Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рабочая тетрадь 8 и 9.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
17.07.2019
Размер:
732.67 Кб
Скачать

Тема 8. Каналы массовой коммуникации и специфика их воздействия на массовое сознание и поведение.

Вопросы.

    1. Дайте определение знака.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Приведите примеры вербальных и невербальных знаков.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Приведите примеры использования политических метафор в массовой коммуникации

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие вербальные и невербальные знаки используются в печатной коммуникации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие знаки использует радио? Почему М.Маклюэн назвал радио «горячим» каналом массовой коммуникации?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задания.

  1. Какие метафоры и почему Вы бы предложили использовать при обращении

- к молодежи

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- к пенсионерам

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- к образованным представителям среднего поколения

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- к маргиналам

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________