- •Биографическая справка о Фрице Перлсе
- •Теория личности и личностного роста в гештальт-терапии
- •Генез и виды психопатологии Невроз
- •Идея целостности в гештальт-терапевтической теории
- •Гомеостаз и равновесие - следствие организмического саморегулирования
- •Взаимодействие личности с окружающей средой: контакт
- •Нарушения (прерывания) контакта
- •Самость и самоактуализация
- •Возбуждение
- •Подавление эмоции
- •Тревога
- •Фрустрация и манипуляция
- •Нарушения на границе контакта
- •Интроекция
- •Проекция
- •Слияние
- •Атрибуция
- •Практика Цели
- •Правила
- •Техника осознания
- •Симпатия и фрустрация
- •Выявление фантазий
- •Методы драмы
- •Работа со сновидениями
- •Игры или эксперименты
- •Противоположности: конфликт «нападающего» и «защищающегося».
- •Развитие гештальт-теории и гештальт-практики
- •2. Процессуально-функциональная линия
- •Телесный процесс и психотерапия
- •Футуропрактика: превращение во зрослого
- •Тезисы о гештальт-педагогике
- •Гештальт-педагогическая подготовка и повышение квалификации.
- •Гештальт тренинг в группе подростков: осознавание и социальная ответственность
- •1 Вступление
- •2. Структурирование группы
- •Один из методов усиления осознающего "я"
- •Семейная гештальт-терапия
- •I. Что такое семья?
- •II. Как семья меняется?
- •III. Что является результатом семейной терапии?
- •. Роль терапевта в семейной терапии.
- •Опыт применения гештальт- подхода в краткосрочной терапии аддикций
- •Терапевтический анализ программы реабилитации лиц с алкогольной зависимостью
. Роль терапевта в семейной терапии.
Гештальт-терапеат стремится обучить пару или семью тому, каким образом можно наиболее успешно пройти интерактивный цикл. Терапевт занимает в этом процессе позицию "участвующего наблюдателя" - с акцентом на последнем слове.
• Гешгальт-терапевт:
а. Исследует внутрисистемные интеракции, выявляя их процессуальныекачества в категориях "гсштальтинтерактивного цикла .
b. Следит за проявлениями нарушений или сопротивлений в этом процессе.
с. Обращает внимание на собственные реакции на систему, что составляет существенную часть феноменологических данных процесса.
• В качестве "участника" гештальт-терапевт:
1. Организует терапевтическую ситуацию таким образом, что члены семьи или пары непосредственно взаимодействуют друг с другом, не фиксируя внимания на терапевте. Такого рода ситуация позволяет гештальт-терапевту в большей степени сосредоточиться на наблюдении и квалификации особенностей взаимодействия его клиентов друг с другом.
2. Выбирает в материале терапевтической сессии то, что ему предоставляется наиболее важным и интересным. Например, гештальт-терапевт осуществляет терапевтические интервенции для того, чтобы сделать наглядным или запоминающимся тот или иной аспект процесса, благодаря чему пара или семья сможет лучше понять свою ситуацию. Таким образом, гештальт-терапевт порождает "свежее" сознавание для своих клиентов, которое «открывает им глаза» и предоставляет возможность совершения новых выборов.
3. Предлагает проделать различные эксперименты, которые создают для семьи и пары новые ситуации с тем, чтобы помочь найти новые формы поведения, пережить какие-новые чувства или прийти к инсайту. Таким образом, клиенты научаются использовать свое сознавание, здссь-и-сейчас, при помощи терапевта, который присутствует в качестве своего рода тренера, и в качестве свидетеля. Клиенты получают возможность научиться расширять свои собственные возможности. Терапевт может предложить эксперименты в любой фазе цикла, когда возникает необходимость в научении. Существуют значительные различия среди гештальттерапевтов в том, какие эксперименты они используют, как часто, насколько они креативны. и т. д Границы индивидуальных стилей проведения гештальттсрапии чрезвычайно широки.
4. Гештальт-терапевт отслеживает, каким образом контактные границы воздействуют на поведение семьи.
Главный вклад гештальт-терапии в семейную и парную терапию.
1. Основываясь на принципе, открытом в гештальт-психологии, в соответствии с которым любой человек имеет врожденную тенденцию к организации любого своего переживания в некую целостность и образованию гештальтов, семейная и парная гештальттерапия предлагает более широкую трактовку этого принципа и прилагает ее к работе с "интимными системами".
2. Расширение этих принципов и приложение их к функционированию "интимных систем" нашли наглядное отражение в схеме "гсштальт-интерактивного цикла". Кроме того, основываясь на схеме "гештальт-интерактивного цикла", в семенной и парной гештальт-терапии была выработана тщательная методология терапевтической работы с "интимными системами".
3. "Гештальт-интсрактивный цикл" предоставляет нам независимые критерии для определения "хорошего" интимного функционирования. Хорошая форма способствует росту и изменению, когда это необходимо. Плохая форма, или, прерванный гештальт, способствует возникновению проблем в парах или семьях.