Планы семинарских занятий Методические рекомендации

Изучение истории способствует расширению круго­зора, повышению общей гуманитарной культуры, а также формированию мировоззренческих позиций, це­лостного представления о картине мира и эволюции че­ловеческого общества. Главная задача обучения состоит в том, чтобы глубоко уяснить основные закономерности развития исторических событий и на основе этого пра­вильно оценивать события прошлых и наших дней.

Курс «Отечественная история» может быть успешно усвоен при соблюдении некоторых принципов подхода к изучению теоретического материала. В ходе изучения исторического материала важно обращение к уже полу­ченным в средней школе, других учебных заведениях знаниям, умениям и навыкам работы с источниками, наглядными пособиями и литературой. Расширить и систематизировать знания по проблемам отечественной истории поможет учебная, специальная источниковая и монографическая литература, наглядные пособия и соб­ственные конспективные записи студентов, сделанные на лекциях и семинарских занятиях. Список рекомен­дуемой литературы по курсу представлен в учебной про­грамме по дисциплине. В настоящем пособии имеется рекомендуемая основная и дополнительная литература к каждому семинарскому занятию.

Необходимый объем знаний по курсу достигается только в результате регулярной работы во время ауди­торных занятий и целенаправленной самостоятельной работы по отработке основной и дополнительной литера­туры. Важное значение для углубления знаний имеет написание курсовых и научных работ, а также посеще­ние музеев, театров, чтение историко-художественной литературы.

Помещенный в пособии тематический план дает воз­можность иметь полное представление о последователь­ности прохождения тем, следовательно, заблаговременно вести подготовку к лекциям и семинарам - основным видам занятий с преподавателем.

При подготовке к семинарскому занятию студент обязан изучить основную и дополнительную литературу, уяснить содержание выносимых на обсуждение учебных вопросов, подготовиться к обсуждению вопросов семи­нарского занятия. В целях углубленного изучения от­дельных проблем желательно написание научных рефе­ратов, докладов и сообщений, примерная тематика которых представлена к каждому семинарскому занятию.

Проверить качество усвоения учебного материала помогут контрольные вопросы. Если обучаемый не может дать ответы на все контрольные вопросы, это зна­чит, что тема изучена не в полном объеме и подготовку нужно продолжить.

Выполнение перечисленных несложных методиче­ских рекомендаций позволит успешно усвоить програм­му учебного курса.

Семинар по теме 2. Образование и основные этапы

развития древнерусского государства.

Цивилизация Древней Руси

Вопросы для обсуждения

1. Этнокультурные и: социально-политические процессы становления русской государственности:

• проблема этногенеза восточных славян;

• причины и характер образования древнерусского государства.

2. Основные этапы становления и развития древне­русского государства и его характеристика:

• государственное устройство Древней Руси и его эволюция;

• основные направления политики первых русских князей;

• принятие христианства, распространение ислама на Руси.