- •Основные понятия культурологии. Культура и субъекты культуры.
- •Понятие культуры в современном культурологическом анализе (Дж.Фейблман, л.Уайт, к.Лоренц).
- •Понятия языка, символов культуры, культурных кодов.
- •Структура культуры (виды, типы, уровни).
- •Функции культуры (коммуникативная, символическая, информативная и др.)
- •Культура и личность. Модели культурного человека.
- •Инкультурация и социализация современного культурного человека.
- •Предмет культурологии и ее проблематика. Структура культурологии: теоретическая и прикладная культурология, морфология культуры, культурная антропология.
- •Место культурологии в системе знаний.
- •Основные культурологические концепции и их теоретики.
- •Проблема приоритета культурных ценностей и норм.
- •Проблема культурной целостности и культурогенеза. (и.Гердер, к.Ясперс).
- •Динамика культуры и понятие «исторической памяти».
- •Культурная история и культурная традиция. (п.Милюков «Очерки по истории русской культуры»).
- •Культурная картина мира. (к. Ясперс «Истоки истории и ее цель»).
- •1У. Осевое время. 800 – 200 г.Г. До н.Э.
- •Доистория. Сотни тысячелетий. Общие истоки культуры человечества
- •Классификация, систематизация и типологизация культур.
- •Этническая и национальная, элитарная и массовая, локальная и мировая, восточная и западная, специфическая и «срединная» культуры.
- •Методы культурологического анализа (исторический, логический, структуралистский, моделирования и др.)
- •Культура и цивилизация.
- •Цивилизация как важнейшее понятие культурологии. Типы цивилизаций.
- •Морфология культуры и культурные архетипы. Этническая, национальная и цивилизованная культуры.
- •Теории цивилизации (н.Данилевский, о.Шпенглер, а. Тойнби).
- •Культурно-исторические типы: общая характеристика.
- •Древние культуры и цивилизации (Египет, Месопотамия), их специфика.
- •Восточная культура и ее разновидности. Индо-буддийский тип.
- •Восточная культура: конфуцианско-даосский тип.
- •Проблема диалога восточной и западной культур.
- •Античный тип культуры: генезис и периодизация.
- •Классическая античная культура. Формирование ценностей европейской культуры и цивилизации.
- •Средневековый тип культуры, ее ценности и художественные стили. Рыцарство как явление культуры.
- •Христианская культура: генезис, ценности и нормы.
- •Русская культура и ее типологическая характеристика.
- •Культура и общество. Понятия метакультуры и метацивилизации.
- •Культура и контркультура. Ф.Ницше и явление контркультуры.
- •Проблемы культурного прогнозирования в культурологии (произведения н.Данилевского, о.Шпенглера, а.Тойнби, к.Ясперса и др.)
Классификация, систематизация и типологизация культур.
Этническая и национальная, элитарная и массовая, локальная и мировая, восточная и западная, специфическая и «срединная» культуры.
Методы культурологического анализа (исторический, логический, структуралистский, моделирования и др.)
Методы типологического анализа культур – исторический, логический, структуралистский, моделирования. Эти методы широко применяются в научно-культурологической мысли.
Исторический метод предполагает проблемный анализ типологии культур. К примеру, немецкий философ, исследователь проблемы философии культуры Гегель различал культуры как фазы развития человеческого духа свободы. Он понимал историю, в том числе и историю культуры, как ступени прогресса в сознании свободы. С этим связана и его типологизация культур: восточная культура, греко-римская культура и германская культура. Другой немецкий ученый – Ф.Ницше также выделял три культурных типа в истории: брамическую (индийскую), эллинскую и христианскую культуры.
- в основе подходов лежал взгляд на культуру как на некую завершенность и целостность.
Логический метод предполагает необходимость обозначения некого единого критерия. Немецкий философ и культуролог Г.Риккерт видел такой единый критерий в аксиологии. Так, он разграничивал научное знание как знание о природе и о культуре.
Метод моделирования использовал в своей концепции "идеальных культурных типов", моделей М. Вебер, немецкий социолог культуры. М.Вебер выделил идеальные типы культур, которые являли собой абстрактные модели, не имеющие реальных аналогов в культурно-исторических контекстах. Вебер выделил два идеальных типа культуры: традиционный и рациональный. Оба типа – своеобразные, идеальные ориентации экономического поведения.
структуралистский метод анализа культурных типов. Этот метод приобрел различные аспекты в зависимости от характера его применения: антропологический, лингвистический, психоаналитический, герменевтический. Но более всего он получил признание в учениях французского мыслителя К.Леви-Стросса («Структурная антропология») и швейцарского – Ф. де Соссюра («Курс общей лингвистики»), основателя европейского структурализма. В их произведениях анализируются языки культур (язык ритуала, жестов, мифологии), которые, как полагали ученые, формировали культурную традицию. В общности языка культур они видел причины общности традиций разных культур.
Культура и цивилизация.
Понятия культуры и цивилизации близкие и тесно связанные. Нельзя понять культуру, не изучив время, эпоху, цивилизацию, к которой она принадлежала. И культура, и цивилизация – ценностные (аксиологические) понятия.
Культура эпохи, культура народа, та или иная религия – уникальные явления. Они включают в себя эпос, сказки, мифы , предания, научные открытия, ремесла и изобретения. Культуры составляют базу для цивилизации. В то время, когда умственный труд стал отделяться от физического, появились ремесла и науки, товарное производство и обмен, произошел от первобытной (примитивной) культуры к цивилизации.
Цивилизация включает в себя все многообразие культур. Культура – своеобразный код, матрица цивилизации. Изучая культуры прошлого, мы изучаем цивилизации того времени: государственное устройство, законы, архитектуру и пр.
Итак, цивилизация – это преобразованная человеком, окультуренная природа. Цивилизация – это материальная культура, т.е. средства для преобразования природы и создания наиболее комфортных условий существования человека. Цивилизация – это социальная культура, культура общественных отношений. Цивилизованный человек - это усвоивший духовную, политическую, экономическую, правовую культуру, владеющий техническими средствами цивилизации и культуры. Цивилизованный человек сегодня – это способный осознавать мир как единое целое, ориентированный еа неприятие