- •Міністерство аграрної політики та продовольства України Вінницький національний аграрний університет
- •Коротка анотація
- •Передмова
- •Структура та характеристика навчальної дисципліни
- •Тематичний план дисципліни з погодинним розподілом навчального часу
- •Зміст практичних занять за темами курсу модуль 1 основи фінансової санації підприємств
- •Тема 1. Фінансова санація підприємства, її економічний зміст та порядок проведення
- •Тема 2. Аналітичне забезпечення проведення фінансової санації
- •Тема 3. Фінансові джерела санації підприємств
- •Модуль 2 реорганізація, банкрутство та ліквідація суб’єктів господарювання Тема 4. Державна фінансова підтримка санації підприємств
- •Тема 5. Економіко-правові аспекти санації та банкрутства суб’єктів господарювання
- •Тема 6. Приховане, фіктивне та умисне банкрутство підприємств
- •Вимоги до написання наукових повідомлень
- •Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх вирішення
- •Перелік питань, що виносяться на залік
- •Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Шкала інтерпретації балів
- •Структурно-модульна схема з дисципліни «Фінансова санація та банкрутство підприємств» для студентів спеціальності «Облік та аудит» денної форми навчання
- •Глосарій
- •Список рекомендованої літератури
- •Http:// www.Zakon.Rada.Gov.Ua – Верховна Рада України
- •Додаток а Фінансова звітність кондитерських фабрик корпорації «Рошен»
Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни
Оцінювання теоретичних знань та практичних навичок студентів протягом навчального семестру відбувається за результатами усних відповідей на практичних заняттях, розв'язання розрахунково-аналітичних задач, обговорення конкретних ситуацій, вирішення практичних завдань.
Робоча програма передбачає застосування трьох форм контролю знань студентів
Поточний контроль. Студенти виконують навчальну програму з дисципліни як в аудиторії, так і позааудиторно, обговорюють теоретичні питання, конкретні ситуації, розв’язують задачі, виконують практичні завдання та завдання для самостійної роботи – кожне з них оцінюється за відповідними критеріями у балах.
Модульний контроль. Студенти виконують модульне завдання.
Підсумковий контроль. Формою підсумкового контролю є залік.
Для визначення ступеня засвоєння навчального матеріалу та оцінювання знань студентів враховується їх наступне ранжування:
I рівень знань. Студент володіє усім обсягом навчального матеріалу на теоретично-репродуктивному рівні, що відповідає 60–74 балам.
II рівень знань. Студент володіє повним обсягом навчального матеріалу, здатний його аналізувати, але не має достатніх знань для формування висновків, не завжди здатний асоціювати теоретичні знання з практичними прикладами, що відповідає 75–89 балам
III рівень знань. Студент вільно володіє навчальним матеріалом на підставі вивченої основної і додаткової літератури, аргументовано висловлює власні думки, проявляє творчий підхід до виконання індивідуальних та колективних завдань аудиторної та самостійної роботи, що відповідає 90–100 балам.
Шкала інтерпретації балів
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
Рейтингова оцінка за шкалою навчального закладу (абсолютна кількість балів за дисципліну) |
A |
5 – відмінно |
90–100 |
BC |
4 – добре |
75–89 |
DE |
3 – задовільно |
60–74 |
FX* |
2 – незадовільно (з можливістю повторного складання) |
35–59 |
F* |
2 – незадовільно (з обов’язковим повторним курсом навчання) |
1–34 |
Структурно-модульна схема з дисципліни «Фінансова санація та банкрутство підприємств» для студентів спеціальності «Облік та аудит» денної форми навчання
Модуль |
К-ть годин |
Форма контролю |
К-ть заходів |
Оцінка за захід, балів |
Сума балів |
||||
ЛЗ |
ПЗ |
СРС |
mах |
min |
mах |
min |
|||
1 |
6 |
12 |
9 |
Перевірка ЛЗ |
4 |
0,5 |
0 |
2 |
0 |
Тести |
1 |
4 |
2 |
4 |
2 |
||||
Усне, письмове опитування |
3 |
4 |
2 |
12 |
6 |
||||
Самостійна робота |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||
Захист модуля |
1 |
10 |
8 |
10 |
8 |
||||
Всього за модуль 1 |
|
|
30 |
18 |
|||||
2 |
6 |
12 |
9 |
Перевірка ЛЗ |
3 |
0,5 |
0 |
1,5 |
0 |
Тести |
1 |
4 |
2 |
4 |
2 |
||||
Усне, письмове опитування |
3 |
4 |
2 |
12 |
6 |
||||
Самостійна робота |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||
Захист модуля |
1 |
10,5 |
8 |
10,5 |
8 |
||||
Всього за модуль 2 |
|
|
30 |
18 |
|||||
Поточний контроль |
60 |
36 |
|||||||
Наукова робота |
10 |
||||||||
Підсумковий контроль (залік) |
30 |
||||||||
Разом по курсу |
|||||||||
Всього |
12 |
24 |
18 |
|
100 |
76 |