Темы рефератов и сообщений

1. «Откуда есть пошла земля русская»: споры о пра­родине славян.

2. Норманнская проблема в отечественной историче­ской науке.

3. Древняя Русь как раннефеодальная монархия.

4. Распространение ислама на Руси.

5. Принятие христианства на Руси и его историческое значение.

6. Отношения древнерусского государства с соседями.

7. Культура, общественная мысль и быт Древней Руси.

8. «Русская Правда» - первый свод законов древне­русского государства.

9. Спорные проблемы в истории Древней Руси.

10. История России - неотъемлемая часть всемирной истории.

11. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.

10. Проблема этногенеза восточных славян.

10. Основные этапы становления древнерусской госу­дарственности .

11. Этнокультурные и социально-политические процес­сы становления русской государственности.

10. Особенности социального строя Древней Руси.

11. Византийско-древнерусские связи.

12. Древняя Русь и кочевники.

Рекомендуемая литература

Основная:

История России с древнейших времен до конца XX века : учебное пособие для студентов вузов. - 5-е изд., стереотип. - М., 2006. - С. 11-55.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней : учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2007. -С. 7-59.

Хрестоматия по истории России : учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т.А. Сиво­хина. - М., 2004. - С. 3-47.

Виноградов А.В., Юдин В.И. Отечественная история в таблицах и схемах..- М. : МГЭИ, 2001. - С. 7-21.

Дополнительная:

Греков Б. Киевская Русь. - М. : ACT, 2004. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и великая степь. - М., 2007.

История России : учебно-методическое пособие к се­минарским занятиям для студентов высших учебных за­ведений / под ред. Г. Н. Сердюкова. - М., 2004. - С. 12-46.

История России с древнейших времен до конца XVII века : учебник / Милов Л. В., Барсенков А.С, Вдовин А.И.; под ред. Л.В. Милова. - М., 2006. - Гл. 1-12.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.И. История Рос­сии : учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2004. -С. 16-65.

Носовский Г.В., Фоменко А.Т. Новая хронология Ру­си. - М., 2006. - С. 3-94.

История России с древнейших времен до наших дней : учебник / А.Н. Боханов, Сахаров А.Н., Шестаког. В. А.; иод ред. А.Н. Сахарова. - М., 2007. - С. 7-136.

Контрольные вопросы

1. Каковы были занятия и общественный строй вос­точных славян в VI-VIII вв.?

2. С какими народами у славян были общие языковые и религиозные традиции?

3. У каких иностранных авторов больше всего сведе­ний о восточных славянах? Почему?

4. Какие изменения в хозяйстве и быте славян приве­ли к переходу от родовой общины к соседской?

5. Каковы основные причины образования Новгородско-Киевской Руси?

1. Каковы версии названия «Русь»?

6. Кто авторы «норманнской теории»? На чем она ос­нована и какова её суть? Подберите доказательства в пользу и против этой теории.

7. Дайте определения понятий «род», «родовая общи­на», «соседская община», «военная _:демократия», «государство», «дружина», «вече», «полюдье*.

8. Кто и каким образом сделал Киев столицей древ­нерусского государства? Почему именно Киев, а не Новгород стал стольным городом?

10. Какие основные этапы в становлении древнерусской государственности можно выделить и каково их содержание?

11. Дайте характеристику государственного устройства Киевской Руси.

12. Какие особенности социального строя характерны для Древней Руси?

13. Перечислите все социальные группы населения Ру­си XI - начала XII в. Охарактеризуйте их положе­ние.

14. Какой был порядок наследования великокняже­ской власти в Киевской Руси?

15. Охарактеризуйте основные направления деятельно­сти первых русских князей.

18. В чем заключалось единое княжеское право и обя­занности подданных?

17. Какое значение имело принятие христианства для древнерусского государства?

18. Каковы были внешнеполитические устремления Руси?

19. Какие этапы отношений Киевской Руси с Византи­ей можно выделить?