6. Требования к условиям реализации основных профессиональных образовательных программ

6.1. Общие требования к правам и обязанностям образовательного учреждения при реализации основных профессиональных образовательных программ

6.1.1. Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает основную профессиональную образовательную программу по профессии. Основная профессиональная образовательная программа по профессии разрабатывается на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по соответствующей профессии с учетом потребностей рынка труда.

Образовательное учреждение обязано ежегодно обновлять основную профессиональную образовательную программу с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.

Образовательное учреждение разрабатывает учебный план в соответствии ФГОС НПО по профессии. При формировании пояснений к учебному плану применяются положения данного раздела с учетом специфики организации образовательного процесса в конкретном образовательном учреждении.

6.1.2. Экспертиза, утверждение и введение в действие изменений в отдельные разделы настоящего ФГОС НПО осуществляется в соответствии с нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации.

6.2. Общие требования к правам и обязанностям обучающихся при реализации основных профессиональных образовательных программ

6.2.1. В целях развития и воспитания личности при освоении ОПОП студенты могут участвовать в развитии студенческого самоуправления, в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.

6.2.2. Студенты обязаны выполнять в установленные сроки все задания предусмотренные ОПОП.

6.2.3. Студенты имеют право в пределах объема вариативной части учебного времени выбирать конкретные дисциплины и/или модули.

6.2.4. При формировании своей индивидуальной образовательной траектории студент имеет право получить консультацию по выбору дисциплин и/или модулей.

6.2.5. Студенты обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные ОПОП.

6.2.6. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося устанавливается в объеме 54 астрономических часов в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

Объем обязательных учебных занятий в неделю устанавливается в объеме 36 академических часов в неделю.

6.2.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6.3. Требования к организации и обеспечению образовательного процесса

6.3.1. Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессиональных модулей.

6.3.2. Требования к учебно-методическому и информационному обеспечению образовательного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии должна обеспечиваться: доступом каждого обучающегося к информационным ресурсам (библиотечным фондам, компьютерным базам данных, аудио-, видео- и мультимедийным материалам и др.), соответствующим содержанию модулей и дисциплин основной профессиональной образовательной программы; наличием учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций по всем видам занятий.

Обеспеченность обучающихся учебной литературой, необходимой для реализации основной профессиональной образовательной программы, должна соответствовать нормативам установленным Минобрнауки России. Источники учебной информации должны отвечать современным требованиям. В образовательном процессе должны использоваться законодательные акты, нормативные документы, материалы профессионально-ориентированных периодических изданий.

6.3.3. Требования к материально-техническому обеспечению образовательного процесса

Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу по профессии, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей реализацию ФГОС НПО и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам, включая использование оборудования на основе заключения договоров с предприятиями, ресурсными центрами и т.д.

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования должна обеспечивать:

выполнение студентом лабораторных и практических работ, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;

освоение студентом профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях (предприятиях) в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.