Практическое занятие №2

Тема 2. Важнейшие моральные и этические учения

Цель:

Формирование целостного представления о научной картине мира и месте в нем этики.

Основные вопросы:

1. Становление и развитие основных этико-нравственных категорий в Казахстане

2. Основные исторические вехи развития нравственных идей в России и Казахстане.

Методические рекомендации:

- повторив лекционный материал, уяснить разницу в развитии основных этических категорий в России и Казахстане;

- использовать при подготовке тезисы, высказывания, цитаты моралистов.

Рекомендуемая литература:

1. Голубева Г.А.Этика [Текст]: учебное пособие. – М.Издательство «Альфа»- Пресс, 2011. – 368 с.

2. Этика: основной курс. [Электронный ресурс]. /Есикова М.М., Слезин К.А., Сталковский А.А.

Практическое занятие №3

Цель:

Формирование общей культуры и основ профессиональной этики.

Основные вопросы:

1. Экологическая этика.

2. Биоэтика.

Методические рекомендации:

- знать в какой исторический период и кем были введены термины «эвтаназия», «биоэтика», «экологическая этика» и др.;

- уметь отстаивать собственную точку зрения по проблемам этики.

Рекомендуемая литература:

1. Голубева Г.А.Этика [Текст]: учебное пособие. – М.Издательство «Альфа»- Пресс, 2011. – 368 с.

2. Этика: основной курс. [Электронный ресурс]. /Есикова М.М., Слезин К.А., Сталковский А.А.

Практическое занятие №4

Тема 4. Вербальные и невербальные коммуникации

Цель: Формирование основ ораторского искусства и публичного выступления.

Основные вопросы:

1. Виды убеждающих воздействий.

2. Основы ораторского мастерства.

3. Самоанализ качества выступления.

Методические рекомендации:

На практическом занятии студент должен:

- знать и уметь применять на практике убеждающие воздействия;

- уметь применять правила известных ораторов;

- уметь составлять план выступления и делать самоанализ;

- использовать тезисы, цитаты, высказывания известных ораторов.

Рекомендуемая литература:

1. Введение в специальность «Менеджмент организации»: Учебное пособие для вузов/ С.Д.Резник, И.А.Игошина, В.С. Резник. Под общ.ред. Э.М.Короткова и С.Д.Резника. – М. «Логос», 2004. – 320 с.

2. Кошевая И.П., Канке А.А Профессиональная этика и психология делового общения: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2010. – 304 с.: ил. – (профессиональное образование).

3. Персональный менеджмент: Учебник/ С.Д.Резник и др. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 622 с. – (Серия «Высшее образование»)

4. Сидоров П.И., Путин М.Е., Коноплева И.А. Деловое общение: Учебник для вузов / Под. Ред. Проф. П.И.Сидорова. – 2-е изд. Переаб. – М.: ИНФРА-М, 2011. - -384 с.: ил. – (Высшее образование).

Практическое занятие №5

Тема 5.Вербальные и невербальные коммуникации

Цель: Формирование основ ораторского искусства и публичного выступления.

Основные вопросы:

1. Национальные стили ведения переговоров.

2. Деловой разговор по телефону.

Методические рекомендации:

На практическом занятии студент должен:

- знать национальные особенности ведения переговоров;

- знать и применять на практике особенности ведения переговоров по телефону.

Рекомендуемая литература:

1. Введение в специальность «Менеджмент организации»: Учебное пособие для вузов/ С.Д.Резник, И.А.Игошина, В.С. Резник. Под общ.ред. Э.М.Короткова и С.Д.Резника. – М. «Логос», 2004. – 320 с.

2. Кошевая И.П., Канке А.А Профессиональная этика и психология делового общения: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2010. – 304 с.: ил. – (профессиональное образование).

3. Персональный менеджмент: Учебник/ С.Д.Резник и др. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 622 с. – (Серия «Высшее образование»)

4. Сидоров П.И., Путин М.Е., Коноплева И.А. Деловое общение: Учебник для вузов / Под. Ред. Проф. П.И.Сидорова. – 2-е изд. Переаб. – М.: ИНФРА-М, 2011. - -384 с.: ил. – (Высшее образование).