Професія: хімік.

Вивчає властивості різних речовин, особливості та механізми хімічних реакцій. Працює на приладах, які використовуються в фізико-хімічних, санітарних, ветеринарних лабораторіях для якісного та кількісного аналізу речовин та матеріалів на їх основі. Контролює та обстежує хіміко-технологічні процеси на виробництві легкої, нафтопереробної, харчової, деревообробної, хімічної, фармацевтичної промисловості.

Бере участь у науково-дослідницької діяльності у наукових лабораторіях науково-дослідних інститутів, університетах.

Місця роботи хіміка: університети, науково-дослідні інститути, хімічні лабораторії, підприємства виробництв легкої, нафтопереробної, харчової, деревообробної, хімічної, фармацевтичної промисловості; сфера освіти (загальноосвітні школи, професійно-технічні училища, технікуми, вищі навчальні заклади).

Особисті якості. Обирайте професію хіміка, якщо Ви:

- маєте схильність до науково-дослідницької діяльності;

- самостійні, відповідальні;

- кмітливі;

- спостережливі;

- маєте гнучкий, критичний розум та почуття гумору;

- доброзичливі, гуманні і терплячі.

Професія: біолог.

Вивчає загальні властивості і закономірності розвитку живих організмів, питання систематизації живих істот, видове різноманіття рослин, їх будову, особливості життєдіяльності, закономірності індивідуального розвитку; вивчає особливості анатомії і фізіології тварин, закономірності їх розвитку, особливості поведінки, різноманіття видів і типів. Досліджує закономірності розмноження і розповсюдження бактерій і вірусів, паразитичних організмів, а також виявлення на цій основі шляхів боротьби з інфекційними захворюваннями. Вивчає анатомію і фізіологію людини; основи спадковості і мінливості тощо.

Бере участь у науково-дослідницької діяльності у наукових лабораторіях науково-дослідних інститутів, університетах.

Місця роботи біолога: університети, науково-дослідні інститути, природоохоронні організації, екологічні організації, природні парки, галузі сільського господарства, сфера освіти (загальноосвітні школи, професійно-технічні училища, технікуми, вищі навчальні заклади).

Особисті якості. Обирайте професію біолога, якщо Ви:

- маєте схильність до науково-дослідницької діяльності;

- допитливі;

- спостережливі;

- акуратні;

- терплячі;

- маєте гнучкий, критичний розум.

Професія: вчитель хімії та вчитель біології.

Вчитель хімії (біології) вміє організовувати на рівні сучасних вимог усі види навчальної роботи учнів, формувати в них інтелектуальні, предметні та організаційно-пізнавальні уміння і навички.

Вчитель формує вміння учнів розв’язувати розрахункові і якісні задачі, проводити експеримент. Проводить різноманітну позакласну роботу з хімії (біології), допомагає учням в підготовці до хімічних (біологічних) олімпіад.

Вчитель хімії (біології) цілеспрямовано спостерігає за діяльністю учнів, аналізує й оцінює їх відповіді, здійснює диференційований підхід до навчання, проводить нескладний педагогічний експеримент та обробляє його результати доступними методами і робить висновки одержання даних.

Місця роботи вчителя хімії (біології): загальноосвітні школи, професійно-технічні училища, технікуми.

Особисті якості. Обирайте професію вчителя хімії (біології), якщо Ви:

- комунікабельні;

- спостережливі;

- відповідальні;

- здатні приймати нестандартні рішення, володіти собою в будь-якій ситуації;

- маєте гнучкий розум та почуття гумору;

- здатні розуміти емоційні стани і почуття інших людей;

- володієте літературною мовою і добре поставленим голосом;

- доброзичливі, гуманні і терплячі.