Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУрортология.Экзамен.docx
Скачиваний:
17
Добавлен:
23.04.2019
Размер:
262.66 Кб
Скачать

1. Функции современного страноведения

Роль и функции страноведения в обществе разнообразны и определяются прежде всего мировоззренческим и просветительским значением этой науки. Страноведение участвует в построе­нии географической картины мира и различных его регионов, выявляет особенности и характерные черты отдельных регионов, стран и народов, вырабатывает комплексные географические ха­рактеристики территорий, создает образы стран и целых регио­нов и по выражению Н. Н. Баранского вводит страноведение «важ­ным элементом в сокровищницу национальной культуры».

Важнейшими факторами для развития науки являются обще­ственная востребованность ее результатов и наличие в ней необ­ходимых значимых функций. У страноведения их несколько:

гносеологическая познавательная, просветительская функ­ция, вносящая вклад в создание географической картины мира;

аксеологическая оценочная функция, дающая возможность выявить наличие разнообразных ресурсов страны или региона (при­родных, социокультурных, экономических, рекреационных и др.);

информационная функция, заключающаяся в сборе, хране­нии и предоставлении информационных данных о странах и регио­нах, их природе, населении, хозяйстве, истории, культуре и др.;

интегративная функция, создающая синтез взаимосвязан­ных знаний о странах и регионах, об их природе, населении, хо­зяйстве, истории, культуре, т.е. организующая и объединяющая их в единый географический комплекс, исследование которого является задачей комплексного страноведения.

Среди перечисленных функций страноведения следует особен­но подчеркнуть роль интегративной функции, которая обуслов­ливает существование комплексного страноведения. На важные интегративные функции страноведения, на его синтезирующую сущность в географических исследованиях неоднократно указы­вал Н.Н.Баранский. Он отмечал, что страноведение, синтезируя конкретные, весьма различные материалы о стране или регионе, выявляя их специфику, базируется на исследовании связей между явлениями, составляющими самую суть географии, ее субстрат, без которого она лишается смысла своего существования.

Необходимо подчеркнуть, что в современном мире удовлетво­рение потребностей рекреационно-туристской отрасли в комплексной географической информации — одна из важнейших за­дач страноведения. Именно информационная функция странове­дения, создающая комплекс знаний о географии стран и регио­нов, также крайне важна и современна. Например, современные геоинформационные системы, создаваемые для конкретных стран, научно-популярные страноведческие издания и справочники-пу­теводители, специальные карты, необходимые туристам, — все это прикладные направления страноведения.

Комплексные страноведческие исследования позволяют выя­вить географическое своеобразие территории, что важно для рай­онных планировок и рационального устройства территорий стран, для обоснования и осуществления региональной политики, ре­гиональных целевых программ, для оптимизации среды обита­ния людей, а также планирования и развития рекреации и ту­ризма.

Особая роль страноведения проявляется в том, что оно спо­собствует развитию внутреннего и международного туризма, вы­ступая в качестве научной основы для рекреационного и турист­ского освоения регионов и отдельных стран, для создания тема­тических карт, полноценных путеводителей и оптимизации турист­ских маршрутов.

В системе географических наук страноведение играет консоли­дирующую роль, сохраняя целостность географии. Страноведческий комплекс включает в себя знания не только из области географии, но и из ряда смежных наук: истории, этнографии, демографии, лингвистики, экономики и политологии. Следовательно, проведе­ние комплексных страноведческих исследований требует энцикло­педических знаний о странах и регионах. Квалифицированный гео-граф-страновед — это человек широко образованный и эрудиро­ванный, применяющий обширный арсенал методов страноведчес­ких исследований, умеющий находить и использовать новую ин­формацию о странах и регионах мира в научной и научно-популяр­ной литературе, в периодической печати и в Интернете.