4. Вопросы для самоконтроля

1. Привести примеры ПВОО на производстве и транспорте;

2. Привести примеры ПВОВ на производстве, в быту;

3. Охарактеризовать причины техногенных, социально-бытовых, природных пожаров;

4. Чем определяется величина потерь в результате пожаров и взрывов?

5. Какие виды поражений у человека могут возникнуть при пожаре, взрыве?

6. Какие формирования РСЧС участвуют в оказании различных видов помощи при пожарах, взрывах?

5. Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература:

1. Сидоров П.И. Медицинское обеспечение в чрезвычайных ситуациях: Учебник для медицинских вузов / П.И. Сидоров, И.Г. Мосягин, В.Д. Алексеенко и др. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006. – 1040 с.

2. Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). Учебник. - М.:ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 560 с.

3. Сидоров П.И. Медицина катастроф: учеб. пособие для студ. мед вузов / П.И. Сидоров, И.Г. Мосягин, А.С. Сарычев. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 320 стр.

Дополнительная информация:

1. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций: [учебное пособие для мед. вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа, 2011. – 240 с.

2. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ "О пожарной безопасности" (с изменениями и дополнениями)

3. Федеральный закон от 22 июля 2008 г. №123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»

6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Подготовить реферативные сообщения и выступить с докладами на занятии о различных пожарах на территории Архангельской области. Написать и выступить с докладом медико-санитарнон обеспечения пострадавших при террористических актах.

Тема 2.11. Медико-тактическая характеристика чс природного характера. Организационные подходы к ликвидации их медико-санитарных последствий стихийных бедствий.

1. Цель и задачи занятия

Цель: формирование системных знаний, умений и навыков по вопросам медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий ЧС природного характера.

Изучение темы способствует решению следующих задач:

1. Знать основные виды стихийных бедствий и природных катастроф, их последствия;

2. Ориентироваться в основах организации медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий землетрясений;

3. Знать и применять в практической деятельности особенности организации медико-санитарного обеспечения при наводнениях, бурях, ураганах, циклонах, смерчах, селевых потоках, природных пожарах.

2. Основные категории, понятия и термины, которые должны быть усвоены при изучении темы

1. Понятия: стихийное бедствие, природная катастрофа, землетрясение, наводнение, ураган, буря, циклон, смерч, селевой поток, природный пожар.

2. Термины: центр очага, эпицентр очага, зона затопления, зона горения, зона задымления.

3. Вопросы к занятию

1. Понятие о природных катастрофах (стихийных бедствиях), их классификация.

2. Медико-тактическая характеристика геологических (землетрясения, извержения вулканов, оползни, сели, обвалы, снежные лавины), гидрологических (наводнения, половодья, заторы, зажоры, нагоны, тайфуны, цунами, низкие и высокие уровни грунтовых вод), метеорологических (ураганы, бури, смерчи, выпадение крупного града, сильные дожди, снегопады, морозы, жара и т.д.) природных катастроф и природных пожаров (лесные, торфяные, степные)

3. Организационные основы ликвидации медико-санитарных последствий ЧС природного характера.