- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Методические указания по подготовке практических занятий
- •Практическое занятие №1
- •Тема 1.Этика: понятие, содержание и социальная ценность
- •Практическое занятие №2
- •Тема 2. Важнейшие моральные и этические учения
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Тема 4. Вербальные и невербальные коммуникации
- •Практическое занятие №5
- •Тема 5.Вербальные и невербальные коммуникации
- •Практическое занятие №6
- •Тема 6. Документационное обеспечение делового общения
- •Практическое занятие №7
- •Практическое занятие №8
- •Тема 8. Этический кодекс.
- •Практическое занятие №9
- •Тема 9. Проблемы этики
- •Методические указания по подготовке заданий идивидуальная работа
- •Коллективное задание
- •Творческая работа
- •Методические указания по подготовке срс
Практическое занятие №9
Тема 9. Проблемы этики
Цель: Формирование целостного представления о научной картине мира и месте в нем этики.
Основные вопросы:
Конфликт в деловом общении
Современные нравы
Методические рекомендации:
На практическом занятии студент должен:
- уметь отстаивать собственную точку зрения на конкретную проблему;
- знать приемы урегулирования конфликта;
- уметь анализировать предложенную ситуацию.
Рекомендуемая литература:
1. Голубева Г.А.Этика: учебное пособие. – М.Издательство «Альфа»- Пресс, 2011. – 368 с.
2. Этика: основной курс. Электронное учебное издание. /Есикова М.М., Слезин К.А., Сталковский А.А.
3. .Кошевая И.П., Канке А.А Профессиональная этика и психология делового общения: учебное пособие. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2010. – 304 с.: ил. – (профессиональное образование).
Методические указания по подготовке заданий идивидуальная работа
Цель: развитие индивидуальных способностей.
Задачи:
Изучение и закрепление программного материала.
Расширение кругозора.
Воспитание нравственных и деловых качеств на примере известных личностей. Формирование профессиональной этики.
Рекомендации:
Выполняя индивидуальное задание, студентам необходимо придерживаться следующего плана:
Портрет, (фото)
Биографические данные
Жизнь, карьера, достижения
Цитаты
Презентация должна состоять из 5-7 слайдов, регламент выступления 3-5 мин.
№ недели |
Тема |
Форма индивидуальной работы
|
Количество баллов |
21 |
Этика: понятие, содержание и социальная ценность |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Моралисты. |
2 |
22 |
Важнейшие моральные и этические учения |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Моралисты. |
2 |
23 |
Прикладная этика. |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Профессионалы - классики |
2 |
24 |
Вербальные и невербальные коммуникации |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Ораторы |
2 |
25 |
Вербальные и невербальные коммуникации |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Ораторы |
2 |
26 |
Документационное обеспечение делового общения |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Профессионалы - современники |
2 |
27 |
Деловой этикет. |
Доклад-сообщение (презентация) «Деловой мир». Профессионалы - современники |
2 |
Коллективное задание
Цель: формирование умения работать в коллективе и выполнять определенные роли.
Задачи:
Закреплять изученный материал в игровой форме.
Развивать организаторские, исполнительские и творческие способности.
Воспитывать нравственные качества и формировать профессиональную этику.
Рекомендации:
Выполняя коллективное задание, важно правильно распределить поручения в группе и определиться с количественным составом групп.
Команда «Организаторы» должна продумать форму игры, вопросы, разбить участников на команды, дать задания для организации игры «Техникам» и для подготовки «Участникам», составить сценарий, подготовить ведущих.
Команде «Техники» необходимо работать в тесной связи с командой «Организаторы». Однако не только выполнять только техническую работу, но и проявлять творчество, придумывая для «Участников» какие-либо задания.
Команды «Участники» должны хорошо подготовиться по теме игры, выбрать капитанов команд, разработать тактику игры, продумать форму и символику, выполнить домашнее задание.
Игра пройдет на высоком уровне, если все команды будут работать слаженно и выполнять отведенные роли.
Регламент игры составляет – 30 мин. и должен быть поминутно рассчитан для каждого задания.
№ недели |
Тема |
Форма проведения (определяется группой) |
Подготовка |
Количество баллов |
23 |
Прикладная этика
|
Интеллектуальная игра
|
|
2 |
28
|
Этический кодекс
|
Деловая игра |
|
2 |
Примечание: за высокий уровень организации и проведения игр предусматриваются бонусные баллы.