теория массового общества), в другой (феноменологическая социология) — как ослабление небольших традиционных общностей, расширение личного выбора, увеличение различий в системах верований, усиливающееся осознание времени, особенно будущего.
Конечно, в глобальном, мировом контексте модернизация связана прежде всего с переходом общества от бедности к благосостоянию и развитию. Она означает путь перехода страны к современному среднему уровню достижений в основных сферах деятельности. Поэтому не случайно в социологии четко выделяют экономическую, политическую, социальную, культурную модернизацию