Психофизио-логический

Трудовой

Интеллекту-альный

Духовный

Особенности высшей нервной деятельности

Творческое мышление, интуиция

Порядоч-ность, честность

Лидерские способности

Физическая конституция

Профессио-нальные зна-ния, работо-способность

Общие и специальные знания

Этика, моральные принципы

Мотивация трудовой деятельности

Одаренность, интеллекту-альные спо-собности

Архетип

Катарсис

Гармоничная, сбалансированная структура внутреннего мира человека дает обоснованные предпосылки для успешной реализа­ции его потенциала независимо от психологического типа личности.

Вопросы для самопроверки:

1. Чем объясняется особая сложность психологических аспек­тов управления?

2. Роль теории психоанализа в формировании представлений о внутреннем мире человека.

3. Основное содержание теории научения.

4. Важность учета психологических типов личностей при межличностных отношениях.

Глава 11. Трудовой коллектив как объект управления

Управление — это не только функция президента корпорации и генерала, командующего армией, но также начальника цеха и командира роты.

Г. Кунц, С. О'Доннел

Сложно положение человека в обществе. Если горожанин на­учился жить в отрыве от природы (но с какой ностальгической тоской миллионы горожан мечтают хоть несколько дней провести наедине с природой, хотя бы на своей даче!), то жить вне обще­ства психически полноценный человек не может. Сложные, до конца не раскрытые атавистические законы неумолимо требуют посто­янно подтверждать свою принципиальную схожесть, кровное род­ство с другими людьми — "ты и я одной крови!".

Коллектив создается на основе постоянных контактов, совме­стных действий, направленных на достижение общих целей. Не всегда совпадают интересы личности и коллектива; одной из важ­нейших задач руководителя и общества в целом является создание благоприятных условий для гармоничного сочетания обществен­ных и личных интересов, создание разумной системы внутригрупповой регламентации, норм и правил, наиболее полно отвечаю­щих интересам каждого и коллектива как единого социального организма. Успех деятельности коллектива во многом зависит от того, как общество обеспечивает условия для становления и раз­вития личности, в какой степени оно способно удовлетворить по­требности каждого члена коллектива.

Но человеческая личность обладает и потребностью выде­лить себя, доказать свою неповторимость, индивидуальное отли­чие от всех других в социуме. Понимая и чаще всего разделяя требования общества к каждому из его членов, подчиняясь тре­бованиям общественной морали и этики, личность может време­нами и бунтовать против принципов общежития. Личность и об­щество, начальник и подчиненный, родители и дети — наиболее сложные и вечные проблемы жизни. Найти подходы к решению этих проблем пытается наряду с наукой, религией, моралью и искусство управления.

11.1. Особенности труда руководителя

Искусству руководства нет замены. Система управления не может создавать руководителей. Однако она может создать условия, при которых способность быть руководителем проявляется или будет подавлена.