1.4. Связь с последующими дисциплинами

Курс «Социальная сексология» - конкретизация и углубление знаний, полученных при изучении выше названных дисциплин, а также тесно связан с изучаемыми на старших курсах (3 и 4 -м) «Общей социологией», «Историей социологии», «Социологией семьи», а также «Социологией детства и молодежи».

2. Содержание дисциплины1

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Семестр - 3, вид отчетности – зачет

Вид учебной работы	Количество часов
Всего аудиторных занятий	28
Лекции	20
Практические занятия (семинары)	8
Всего часов самостоятельной работы	22
Подготовка к практическим занятиям	7
Написание эссе	6
Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку (рефераты)	4
Подготовка к зачету	5
Всего часов по дисциплине	50

2.2. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Название раздела дисциплины	Количество часов
		Лекции	Семинары
1	Предмет социальной сексологии	2	-
2	Особенности социологического исследования человеческой сексуальности	4	2^2
3	Модели человеческой сексуальности	4	-
4	Сексуальная культура	2
5	Сексуальная революция и ее социальные последствия	2	2
6	Детская и подростковая сексуальность	2	-
7	Мужская и женская сексуальность	2	-
8	Любовь как объект сексологического исследования	2	2
9	Социально-правовые проблемы социальной сексологии		2
	Итого	20	8

2.3. Лекционный курс

Тема 1. Предмет социальной сексологии

Этимология понятий: «секс», «сексуальность», «сексология». Институциализация социальной сексологии: этапы. Роль социального контроля в развитии социальной сексологии. Становление и развитие социальной сексологии как научной и учебной дисциплины за рубежом и в России: общее и особенное. Цели и задачи курса «Социальная сексология».

Тема 2. Особенности социологического исследования человеческой сексуальности

Социологические исследования сексуальности рубежа ХIХ – ХХ вв. Исследования Елистратова А.И. и Обозненко П.Е., их роль в развитии социальной сексологии. Исследования человеческой сексуальности в 50-80 х гг. ХХ в США: их «сильные» и «слабые» стороны. Наблюдение в сексологических исследованиях. Клинические методы исследования (обследования или наблюдения пациентов в процессе их лечения). Анализ документов: произведений литературы, науки и искусства, публицистики и иных материалов, связанных с взаимоотношением полов. Особенности выборок в сексологических исследованиях ХХ в. Сложившиеся практики социологического исследования полового воспитания детей и подростков. Критика инструментария, используемого в сексологических исследованиях ХХ в. Этические принципы сексологических исследований. Отечественная школа сексологических исследований, ее особенности.