2. Термины, определения, обозначения, сокращения

В настоящем стандарте используются термины и определения в соответствии с Законом РФ «Об образовании», а также с международными документами в сфере профессионального образования.

Основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования – документ (комплект документов), определяющий в соответствии с настоящим стандартом содержание начального профессионального образования определенного уровня по конкретной профессии.

Квалификация – подтверждённая в соответствии с установленными требованиями совокупность компетенций, необходимых для выполнения определённого круга профессиональных (должностных) обязанностей.

Компетентность – результат освоения компетенций конкретной личностью.

Компетенция – система знаний, умений, личностных качеств, практического опыта, определяющая готовность личности к успешной профессиональной деятельности в определенной области.

Общие компетенции – компетенции, необходимые для успешной деятельности как в профессиональной, так и во внепрофессиональной сферах.

Профессиональные компетенции – компетенции, необходимые для реализации профессиональной деятельности.

Модуль (учебный модуль) – часть образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к установленным целям и результатам обучения, воспитания.

Профессиональный модуль – часть профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к заданным стандартом результатам образования и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках основного вида деятельности.

Работодатель – физическое лицо либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником. В случаях, установленных федеральными законами, в качестве работодателя может выступать иной субъект, наделенный правом заключать трудовые договоры.

Дисциплина – часть основной профессиональной образовательной программы, систематически раскрывающая определенную научную или

предметную область.

В настоящем стандарте используются следующие сокращения:

НПО – начальное профессиональное образование;

ФГОС НПО – федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования;

ОУ НПО – образовательное учреждение начального профессионального образования;

УМК – учебно-методическая комиссия;

ОПОП – основная профессиональная образовательная программа;

ПМ – профессиональный модуль;

ОК – общая компетенция;

ПК – профессиональная компетенция.

3 Общая характеристика профессии

2.12 Станочник (металлообработка)

3.1 Квалификации по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов:

- Оператор станков с программным управлением (базовый уровень НПО – 3–4-й разряд);

- Станочник широкого профиля (базовый уровень НПО – 3-4-й разряд).

3.2 Форма освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии Станочник (металлообработка) – очная.

3.3 Нормативный срок, соответствующая квалификация освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения:

Таблица 1

Образовательная база приема	Наименование квалификации, код	Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы
на базе среднего (полного) общего образования	18809 Станочник широкого профиля 3-4-й разряд 16045 Оператор станков с программным управлением 3-4-й разряд	1 год
на базе основного общего образования	18809 Станочник широкого профиля 3-4-й разряд 16045 Оператор станков с программным управлением 3-4-й разряд	3 года^1

Абитуриент при поступлении должен иметь один из документов:

• аттестат о среднем (полном) общем образовании;

• аттестат об основном общем образовании;

• диплом об образовании более высокого уровня.