Питання до семінару 3

1. Наука - виробнича сила суспільства.

2. Основні проблеми науки в фізичному вихованні.

3. Структура праці студента по написанню курсової роботи.

4. Класифікація методів дослідження у фізичному вихованні.

5. Статистична обробка результатів досліджень.

6. Аналіз та синтез наукової інформації.

Реферати

1. Система інструментальних методик дослідження для науково-педагогічного контролю за тренованістю спортсменів.

2. Електротензодинамографія як метод дослідження рухових реакцій.

3. Науково-технічна революція, фізична культура, здоров'я.

4. Механіка, математика, кібернетика в професії вчителя фізкультури.

Завдання на самостійне опрацювання

1. Підібрати методики дослідження в вашому виді спорту: технічної підготовленості, функціональних властивостей, координаційних властивостей спортсменів.

2. Опрацювати та законспектувати:

• Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: ФиС, 1978.–152 с.

• Масальгин М.А. Математико-статистические методы в спорте. – М.: ФИС, 1974.

• Начинская С.В. Основы спортивной статистики: Учебное пособие для институтов физической культуры. – К.: Вища школа, 1987,190 с.

Теми повідомлень

Біомеханічні характеристики рухів людини, як база для біомеханічного аналізу.

Призначення методів контролю в фізичному вихованні та спорті.

Контрольні питання

Які вам відомі методи досліджень в фізичному вихованні?

Яка різниця між якісними і кількісним аналізом?

Навіщо використовується математична обробка матеріалів дослідження?

Які методи математичної статистики вам відомі?

Характеристика обгрунтування теми курсової роботи.

Що таке робоча гіпотеза?

Що являється предметом та об’єктом вивчення теорії і методики фізичного виховання?

Література

Основна:

1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: ФиС, 1978.–152 с.

2. Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. – М.: Просвещение, 1979.

3. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания. Том 1. – Киев: Олимпийская литература, 2003. – 423 с.

4. Матвеев Л.П. , Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. Учебник для институтов физической культуры. - М.: ФиС, 1976.

Додаткова:

1. Белоусова В.М., Алексеев В.Н. Математика в профессии тренера// Теория и практика физической культуры, 2004. – № 5. – С.56

2. Быкова А.В. Экспресс-методика определения статодинамической устойчивости у спортсменов. – К., 1998. – 35 с.

3. Кизько А.П. Возможности исследовательских подходов и проблем понятия "педагогическое исследование» // Теория и практика физической культуры, 2003. – № 8. – С.12-15

4. Масальгин М.А. Математико-статистические методы в спорте. – М.: ФИС, 1974.

5. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы студентами факультетов физического воспитания / Ред. О.П. Моргушенко. – К.. 1982. – 64 с.

6. Начинская С.В. Математическая статистика в спорте. – Киев: Здоровье, 1978. – 134 с.

7. Начинская С.В. Основы спортивной статистики: Учебное пособие для институтов физической культуры. – К.: Вища школа, 1987,190 с.

8. Садовский И. Е., Садовский А. Л. Математика и спорт. – М.: Знание, 1990. – 45 с.