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раб. тетрадь 2 курс.doc
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2. Aufgabe zum Text: Lehrbuch, s. 75 – b.

3. Grammatik: Modalverben.

Setzen Sie ein und konjugieren Sie richtig: (müssen, können).

Herr Direktor, dürfen wir heute nach der Pause nach Hause gehen?

________________ ihr zehn Wörter ohne Fehler abschreiben?

________________ du mir bitte helfen? Ich verstehe die Aufgabe nicht.

Was ist los? – Wir ________________ nicht ins Haus. Die Tür ist zu!

Wir ________________ für Deutsch 50 neue Wörter lernen.

________________ ihr heute mit ins Kino gehen? - Nein, das geht nicht.

Herr Lehrer, darf ich Sie mal etwas fragen?

________________in Deutschland die Kinder Schuluniform tragen?

Wie lange ________________ du noch zur Schule gehen?

Mein Papagei ________________ schon sehr gut Englisch, aber er

________________noch Deutsch lernen.

Daniel und Francesco ________________ am Samstag bis 23 Uhr aufbleiben.

Am Sonntag dürfen sie dafür lange schlafen.

Ich habe Hunger. Ich ________________ unbedingt einen Hamburger essen.

________________ du schon einen Motorroller fahren? Wenn ja, ________________ du ihn versichern.

Lernwortschatz zur Kapitel 5 “Im Büro und unterwegs”

Nomen

der Aktenordner,-

die Getränkedose,-n

die Allee,-n

das Glas, -¨er

die Altpapiertonne,-n

die Halle,-n

die Alufolie,-n

die Haltestelle,-n

der Arbeitsplatz,-¨e

der Hauptbahnhof, -¨e

der Arbeitstisch,-e

die Hauptverkehrszeit,-en

das Argument,-e

das Heft,-e

die Auftragsabwicklung

die Illustrierte,-n

der Autofahrer,-

die Industrie

der Basketballschuh,-e

der Jogurtbecher,-

die Batterie,-n

die Kaffeetasse,-n

die Bauarbeiten (pl)

der Käserest,-e

der Becher,-

die Klinik,-en

die Beschreibung,-en

die Korrektur,-en

der Beutel,-

die Kreuzung,-en

der Biomüll

der Lesesaal,-säle

der Bleistift,-e

die Linie,-n

der Boden, -¨

der Marktplatz, -¨e

der Brotrest,-e

das Metall

der Bürogegenstand, -¨e

die Metalldose,-n

das Büromaterial,-ien

der Monitor,-en

der Büromüll

der Müll

der Bus,-se

der Notizzettel,-

der Computertisch,-e

das Packpapier

das Ding,-e

der Papierkorb, -¨e

die Dose,-n

die Pappe

die Durchsage,-n

der Park,-s

die Ecke,-n

der Parkplatz, -¨e

die EDV

die Partnerarbeit,-en

der Fahrplan, -¨e

die Pinnwand, -¨e

der Fahrweg,-e

das Plastik

der Fehler,-

der Plastikbeutel,-

das Fenster,-

die Plastikflasche,-n

die Flasche,-n

der Praktikant,-en

die Folie,-n

das Radio,-s

die Form,-en

der Raumplan, -¨e

das Foto,-s

der Rechner,-

die Freundin,-nen

die Recycling-Ausstellung,-en

das Fundbüro,-s

der Regenschirm,-e

die Garderobe,-n

der Rest,-e

der Gegenstand, -¨e

der Restmüll

die Rezeption,-en

das Schild,-er

die Richtung,-en

der Schlüssel,-

Nomen

die Schublade,-n

der Terminkalender,-

die Sitzordnung,-en

der Tetra-Pack,-s

der Sprachkurs,-e

die Tonne,-n

das Sprachkurszentrum,-en

die U-Bahn,-en

der Stadtbereich,-e

der Übersichtsplan, -¨e

die Stadthalle,-n

die Universität,-en

die Stadtmitte

die Unordnung

der Stadtplan, -¨e

die Verkaufsausstellung,-en

der Stand, -¨e

die Verpackung,-en

die Station,-en

der Vorschlag, -¨e

der Stau,-s

der Vortrag, -¨e

der Stock,-

die Wand, -¨e

die Straβenbahn,-en

der Weg,-e

die Suche

die Wegbeschreibung,-en

die Tasse,-n

der Wurstrest,-e

der Telefonanruf,-e

der Zettel,-

das Telefonbuch, -¨er

das Ziel,-e

das Telefongespräch,-e

der Zoo,-s

die Tendenz,-en

Verben

abbiegen

liegen

ansehen

müssen

aufhängen

passieren

aussehen

sperren

aussteigen

steigen

einrichten

stellen

einsteigen

treffen

enden

tun

entschuldigen

umsteigen

entwickeln

verfolgen

finden

verlieren

halten

verstehen

hängen

vorbeifahren

informieren

vortragen

können

wollen

legen

Adjektive

besten (am besten)

krank

eher

restlich

früher

schlieβlich

höflich

andere Wörter/Ausdrücke

Achtung!

paar (ein paar)

auβerdem

und so weiter (usw.)

dahin

unten

dort

unter

geradeaus

unterwegs

hinter

vor

man

weg

mindestens

wegen

möglichst

Wohin?

neben

zu Fuβ

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Kapitel 6: Namen, Zahlen, Daten, Fakten.