- •Філософія:коло проблем та роль у суспільстві Платон
- •Арістотель
- •Фома Аквінський
- •Гоббс т.
- •Декарт р.
- •Гегель г. В. Ф.
- •Конт о.
- •Ортега-і-Гасет х.
- •Ясперс к.
- •Камю а.
- •Антична філософія Анаксімандр
- •Геракліт
- •Демокрит
- •Протагор
- •Арістотель
- •Тит Лукрецій Кар
- •Сенека Луцій Антей
- •Марк Аврелій
- •Скептицизм
- •Філософія середньовіччя Тертуліан
- •Климент Олександрійський
- •Августін Аврелій Увесь Всесвіт вийшов з одного Божого Слова
- •Аналіз поняття часу
- •Де знаходяться минувшина і прийдешність?
- •Боецій Северин
- •Еріугена
- •Ансельм Кентерберійський
- •Глава II (Що) Бог воістину існує
- •Оккам Уільям
- •Фома Аквінський
- •Про розквіт державного устрою
- •Філософія відродження Кузанський м.
- •Копернік м.
- •Бруно Дж.
- •Соціально-економічне упорядкування
- •Макіавелі н.
- •Еразм Ротердамський
- •Монтень м.
- •Філософія нового часу Бекон ф.
- •Гоббс т.
- •Декарт р.
- •Спіноза б.
- •Паскаль б.
- •Локк Дж. Глава друга. В душі немає вроджених принципів
- •Лейбниць г.В.
- •Берклі Дж.
- •Німецька класична філософія. Марксистська філософія Кант і. Передмова до першого видання
- •Передмова до другого видання
- •Гегель г.В.Ф. Діалектичне заперечення
- •Відмінність, протилежність, суперечність
- •Перехід кількісних змін у якісні
- •Маркс к.
- •Фромм е. Маркс і фальсифікація його думок
- •Західна філософія кінця хіх-хх ст. «Філософія життя»
- •Філософська антропологія Больнов о.
- •Шелер м.
- •Екзистенціалізм та його основні напрями Хайдегер м.
- •Ясперс к.
- •Сартр ж.П.
- •Камю а.
- •Позитивізм Конт о.
- •Релігійна філософія Тейяр де Шарден п.
- •Історія української філософії Митрополит Іларіон
- •Вишенський і.
- •Феофан Прокопович
- •Григорій Сковорода
- •Юркевич п.
- •Франко і.
- •Потебня о.О.
- •Вернадський в.
- •Діалектика як вчення про розвиток
- •Геракліт
- •Арістотель
- •Гегель г.В.Ф. Категорії і закони діалектики. Якість, кількість, міра
- •Діалектичне заперечення
- •Перехід кількісних змін у якісні
- •Суперечність і її примирення
- •Енгельс ф.
- •Поппер к.
- •Адорно т.В.
- •Філософське вчення про буття. Платон
- •Арістотель
- •Бруно Дж.
- •Лейбниць г.В.
- •Енгельс ф.
- •Бердяєв м.
- •Хайдегер м.
- •Сартр ж-п.
- •Проблема людини у філософії Піко делла Мірандола
- •Спиноза б.
- •Паскаль б.
- •Енгельс ф.
- •Джемс у.
- •Тейяр де Шарден п.
- •Шелер м.
- •Сартр ж-п.
- •Франк л.С.
- •Фромм е.
- •Ясперс к.
- •Кримський с.Б.
- •Свідомість: її походження та сутність Кант і.
- •Гегель г.В.Ф.
- •Енгельс ф.
- •Фрейд з.
- •Гадамер х.-г.
- •Гроф с.
- •Пізнання та освоєння людиною світу Арістотель
- •Декарт р.
- •Берклі Дж.
- •Поппер к.
Гегель г.В.Ф.
Хто мислить абстрактно? Неосвічена людина, але зовсім не просвічена. В шляхетному суспільстві не мислять абстрактно тому, що це надто просто, надто непорядно (непорядно не в сенсі приналежності до нижчого прошарку населення), і зовсім не з марнославного бажання задирати ніс перед тим, чого сам не вміє робити, а з причин внутрішньої порожності цього заняття…
Це й зветься «мислити абстрактно» – бачити в убивці тільки одне абстрактне – що він вбивця і назвою такої якості знищити в ньому все інше, що складає людську сутність.
…Мені довелось чути, як зовсім по іншому розправилась з абстракцією «вбивці» і виправдала його одна наївна старенька з богадільні. Відтята голова лежала на ешафоті, і в цей час засяяло сонце. Як це чудово, сказала вона, сонце милосердя господнього осяює голову Біндера! Ти не вартий того, щоб тобі сонце сяяло, - так говорять часто, бажаючи осудити людину. А жінка та побачила, що голова вбивці осяяна сонцем і, відповідно, того достойна. Вона піднесла її з плахи ешафота в лоно сонячного милосердя бога і здійснила умиротворення не за допомогою фіалок і сентиментального марнославства, а тим, що побачила вбивцю долученим до небесної благодаті сонячним променем.
Гегель Г.В.Ф. Хто мислить абстрактно.
/Роботи різних років
Енгельс ф.
Праця – джерело будь-якого багатства, стверджують політекноми… Вона – перша основна умова всього людського життя, і притому такою мірою, що ми повинні сказати: праця створила саму людину....<…>
Розвиток мозку і підпорядкованих йому відчуттів, все більш і більш прояснюючої свідомості, здатності до абстракції і до умовиводу зворотно взаємодіяло на працю і на мову, надаючи обом все нові і нові поштовхи подальшого розвитку…
Завдяки сумісної діяльності руки, органів мови і мозку не тільки у кожного окремо, але й в суспільстві, люди набули здатності виконувати більш складні операції, ставити собі більш високу мету і досягати її. Сама праця становиться від покоління до покоління більш різноманітною, більш досконалою та багатограннішою. До охоти і скотарства додалось землеробство, потім прядіння і ткацтво, обробка металів, гончарне ремесло, судоходство. Поряд з торгівлею і ремеслами з’явились мистецтво і наука; з племен розвинулись нації і держави. Розвинулись право і політика, а разом з ними фантастичне відображення людського буття в головах людей – релігія. Перед всіми цими утвореннями, які виступили перш за все як продукти голови і здавались чимось пануючим над людським суспільством, більш скромні витвори працюючої людської руки відступили на задній план, тим більш, що плануюча роботу голова вже на досить ранньому ступені розвитку суспільства (наприклад, у звичайній сім’ї) мала можливість заставити не свої, а чужі руки виконувати намічену нею роботу. Всю заслугу швидкого розвитку цивілізації стали приписувати голові, розвиткові і діяльності мозку. Люди звикли пояснювати свої дії зі свого мислення, замість того щоб пояснити їх з своїх потреб ( які при цьому, відповідно, відображаються в голові, усвідомлюються), і цим шляхом з плином часу виникла і ідеалістична свідомість, яка оволоділа умами якраз з часів загибелі античного світу.
Енгельс Ф. Роль праці в перетворенні мавпи на людину //К.Маркс і Ф. Енгельс Вибрані твори