Организация самостоятельной работы студентов

Тема 5

1) Задание: Мониторинг 2-х программ новостей. Один выпуск продолжительностью не менее 15 минут на федеральном телеканале (1 канал, Россия 1, НТВ) и один выпуск продолжительностью не менее 12 минут на региональном телеканале (Вести-Урал, Новости 4 канала, События). Структура выпуска с указанием хронометража каждого эпизода (ведущий в студии, сюжет, видеоряд).

Пример: МОНИТОРИНГ ВЫПУСКА НОВОСТЕЙ

Наименование программы__________________________________

Наименование телеканала__________________________________

Время выхода в эфир_______________________________________

Общая продолжительность ___________мин _________сек

Реальное время начала эпизода	Хронометраж эпизода	Действие	Содержание
20.00.00	00.20	Открывающая заставка	Информационная программа «Вести»
20.00.20	0.50	Приветствие ведущих и анонс выпуска	Ведущие в кадре, анонсирующий видеоряд
20.01.10	0.15	Устный рассказ (подводка) ведущего к новости – событию дня	Дмитрий Медведев встретился…
20.01.25	01.55	Репортаж Павла Зарубина	О встрече Д.А.Медведева…

Тема 8

2) Задание: Создание плана производства телевизионного информационного репортажа, по актуальному информационному поводу. Не менее пяти эпизодов работы по разным аспектам, касающимся содержания, участников, причин, последствий и прогнозов, непосредственно связанным с данным событием.

Пример: ПЛАН ПРОИЗВОДСТВА ИНФОРМАЦИОННОГО РЕПОРТАЖА

Информационный повод (краткое изложение новости, с указанием источника – СМИ, пресс-служба управления… и пр.)

Краткое описание идеи репортажа_____________________________________________

ПЛАН РЕПОРТАЖА «____________________________________________________»

Объект (субъект) съёмок (записи)	Описание видеоряда	Содержание вопросов (текста)	Продолжительность работы и перемещения
Эксперт - представитель уполномоченного органа	Интервью за рабочим столом с документами	- Как Вы считаете, в чём причина произошедшего случая?	40 минут
Участник происшествия	Показывает последовательность действий, приведших к происшествию	- Вы можете показать и рассказать, как всё случилось?	50 минут
Стенд-ап	Журналист укладывается в карету «скорой помощи»	О тяжести последствий случившегося	30 минут

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

по итогам самостоятельной работы

1. По каким критериям можно выделить основные этапы развития телевидения?

2. Из чего складывается национальная система телерадиовещания в России?

3. Какие правовые нормы регулируют деятельность телекомпаний?

4. В чем проявляется выразительность языка телевидения?

5. Массовая аудитория и целевая аудитория, в чем их отличие?

6. Вы формируете вещательную сетку: что необходимо учесть при программировании?

7. Предложите свой вариант организационной структуры телекомпании.

8. Телевизионная "журналистика новостей", ее функции. Требования к профессии "репортер".

9. Редакции новостей: их структура, принципы и технология подготовки информационных программ.

10. Вам предстоит "сверстать" выпуск новостей. Какими принципами Вы будете руководствоваться?

11. Как проводить моноторинг информационного поля?

12. Какова структура информационного сюжета?

13. В чем особенности производства развлекательных программ?

14. Разработайте модель собственной развлекательной программы. На какую целевую аудиторию она ориентирована?

15. Нарисуйте схему разработки, производства и продвижения Вашего "пилота"?

16. Какова оптимальная деятельность телевизионной рекламы? Какова драматургия этого вида рекламы?