Упражнения

1. Определите вид следующего определения: «Голова без ума – это фонарь без свечи» (л. Н. Толстой).

Видом данного определения является сравнение.

1) Следует обратить внимание на то, как записано данное определение: оно имеет вид некоторого философского умозаключения.

2) Отсутствует употребление каких-либо специальных терминов и специальных слов.

3) В определении сравниваются два предмета, схожие по некоторому признаку:

Голова - ее функция думать, размышлять. Однако это невозможно, если человек будет глуп, т.е. отсутствие у него ума. Так и фонарь не сможет выполнять свою основную функцию без осветительного элемента-свечи.

2. Опишите спектакль, религиозную службу или личную встречу.

Спектакль «Король Алистан»- это средневековая история о короле, обладавшем всем, а в итоге потерявшем все. Он был богат, его уважали подданные, и боялись враги. Он правил долго и честно. Однако всему приходит конец. Король стал стар. И некогда великий и могучий владыка стал обузой для собственных детей, которые рвались к власти. Началась травля. Поначалу короля пытались уговорить отречься от престола. Затем старались выслать подальше от страны. Но не получив согласия, его собственные дети попытались совершить убийство. От всего этого старик потерял рассудок, он не мог поверить, что вырастил таких извергов.

Предатели добились своего. Неспособный здраво мыслить некогда великий король уходит из дворца и становится бродягой. Он встретил смерть ослепшим и безумным в каком-то грязном переулке огромного города.

Новые правители доводят страну до полного развала. Так и не решив, кто будет новым королем, они погрузили государство в океан междоусобных войн. И некогда великая страна погибла, как и ее король Алистан.

Этот спектакль можно увидеть на сцене Республиканского театра белорусской драматургии с 25 февраля до 5 марта 2010 года. Режиссер – Адамчиков Павел; в главных ролях: Багушевич Виктор Иванович, Боброва Анастасия Леонидовна, Воронов Константин Аркадьевич и Бибиков Андрей Николаевич.

3. Охарактеризуйте историческое событие, научный факт или человека.

Кильдияров Андрей Сагитович поступил в Учреждение образования «Минский государственный высший радиотехнический колледж» в сентябре 2005 года на отделение «Электроника» по специальности «Электронные вычислительные средства», среднее специальное образование.

За время обучения проявил себя как учащийся с хорошим уровнем успеваемости. Прослеживается стремление к получению знаний по выбранной специальности. Средний бал «6.85».

По натуре созидатель. Ценит интеллект. Временами - в работе целиком. Способен анализировать проблемы и видеть их изнутри, создавать творческие идеи и системы. Высоко ценит возможности учиться новому, оттачивая свое мастерство, совершенствовать свои знания. Способен работать в одиночестве, сосредоточенно. Продумывает свои действия наперед. Может быть излишне критичным и требовательным. В тоже время старается избегать конфликтов, эмоционально сдержан. Вдумчивый и рассудительный созерцатель с широкой эрудицией, что позволяет критически анализировать почти любую идею или проблему.

Спокойный и уравновешенный, общительный и отзывчивый. Имел общественные поручения: был физоргом группы, заместителем старосты, старостой группы. Однако особой инициативы и активности не проявлял. Часто игнорировал поручения куратора.

Серьезно занимается споротом, является кандидатом в мастера спорта по карате.

В отношениях со сверстниками и преподавателями ровен, корректен. В семье отношения ровные, доверительные. К своей семье относится серьезно, прислушивается к мнению родителей.

Административных взысканий и каких-либо замечаний в свой адрес не имеет. В употреблении алкоголя и наркотиков не замечен.