- •Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
- •3.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Административное право как отрасль права. Публичное управление.
- •Тема 2. Общее учение о субъектах административно-правовых отношений
- •Тема 3. Система и структура органов исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 5. Административно-правовые формы. Административно-правовые акты.
- •Тема 6. Административный процесс
- •Тема 7. Методы государственного управления. Виды административной деятельности
- •Тема 8. Административная деятельность, не связанная с вмешательством в сферу частной свободы
- •Тема 9. Административная деятельность, связанная с вмешательством в свободу частных лиц
- •Тема 10. Административный контроль и надзор за деятельностью частных лиц. Административное принуждение.
- •Тема 11. Административная ответственность
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 13. Законность в административно-правовой сфере. Административная жалоба и административная юстиция
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Методика письменного экзамена по административному праву
- •Административное право
- •Раздел 1. Развернутый ответ на теоретический вопрос по предложенному плану, включающему пять уточняющих вопросов.
- •Раздел 2. Решение практической задачи.
- •Методика текущей аттестации по Административному праву
- •2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
- •2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Юридический факультет
Регистрационный номер
рабочей программы учебной дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Административное право»
основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Юриспруденция»
подготовки по направлению 030500
по профилю
для получения квалификации (степени) бакалавр
код дисциплины: 12
по учебному плану: 10/2049/1;
форма обучения: очная, очно-заочная
виды промежуточной аттестации: текущая аттестация: 1; зачетов: 0; экзаменов: 1
Трудоемкость учебной дисциплины: 7 зачетных единиц
Cанкт-Петербург
2011
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: Освоение основных теорий и концепций административно-правовых институтов, изучение принципов организации системы органов исполнительной власти, анализ административно-правовых форм и методов реализации полномочий государственных органов, исследование специальных видов административно-правовой деятельности, в том числе мер административно-правового принуждения, содержания и порядка применения административной ответственности.
Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов целостной картины правового регулирования деятельности органов государственной администрации, их взаимодействия с частными лицами (гражданами и организациями); обучение студентов навыкам составления письменных документов юридического содержания; развитие умений по применению принципов правового регулирования административной деятельности к конкретным ситуациям; по аргументации в процессе принятия решений, в том числе, с учетом возможных последствий, анализу нестандартных ситуаций и выработке различных вариантов решений; квалифицированному толкованию конституции, законодательства и других актов, регламентирующих деятельность органов исполнительной власти.
1.2. Язык обучения
Язык обучения по настоящей учебной дисциплине – русский.
1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Пререквизиты при изучении настоящей дисциплины – Конституционное право.
1.4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины (с указанием кодов)
С3 (третий семестр обучения) и С4 (четвертый семестр обучения):
СЛК-5 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
СЛК-9 - понимает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОНК-1- знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7 - способен разрабатывать юридические документы
ПК-8 - готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок
ПК-9 - готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК- 13 - способен толковать различные правовые акты.
1.5. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимися при изучении дисциплины
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области теории административного права, систему общих правовых понятий, отражающих реалии правовой материи, а также особенности формирования, функционирования и развития административного права; обучающиеся получают знание основ теории и практики законотворчества и реализации (применения) норм действующего законодательства; студенты усваивают понимание современных подходов к правам человека, государственному устройству, функционированию властных структур, взаимодействию общества и государства.
1.6. Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модулей С3 и С4) дисциплины: 64 часа. Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий; объем учебной работы за курс (освоение модулей С3 и С4) дисциплины: 30 часов. В-третьих, – активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по Административному праву, возможна также курсовая работа по дисциплине; объем учебной работы за курс (освоение модулей С3 и С4) дисциплины: 233 часа.
1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Трудоемкость, объемы учебной работы и наполняемость групп обучающих
Код модуля |
Аудиторная учебная работа обучающихся |
Самостоятельная работа |
Объем активных форм учебной работы |
Трудоемкость |
||||||||
|
Лекции |
Семинары |
Консультации |
Практические занятия |
Лабораторные работы |
Контрольные работы |
Коллоквиумы |
Под руководством преподавателя |
В присутствии преподавателя |
Без участия преподавателя |
|
|
По формам обучения |
||||||||||||
С3 |
36 |
10 |
32 |
— |
— |
— |
— |
30 |
— |
62 |
30 |
|
|
|
|
|
— |
— |
— |
— |
|
— |
|
|
|
С4 |
28 |
20 |
30 |
— |
— |
— |
— |
30 |
— |
17 |
30 |
7 |
|
|
|
|
— |
— |
— |
— |
|
— |
|
|
|
ИТОГО: |
64 |
30 |
62 |
— |
— |
— |
— |
60 |
— |
79 |
60 |
7 |
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля |
Период по учебному графику |
Промежуточная аттестация |
Всего зачетов и экзаменов |
Текущий контроль |
|||
|
|
Виды |
Сроки |
|
Формы |
Сроки |
|
По формам обучения |
|||||||
С3 |
1 сентября — 21 декабря |
— |
— |
промежуточная аттестация: 1 |
Аттестация |
22–28 декабря |
|
С4 |
9 февраля — 24 мая |
экзамен |
1–28 июня |
экзамен: 1 |
— |
— |