МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НИУ «Белгородский государственный университет»
Факультет бизнеса и сервиса
Кафедра туризма и социально-культурного сервиса
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой ________Е.В. Думачева
«____»______________________200__г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА
Дисциплина
«Социально-экономическая география современного мира»
Направление подготовки
100400.62 «Туризм»
Белгород 2012
Общие указания
Реферат по дисциплине «Социально-экономическая география современного мира» является индивидуальной учебной работой студента. Цель реферата– показать теоретические знания, приобретённые студентом по изучаемой дисциплине, научиться четко излагать свои мысли по конкретной теме, ознакомиться с азами написания научной работы, что потребуется студенту для дальнейшем обучения в вузе.
Реферат выполняется по теме «Экономико-географическая характеристика (страны)». Содержание реферата приведено в Приложении 1.Список стран дан в Приложении 2.
Требования, предъявляемые к содержанию реферата
Реферат по дисциплине «Социально-экономическая география» должна содержать следующие разделы:
Введение - общие сведения о стране
Основная часть:
Общая характеристика страны
Характеристика основных регионов страны
Заключение
Библиографический список
В разделе «Введение» (объем - 2 стр.) необходимо указать общие сведения о стране:
Название страны
Географическое положение, площадь
Столица
Политическое устройство: форма правления, лидер, основные политические силы (перечислить ведущие партии)
Административно-территориальное деление (указать количество и перечислить основные административно-территориальные единицы)
В «Основной части» работы необходимо дать четкую, подробную характеристику рассматриваемой страны.
В пункте 1. Общие характеристики страны (объем - 3 стр.) необходимо:
1.1. Дать краткую физико-географическую характеристику: указать тип климат, растительности, почвы, перечислить основные природные ресурсы страны
1.2.Перечислить основные этапы истории развития страны – то, что повлияло на ее современное состояние, назвать культурные особенности – то, что принципиально выделяет страну в ряду других.
1.3. Дать краткую характеристику населения страны: численность, национальный и конфессиональный состав, средняя продолжительность жизни, соотношение мужского и женского населения, уровень образования, основной род занятий (по сферам занятости).
1.4. Дать краткую экономическую характеристику страны в целом: ВВП, ВВП на душу населения, национальная валюта, курс по отношении к ведущим валютам мира, объем годового бюджета и внешнего долга, характеристика основных отраслей промышленности, сельского хозяйства и мирохозяйственных связей (отрасли мировой специализации страны).
В пункте 2. Характеристика основных регионов страны (объем – 15-20 стр.) необходимо:
разделить ВСЮ страну на 3-4 региона, обосновав принцип, положенный в основу деления;
нанести выделенные регионы на КАРТУ страны (наличие карты - обязательно);
рассмотреть ВСЕ выделенные регионы, по следующему плану:
Административный центр региона – наиболее крупный и значимый с экономической точки зрения город.
Характеристика экономических ресурсов:
наличие природных ресурсов в регионе
отрасли мирового хозяйства, развитые в данном регионе
развитие каких отраслей потенциально возможно, в силу благоприятных экономико-географических условий
3. Характеристика туристских ресурсов:
общая характеристика туристских ресурсов региона
какие виды туризма развиты в регионе
характеристика туристского рынка региона: объемы въездного и выездного потоков, из каких стран и в какие страны; уровень развития туристской инфраструктуры (гостиницы, общепит, транспорт)
какие виды туризма потенциально возможно развить в данном регионе, в силу благоприятной ресурсно-инфраструктурной базы
В разделе «Заключение» (объем – 1 стр.) необходимо перечислить краткие выводы, полученные в ходе выполнения работы: показать роль страны в мировой экономике и международном туризме, оценить перспективы ее дальнейшего развития.
В разделе «Библиографический список» требуется перечислить литературные источники, которыми пользовался студент при написании контрольной работы. Это могут быть учебники, справочники, журнальные и газетные статьи, Интернет, путеводители, сборники научных статей, учебные пособия, рекламные проспекты, отчёты туристских фирм и т.п.