7. Методические рекомендации по подготовке проекта

0. Содержание социокультурного проекта

Социокультурный проект — это локальная программа,

ориентированная на преодоление или профилактику различного рода проблем путем содержательных и структурных изменений в социокультурной среде и в основных сферах жизнедеятельности личности, создания условий успешной самореализации человека за счет оптимизации его образа жизни, форм и способов его взаимодействия со средой.

Проект может существовать в двух формах:

а) как составная часть программы, представляющая собой форму конкретизации и содержательного наполнения приоритетных направлений развития социокультурной жизни территории;

б) как самостоятельный вариант решения локальной проблемы, адресованный конкретной аудитории.

По содержанию проблем, определяющих актуальность проекта, и по новизне способов их разрешения, проекты могут быть типовыми и уникальными.

Типовые проекты воспроизводимы в других ситуациях с небольшой корректировкой в соответствии с местными условиями (например, проекты стандартных учреждений культуры).

Уникальные проекты не могут тиражироваться в силу неповторимости ситуации и объектной области проектирования (например, проекты, связанные с реставрацией и использованием неповторимых архитектурных сооружений, природных ландшафтов и пр.).

Содержательная часть проектирования, которая представляет собой развертывающуюся навстречу целевому блоку предполагаемую систему действий, состоит в выявлении необходимых для решения задач ресурсов (средств), определении методов достижения целей (которые конкретизируются в виде мероприятий и содержания деятельности), а также форм организации усилий субъектов, задействованных в процессе реализации проекта.

Методы — это пути и способы достижения целей и решения задач, средства — совокупность приемов и операций достижения цели. В рамках проекта методы и средства конкретизируются совокупностью планируемых мероприятий.

Форма — это определенным образом упорядоченная деятельность, способ организации содержания, методов, средств, исполнителей и аудитории проекта.

7.2. Этапы работы над творческим проектом

1. Подготовительный этап:

- уточнение проблемы, изучение запросов и интересов аудитории;

- конкретизация темы, формулировка идеи, цели и задач;

- обоснование выбора формы и жанра (Это может быть вариация на тему известных брендов культурно-досуговых программ (КВН, спектакль и т.д.) или самостоятельная оригинальная форма);

- поиск художественного образа;

- определение композиционного построения сценария (завязка, развитие действия, кульминация, развязка);

- составление предварительного плана-графика выполнения проекта;

- предполагаемый расчет расходов и доходов.

2. утверждение сценария и бизнес-плана:

- выбор сценической площадки;

- разработка режиссерского сценария;

- подготовка афиши в интригующей, яркой форме, учитывающей границы темы и характер проекта (указание границ темы, предполагаемый характер заданий и конкурсов и т.п.);

- поиск и изготовление необходимого антуража;

- создание эскизов декораций и костюмов;

- подбор и разработка музыкального сопровождения;

- подбор и утверждение отдельных исполнителей и коллективов;

- согласование с техническими службами, утверждение эскизов и их техническое решение;

- работа в студиях звукозаписи над записью музыкального и шумового сопровождения.

3. этап непосредственного производства и вторичного финансирования проекта:

- распределение «ролей» и ознакомление участников с конкретными заданиями;

- подготовка текста ведущего, организующего и направляющего ход действия;

- формирование по необходимости состава жюри, привлечение детей, педагогов, родителей;

- продумывание корректной подсказки, возможно использование «суфлера» и т.п.

- производство декорационного оформления, реквизитов, пошив костюмов;

- запись музыкального и шумового сопровождения;

- проведение рекламной кампании;

- организация и проведение репетиций;

- подбор, аренда или покупка технического оборудования.