- •1. Введение в предмет этики социальной работы
- •1.1. Понятия "этика" и “мораль”. Предмет этики
- •1.2. Структура морали
- •2. Основные этапы становления и развития нравственных оснований социальной работы
- •2.1. Профессиональная мораль
- •2.2. Профессиональная этика как наука о профессиональной морали
- •2.3. Истоки этики социальной работы: формирование нравственных ценностных оснований
- •2.4. Этика социальной работы: соотношение теоретического и прикладного знаний
- •2.5. Функции профессиональной морали
- •1) Регулятивная функция
- •2) Оценочная функция
- •3) Воспитательная функция
- •3. Классические теории морали как утверждение высших ценностей
- •3.1. Ценности эвдемонистической этики Сократа и Платона
- •3.2. Ценности эвдемонистической этики Аристотеля
- •Контрольные вопросы:
- •3.3. Ценности гедонистической этики Эпикура
- •3.4. Ценности этики утилитаризма
- •3.5. Моральная мотивация как ценность в этике Канта
- •4. Этические требования к профессиограмме социального работника
- •4.1. Профессионально-этические требования к профессиограмме социального работника
- •4.2. Солидарность как интегральная характеристика личностно-образующих качеств социального работника
- •4.3. Человечность как интегральная характеристика нравственных качеств социального работника
- •5. Идеал и моральные ценности социальной работы
- •5.1. Понятие "профессионально-значимые ценности", их сущность и типология
- •5.2. Идеал как выражение должного в профессии
- •5.3. Справедливость как основополагающая ценность социальной работы
- •5.4. Милосердие как выражение гуманистической ценности социальной работы
- •6. Нравственно-профессиональные принципы социальной работы
- •6.1. Понятие «нравственно-профессиональные принципы»
- •6.2. Уважение достоинства каждого человека
- •6.3. Уважение доверия каждого человека в профессиональной деятельности социального работника
- •6.4. Соблюдение профессиональной честности
- •6.5. Уважение права человека принимать своё собственное решение
- •6.6. Соблюдение разумных интересов клиента
- •6.7. Ценности, выражающие внешнюю форму взаимоотношений
- •1. Правила в отношении внешнего вида и одежды
- •2. Правила речевого этикета
- •3. Правила вербального этикета
- •4. Правила общения по телефону
- •5. Правила служебной переписки
- •7. Деонтологические вопросы в социальной работе
- •7.1. Особенности этического кодекса социальной работы
- •Деонтологические основы социальной работы
- •Долг и ответственность социального работника перед обществом и государством
- •7.4. Долг и ответственность социального работника перед профессией
- •7.5. Долг и ответственность социального работника перед коллегами
- •7.6. Долг и ответственность социального работника перед клиентом
- •Приложение 1 всеобщая декларация прав человека (1948)
- •Приложение 2 Декларация прав ребенка (1948)
- •Приложение 3 этика социальной работы: принципы и стандарты
- •1. Обоснование
- •Международная декларация этических принципов социальной работы
- •2.1. Введение
- •2.2. Принципы
- •2.3. Проблемные области
- •2.4. Методы решения вопросов/проблем
- •3. Международные этические стандарты
- •3.1. Преамбула
- •3.2. Основные стандарты этического поведения
- •3.3. Стандарты поведения социального работника
- •3.4. Стандарты взаимоотношений социального
- •3.5. Стандарты поведения социального работника
- •3.6. Стандарты по отношению к профессии
- •Приложение 4 профессионально-этический кодекс социального работника россии
- •I. Поведение и облик социального работника
- •1. Стиль
- •2. Компетентность и профессиональное совершенствование
- •Честность
- •II. Этические обязательства социального работника
- •1. Права и прерогативы, первостепенность интересов клиентов
- •2. Конфиденциальность и сохранение тайны
- •3. Гонорары
- •III. Этические нормы социального работника по
- •1. Уважение, честность, вежливость
- •2. Отношения с клиентами коллег
- •Iy. Этические Обязательства социального работника по отношению к руководителю
- •1. Обязательства по отношению к руководящей организации
- •1. Защита чистоты, неприкосновенности профессии
- •2. Работа в микрорайоне (социуме)
- •3. Развитие знаний
- •1. Поддержка всеобщего благосостояния
6.3. Уважение доверия каждого человека в профессиональной деятельности социального работника
Доверительные отношения в социальной работе, складывающиеся между социальным работником и клиентом, внутри коллектива (между коллегами, социальным работником и руководителем) и являются одной из составляющих успешной профессиональной деятельности.
Уважение доверия других людей предполагает необходимость следующих знаний у социального работника, которые помогут строить отношения на доверии, а также упрочивать его:
1) Люди (клиенты, коллеги), исходя из особенностей воспитания, жизненного опыта, различаются между собой по наличию или отрицанию «базисного» доверия. "Базовое" ("базисное") доверие является свидетельством того, что человек уже имеет опыт, согласно которому необходимо доверять людям, если даже можешь быть обманутым. Только на основе великодушного отношения к людям, которые иногда могут обмануть твои ожидания, возможно для таких людей оптимистическое мировосприятие. Однако существуют люди, не имеющие «базисного» («базового») доверия, которые по отношению к другим людям испытывают изначальное недоверие. По мере взросления, старения чувство недоверия у них только возрастает, а мир (близкие люди, окружение) представляются как нечто враждебное. От социального работника ждут хорошей психологической подготовки, чтобы сделать всё возможное для установления, хотя бы отчасти, доверительных отношений.
2) Социальный работник сам должен быть человеком, способным выстраивать отношения на доверии.
3) Не находить никакой корысти в отношениях с другими людьми, никогда не использовать другого человека как средство для укрепления своего авторитета, стремясь продвинуться по служебной лестнице, ущемляя интересы других людей.
4) Быть правдивым человеком в отношениях с другими людьми.
Итак, успешная реализация принципа уважение доверия в профессиональной деятельности предъявляет к социальному работнику требования психологического и этического характера.
Уважение доверия клиента является одной из составляющих принципа социальной работы, рассматриваемого в этой главе. Доверие клиента – это его чувство уверенности в добросовестных и правильных действиях социального работника. Отсутствие доверия у клиента не позволит социальному работнику быть успешным в своей деятельности. Не испытывая доверия к социальному работнику, клиент не будет искренним в предоставлении информации, прибегая к умолчанию. Отсутствие доверия в правильности действий имеют также объективные причины, которые кроются в недостаточной профессиональной подготовке социального работника.
Полное взаимное доверие необходимо также в отношениях между коллегами. Доверие между коллегами – это их чувство уверенности в профессиональной честности и профессиональной квалификации друг друга. При наличии такого доверия человек может обратиться к коллегам за консультацией, советом, поделиться своими профессиональными проблемами, не опасаясь насмешек, осуждения с их стороны и будучи уверенным, что будет понятым.
Существуют следующие пути, способствующие формированию и поддержанию принципа уважения доверия в социальной работе:
- социальный работник должен быть специалистом высокой квалификации и выполнять работу в рамках своей компетентности;
- социальный работник должен конфиденциально и ответственно относиться к полученной информации.