Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
A.P._Lutay_A.P._Informatika_ta_komp'yuterna_teh....doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
29.04.2019
Размер:
3.28 Mб
Скачать

Змістовий модуль. Основи алгоритмізації і програмування

Тема 6. Загальні етапи підготовки і реалізації програм на пк.

Студент повинен знати:

  • основні етапи створення програм на комп’ютері;

  • поняття алгоритму, властивості і методи запису алгоритмів;

  • базові обчислювальні процеси і способи їх алгоритмізації;

  • поняття і класифікацію алгоритмічних мов.

Студент повинен вміти:

  • виконати постанову задачі;

  • записати математичне формулювання задачі;

  • створити алгоритми основних видів обчислювальних процесів.

Тема 7. Загальні відомості про мову Visual Basic – проектування лінійних, розгалужених, циклічних процесів.

Студент повинен знати:

  • основні принципи розробки програм на мові Visual Basic;

  • елементи, типи даних, основні оператори мови Visual Basic для запису коду програми базових обчислювальних процесів;

  • типи файлів і основні оператори та функції роботи з ними.

Студент повинен вміти:

  • створювати форму або декілька форм для своєї задачі;

  • писати програмний код для базових алгоритмів;

  • зберігати, друкувати, переносити, створювати ехе-файли для своїх проектів;

  • використовувати стандартні елементи вікон Windows у своєму проекті.

Форми та засоби поточного та підсумкового контролю.

Студенти, які навчаються за кредитно-модульною системою, форми і засоби оцінювання наведені нижче. Завданням поточного контролю знань студентів є перевірка розуміння та запам'ятовування певного теоретичного матеріалу, умінь самостійної роботи з спеціальною літературою, набуття практичних навичок роботи з ПК і окремими програмними засобами, вмінь пояснити й захистити свою роботу.

Поточний контроль знань студентів здійснюється на підставі оцінювання:

  • систематичності та активності роботи по кожній темі програмного матеріалу дисципліни;

  • зацікавленого, творчого виконання індивідуальних завдань і своєчасного їх захисту;

  • активної участі у студентських конференціях, гуртках, конкурсах і олімпіадах.

Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється за 100-бальною шкалою

Співвідношення балів, оцінки університету і оцінки ECTS

Оцінка ECTS

Оцінка університету

Бали

A

5

100-70

BC

4

69-59

DE

3

58-48

FX

2 з можливістю повторного складення

47-35

F

2 з обов’язковим повторним курсом

0-34

Накопичення балів по темам дає сумарну оцінку модуля і дисципліни в цілому. Підвищити накопичені бали студент має можливість за допомогою а) творчої роботи; б) складення іспиту; в) творчої роботи і іспиту разом.

Творча робота теоретико-прикладний характер, виконується за допомогою ПК і потребує самостійної роботи над новим для студента теоретичним і практичним матеріалом за межами програми курсу, тому вона має найвищу кількість балів – 20.

Запитання іспиту є перевірка розуміння програмного матеріалу в цілому, здатність використання накопичених знань, набутих практичних навичок роботи з програмними засобами ПК.

1. Методичні вказівки по виконанню індивідуальних завдань і аудиторних контрольних робот

Для виконання індивідуальних завдань по окремих темах і аудиторних контрольних роботах студент повинен пройти попередню теоретичну і практичну підготовку на лекційних і лабораторних заняттях, при самостійному вивченні літературних джерел і роботі на ПК.

Індивідуальні завдання по всіх лабораторних роботах, роздруковуються на принтері. Роботи оформляються на стандартних аркушах А4 з титульним листом, форма якого представлена на малюнку 1.

Виконані індивідуальні завдання захищаються викладачеві - робота показується на екрані ПК і студент відповідає на питання викладача по даній темі.

Аудиторні роботи виконуються за комп'ютером разом з викладачем і здаються викладачеві з демонстрацією на екрані ПК.

Нижче приводиться загальний список рекомендованої до вивчення літератури, по окремих темах.

Мал.1

Міністерство освіти і науки України

Кафедра комп'ютерних технологій

Дисципліна: Інформатика та КТ