Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МОДЕЛИР_ЛЕКЦИИ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
759.3 Кб
Скачать

1.2. Современная трактовка понятия “модель”

Укажем основные черты и составные части модели в её современной трактовке.

1. Всякий процесс человеческой деятельности имеет целенаправленный характер. Точно также модель является не просто образом -заменителем оригинала, а отображением целевым, т.е. отображает целиком весь объект-оригинал, а только то, что в нем нас интересует, что помогает решать существующую проблему и соответствует поставленной цели.

2. В настоящее время существует множество изобразительных средств, способов представить модель объекта. Существующие модели можно разделить на два больших класса – абстрактные (идеальные) и материальные. Абстрактные модели являются идеальными конструкциями, построенными средствами мышления, сознания.

Очевидно, к абстрактным моделям относятся языковые конструкции, т.е. построенные средствами естественного языка. Язык является универсальным средством построения любых абстрактных моделей. Эта универсальность обеспечивается не только возможностью введения в язык новых слов, но и возможностью иерархического построения все более развитых языковых моделей: слово – предложение – текст, понятие – отношение – определение – конструкции и т.п. Универсальность языка достигается, кроме прочего неоднозначностью, расплывчатостью его конструкций. Многозначность почти каждого слова вместе с многовариантностью их возможных соединений во фразах позволяет любую ситуацию отобразить с точностью, достаточной для практических целей.

Рис. 1.1. Схема иерархии типов моделей

Однако рано или поздно приходится сталкиваться с ситуацией, когда приблизительность естественного языка оборачивается серьезным недостатком. Основу для его преодоления предоставляет выработка “профессионального” языка людьми, связанными общей для них, но частной для всех остальных деятельностью. Например, дифференциация наук объективно потребовала создания специализированных языков, более четких и точных, чем естественные. У северных народов имеется несколько десятков разных слов, обозначающих различные состояния снега. У африканского скотоводческого племени масаев столько различных слов, выражающих различия между коровами, что масай по одному слову может выделить одно животное из огромного стада.

Следующей ступенью “удаленности” от естественных языков являются формализованные представления объектов и понятий. Традиционно понятие формализации связывают с применением математических методов. Однако многие задачи формализации решаются посредством измерений, особым видом формализации можно считать конструкторские чертежи и сопровождающие их расчетные записки, таблицы, диаграммы, графики. Поэтому в настоящее время формализацию трактуют в широком смысле – как средство уточнения содержания явлений, проникновения в их сущность. Таким образом, формализацию можно определить как уточнение содержания анализируемого объекта с применением какой-либо знаковой конструкции, в частности – математического аппарата.

Таким образом, приходим к группе формальных представлений, частью которых являются математические модели. В результате получаем схему иерархии типов моделей, изображенную на рис. 1.1.

3. Любая модель субъективна. Иными словами, характер и качество создаваемой модели существенно зависит от того, кто является её автором. Можно выделить следующие субъективные факторы, влияющие на результат построения модели.

Избирательность. Модель строится на основании наблюдений за объектом, но человек замечает свойства объекта избирательно. На это влияют образование, мировоззрение, опыт и даже настроение и самочувствие человека. При этом он может выделять одни объекты за счёт замалчивания других.

Конструирование. Длительная эволюция воспитала в нас способность восполнять недостающую информацию, достраивать отдельные увиденные фрагменты до полного образа: если мы видим из-за дерева голову хищника, то мысленно дорисовываем остальные его части. Поэтому когда при исследовании мы получаем неполную информацию об объекте, то невольно заполняем информационные пробелы, каждый, исходя из своего опыта.

Обобщение. Пользуясь обобщением, мы создаём модели, взяв за основу один, на наш взгляд типичный случай, и обобщив его на все возможные ситуации. Обобщение является основой статистических выводов, но при условии так называемой репрезентативности (представительности) выборки ситуаций.

4. Для того, чтобы модель отвечала своему назначению, недостаточно взять готовую модель или создать новую – необходимо наличие условий, обеспечивающих ее функционирование. Отсутствие или недостаточность таких условий лишает модель ее модельных свойств. Например, бумажные денежные знаки могут играть роль модели стоимости только до тех пор, пока в среде их обращения существуют правовые нормы и финансовые учреждения, поддерживающие функционирование бумажных денег. Следовательно, для реализации своих модельных функций необходимо, чтобы модель была согласованна с культурной средой, в которой ей предстоит функционировать.

Итак, в современном представлении модель является весьма сложным, многокомпонентным понятием. Оно включает:

- субъекта, организующего моделирование, и задачу, ради которой проводится моделирование (обоих – через цель);

- объект-оригинал, который моделируется;

- средства, из которых создается модель;

- среду, в которой модель должна функционировать.