Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт социального образования

Кафедра социальной педагогики

Рабочая учебная программа

по дисциплине «Основы патриотического воспитания»

для ООП «040101 - Социальная работа» и

«050400 – Психолого-педагогическое образование»

профиль Психология и социальная педагогика

по циклу ФТД.03 –Курсы по выбору

Очная форма обучения Курс – 1 Семестр – 2 Объем в часах всего – 72 в т.ч.: лекции – 20 практические занятия – 16 самостоятельная работа – 36 Зачет – 2 семестр

Екатеринбург 2011

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Основы патриотического воспитания»

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 2011. – 23 с.

Составитель:

Середа В.А., профессор, канд. пед. наук, доцент кафедры социальной педагогики УрГПУ

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры социальной педагогики УрГПУ

Протокол от____________ г. №________

Зав. кафедрой ____________ Б.М. Игошев

Директор ИСОбр _____________ И.А. Ларионова

1. Пояснительная записка

В пояснительной записке должны быть указаны цели и задачи дисциплины, а также формируемые в ходе изучения дисциплины компетенции на основе требований к результатам освоения профессиональных образовательных программ, содержащихся в ФГОС ВПО, и характеристик профессиональной деятельности. Цели обучения могут иметь междисциплинарный характер.

Примечание: Цели обучения должны отражать воспитательные задачи процесса обучения в соответствии с требованиями, изложенными в письме Минобразования от 08.10.2002 № 14-55-840 ин/15. Необходимо учитывать, что в состав показателя 1.3. Государственной аккредитации «Воспитательная деятельность образовательного учреждения» входит параметр, оценивающий использование в целях воспитания возможностей учебно-воспитательного процесса (отражение в рабочих учебных программах нравственных, психолого-педагогических аспектов профессиональной деятельности будущих специалистов).

1.1. Цели дисциплины: Формирование патриотического сознания, знаний, умений и навыков организации и проведения патриотического воспитания во всех типах образовательных учреждений.

Задачи дисциплины:

• изучение и углубление теоретических основ патриотического воспитания молодежи;

• изучение нормативно-правовых актов, связанных с организацией патриотического воспитания в образовательных учреждениях;

• овладение методикой организации и проведения внеучебных форм обучения по патриотическому воспитанию учащихся и молодежи, а так же массовой патриотической работы;

• выработка у студентов умений и навыков организации и проведения воспитательной работы патриотической направленности в должности социального педагога и социального работника;

• формирование у студентов чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины;

1.2.Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Основы патриотического воспитания» читается для ООП «040101 - Социальная работа» и «050400 – Психолого-педагогическое образование» (профиль Психология и социальная педагогика) по циклу ФТД.03 –Курсы по выбору и является факультативным предметом обучения. Она тесно увязывается с прохождением студентами курсов по истории Отечества, социальной педагогике, социальной работе и методике воспитательной работы.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

-способен использовать в профессиональной деятельности основные законы развития современной социальной и культурной среды (ОК-1);

-владеет историческим методом и умеет его применять к оценке социокультурных явлений (ОК-2);

-владеть моральными нормами и основами нравственного поведения (ОК-3);

-способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8).

Общие профессиональные компетенции (ОПК):

-способен учитывать общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях (ОПК-1);

-способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

-способен понимать высокую социальную значимость профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики (ОПК-8);

-способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде, учитывая особенности социо-культурной ситуации развития (ОПК-9);

-способен принимать участие в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач (ОПК-10).

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

• сущность, содержание, принципы, цели и задачи патриотического воспитания;

• научно-теоретические основы патриотического воспитания;

• нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность по патриотическому воспитанию учащихся на современном этапе;

• основы организации воспитательной работы по противодействию терроризму, экстремизму и ксенофобии в различных типах образовательных учреждений;

• организацию системы патриотического воспитания;

• обеспечение и управление патриотическим воспитанием;

• возрастные особенности учащихся при организации патриотического воспитания.

Уметь:

• планировать организацию воспитательной работы в образовательном учреждении;

• применять традиционные и инновационные формы и методы патриотического воспитания учащихся;

• организовывать массовую патриотическую и поисковую работу в образовательных учреждениях;

Владеть:

• способами применения технологии патриотического воспитания учащихся при проведении патриотических мероприятий;

• навыками создания и управления системы патриотического воспитания в образовательном учреждении;

• навыками оценки эффективности и результативности патриотического воспитания.

1.4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Курс изучается на лекциях, практических занятиях и в ходе самостоятельной работы.

По данной дисциплине студенты сдают зачет в сроки, указанные в учебном плане.