Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов

Тема 1. Понятие мирового хозяйства. Международное разделение труда

Цели:

• изучить структуру мирового хозяйства;

• рассмотреть особенности этапов развития мирового хозяйства;

• развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1.Распределение природных ресурсов между странами.

2. Распределение трудовых ресурсов между странами.

3. Подготовка к практическому занятию

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним реферат.

Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий

Тема 2. Ресурсы мирового хозяйства

Цели:

• изучить структуру природных ресурсов мира;

• рассмотреть виды запасов сырья;

• развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1.Распределение природных ресурсов между странами.

2. Распределение трудовых ресурсов между странами.

3. Подготовка к практическому занятию

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним реферат.

Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий

Литература:

1.Международные экономические отношения: учебник/Под ред. В. Е. Рыбалкина.- 999.- М.: Юнити-Дана, 2008.- 591 c.

2.Международная экономика учебное пособие: / Н. П. Фигурнова.- 999.- М.: Омега-Л, 2008.- 304 c.

3.Международная экономика: учебник/ В. П. Колесов, М. В. Кулаков.- М.: Инфра-М, 2008.- 474 c.

4.Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность: учебное пособие/Под ред. А. К. Шуркалина, Н. С. Цыпиной.- М.: Логос, 2008.- 248 c.

5.Мировое хозяйство и экономика стран мира: учебное пособие/ Воронин В. П. и др..- М.: Финансы и статистика, 2008.- 240 c.

Тема 3. Классификация стран по уровню социально – экономического развития

Цели:

• охарактеризовать развивающиеся страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;

• охарактеризовать новые индустриальные страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;

• охарактеризовать развитые страны, их состав, роль и место в системе международных экономических отношений;

• развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1.Развивающиеся страны в системе международных экономических отношений.

2.Новые индустриальные страны.

3. Подготовка к практическому занятию

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и составить по ним реферат.

Подготовиться к практическому занятию, используя методические указания для практических занятий

Литература:

1.Международные экономические отношения: учебник/Под ред. В. Е. Рыбалкина.- 999.- М.: Юнити-Дана, 2008.- 591 c.

2.Международная экономика учебное пособие: / Н. П. Фигурнова.- 999.- М.: Омега-Л, 2008.- 304 c.

3.Международная экономика: учебник/ В. П. Колесов, М. В. Кулаков.- М.: Инфра-М, 2008.- 474 c.

4.Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность: учебное пособие/Под ред. А. К. Шуркалина, Н. С. Цыпиной.- М.: Логос, 2008.- 248 c.

5.Мировое хозяйство и экономика стран мира: учебное пособие/ Воронин В. П. и др..- М.: Финансы и статистика, 2008.- 240 c.