Примерная тематика уроков эстетики в начальных гимназических классах
1 Класс
1 четверть
Вводное занятие “Что такое красота?”.
Мы видим красоту в окружающем нас мире.
Мы слышим красивые звуки.
Можно ли отличить красивое от безобразного?
Вспоминая красное лето. За что мы любим лето?
Бал цветов (песни, стихи, сказки, легенды, загадки о цветах).
Золотая осень – очей очарованье!
О чем рассказывают наши имена?
Самая любимая игрушка.
2 четверть
Свет мой зеркальце, скажи…(зачем нам нужно зеркало?).
Красота внешнего вида (рисуем свой портрет).
Мы умеем красиво вести себя в школе.
О красоте поведения в общественном транспорте, на улице.
Игры: “Мы пришли в театр”, “Мы в музее”.
Живи добрее, будешь всем милее. Красота и доброта.
Идет Волшебница – Зима!
3 четверть
Как мы говорим? Речевой этикет.
Красивые слова нам приятно слышать и произносить.
“У меня зазвонил телефон…”.
Игра “Разговоры по телефону”.
Путешествие в удивительную страну Поэзию.
Легко ли быть поэтом?
Мои первые стихи.
Любимые поэты.
К.И.Чуковский – детям (викторина).
4 четверть
Здоровье и красота человека.
Уроки Мойдодыра. Что мы должны знать о своем здоровье?
В гостях у Мойдодыра. Что мы должны уметь, чтобы быть здоровыми?
Весна-Красна. Пробуждение природы в искусстве.
Путешествие в страну Мульти-Пультию.
Кукольный театр имени Сергея Образцова.
Игра “В кукольном театре”.
Итоговое занятие. Задание на лето.
2 Класс
1 четверть
Вводное занятие. Как мы провели лето?
Повторение материала за 1 класс.
Какие бывают букеты? Искусство составления букетов.
Кто такие коллекционеры?
Расскажи о своей коллекции.
Гостевой этикет. Как пригласить гостей?
Что и как лучше дарить? Все о подарке.
Если ты – хозяин…
Если ты – гость…
2 четверть
Сервировка стола. Столовые приборы. Как ими пользоваться?
Сервировка стола. Посуда.
Как вести себя за столом?
Поздравительная открытка: как ее оформить?
Игры и развлечения для гостей.
Отчего зависит мое настроение? Когда мне весело или грустно…
Зимние игры и забавы.
3 четверть
Общее представление о киноискусстве.
Мой любимый кинофильм.
Сказка живет в кинофильме. Сказки Александра Роу.
Артисты и поклонники.
Песня в кинофильме и мультфильме.
Кто такой бард? Бардовские фестивали.
Композиторы – детям.
Музыка Владимира Шаинского.
История создания детских песен.
4 четверть
Игра “ Какие бывают музыкальные инструменты?”.
Моя любимая песня. Мой любимый исполнитель.
Наш зеленый друг. Лес – красота и наслаждение!
Голоса весеннего леса. Слушаем пение птиц.
Белая красавица – березка.
Знакомство с невидимым театром. Радиотеатр для детей и его рубрики.
Мои любимые радиопередачи и их ведущие.
Итоговое занятие. Задание на лето.
3 Класс
1 четверть
Вводное занятие. Чудеса лета.
Повторение материала за 2 класс.
Общее понятие о видах изобразительного искусства.
Живопись и графика.
Скульптура и архитектура.
Декоративно-прикладное искусство.
Жанры изобразительного искусства: пейзаж, портрет, натюрморт.
Сказочный жанр. Сказочник Виктор Васнецов.
Где работают художники? Работа в творческих мастерских.
2 четверть
Книжная графика.
Художники – иллюстраторы: Е.Чарушин, В.Сутеев, В.Чижиков и другие.
Исторический жанр в изобразительном искусстве.
Бытовой жанр в изобразительном искусстве.
Художники – пейзажисты: И.Шишкин, А.Саврасов, И.Левитан и другие.
Художники – портретисты: И.Репин, В.Серов, И.Крамской и другие.
Художники – анималисты.
3 четверть
Главные театры мира.
Главные театры России. Заочное путешествие в Большой театр.
Кто такой драматург? Современная драматургия для детей.
Театральные жанры: драма, комедия, трагедия.
Театры Удмуртии.
Глазов – театральный город. Фестиваль “Театральные ладушки”.
Какие бывают музеи? Музеи мира.
Заочное путешествие в Третьяковскую галерею.
Музеи в Удмуртии и нашем городе. Музей “Иднакар”.
4 четверть
Небесная красота.
Звездное небо.
Подводная красота: растительный мир подводного царства.
Животный мир подводного царства.
Военная тематика в искусстве.
Телевидение и его рубрики. Телепередачи для детей.
Кинорежиссеры – детям. Ролан Быков и его фильмы.
Итоговое занятие. Задание на лето.