- •1. Об’єкт та предмет соціології, місце соціології в системі суспільних наук
- •2. Виникнення та формування соціології як науки
- •3. Соціологія та її функції
- •4. Основні етапи становлення та розвитку соціологічної науки
- •5. Родоначальники соціологічної науки (Конт, Спенсер)
- •6. Класичний етап в розвитку соціології (Маркс, Вебер, Дюркгейм)
- •7. Посткласичний етап в розвитку соціології (структурно-функціонального метод, Мертон, Парсонс)
- •8. Соціологічні школи хх століття (Чикагська та Франкфуртська школа)
- •9. Особливості розвитку соціології в Україні
- •10. Організація та методі конкретних соціологічних досліджень
- •11. Опитувальні методи соціологічних досліджень
- •12. Спостереження та інтерв’ю як методи соціологічного дослідження
- •13. Соціальна структура
- •14. Соціальні групи та їх види.
- •15. Теорія соціальної стратифікації
- •16. Причини соціальної диференціації
- •17. Соціальні статус та роль
- •18. Середні верстви та їхня роль в постіндустріальному суспільстві
- •19. Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства.
- •20. Особливості стратифікаційних процесів в Україні
- •21. Социальная мобильность и ее виды
- •22.Вертик и горизонт моб
- •23.Каналы соц мобильности
- •24.Концепции личности
- •25. Особливості концепції особистості з. Фрейда
- •26.Личность в соц науке
- •27.Сущность концепции зеркального «я».
- •29.Социализация и ресоциализация
- •30. Методы соц контроля девиантного поведения.
- •31. Девіантна поведінка:сутність та основні прояви
- •32. Соціальна аномія, яка фактор зростання девіантної поведінки
- •33. Причини та види девіантної поведінки в соціології
- •34. Девіації в молодіжному середовищі
- •35. Социология культуры
- •36. Співвідношення домінуючої культури, субкультури та контркультури
- •37. Базисні компоненти культури
- •38. Соціальні функції культури
- •39. Особливості соціологічного підходу до вивчення культури
- •40. Масова культура – сутність та функції
- •41.Особенности молодёжной субкультуры
- •42. Социология молодёжи: предмет и осн напр. Исслед
- •43. Семья как социальный институт
- •44. Типология семьи
- •46. Проблемы современной семьи
- •47. Суть и причины соц.Конфликтов
- •48. Суть демографической политики
- •49. Соц.Конфликты и пути их разрешения
- •50. Динамика соц. Конфликтов
- •1. Об’єкт та предмет соціології, місце соціології в системі суспільних наук
17. Соціальні статус та роль
Входя одновременно во многие соц. группы чел. занимает в каждой из них опред. положение, обусловленное взаимоотношениями с др. членами группы. Для анализа степени включения индивида в различные группы, используются понятия «соц. статус» и «соц. роль».
Социальный статус – положение индивида в обществе, определяющее его права, обязанности и привилегии. Статусы могут быть разными для одного человека – в семье сын, на работе – директор. Соц. статусы делятся на те, которые предписываются индивиду обществом независимо от ее способностей и усилий (врожденные) и те, которые личность достигает своими собственными усилиями Статусный набор – это совокупность всех статусов, занимаемых индивидом.
Соц. роль – это поведение, ожидаемое от того, кто имеет опред. соц. статус. Каждый индивид может иметь большое число статусов, и окруж-е в праве ожидать от него исполнения ролей в соответствии с этими статусами. Ролевой набор – это набор всех ролей, кот. выполняет индивид. Когда роли входят в противоречие (суд и семья) – возникает ролевой конфликт.
18. Середні верстви та їхня роль в постіндустріальному суспільстві
Средний класс – занимает промежуточное положение между полосами соц. иерархии. Он характеризуется уровнем доходов, соц. статусом, характером потребления, уровнем образования, стилем жизни, фундаментальными ценностями. На основании различных признаков этот класс в свою очередь также дифференцирован по образованию, роду занятий, доходе, культуре и т.д. СК играет стабилизирующую роль в обществе. Идея Аристотеля о связи между многочисленностью СК и законной полит. властью нашла подтверждение историей. Именно заинтересован в демократических формах власти в развитии мирового рынка и мировой культуре. Большое внимание отдавал среднему классу Вебер, ведь в экономически развитых странах именно СК – опора гражданского общества и соц. основа полит. стабильности.
В основном СК формируется из высококвалиф. , подготовленных людей, выполняющих интеллектуальные функции, это научный и управленческий персонал. СК – стабилизирующий фактор в развитых странах, его потребительские запросы во многом определяют развитие экономики. С экономической точки зрения СК – это преобладающая часть экономически активного населения, у которого есть возможность производительно трудиться и воплощать заработанные средства в материальные блага.
19. Маргінальні верстви в структурі сучасного суспільства.
В современной социологии маргиналами наз. людей без образования, доступа к власти, престижа, дохода и т.п. Переводится как обочина. Маргинализация – процесс прироста в обществе количества маргиналов. Чаще всего у этих людей депрессия, размыта система ценностей. Часто маргиналы – философы, становятся ими сознательно.
Маргинализация – это состояние, когда люди не знают кто они в этом обществе, они не идентифицируют себя ни с чем. Маргинализация большой части общества во всех сферах жизни опасна для самого общества. Она препятствует быстрому становлению гражданского общества, основанного на принятии и защите большинством населения демократических ценностей и свобод. Основными причинами приводящими в маргинальную группу могут быть не только внешние социальные и экономические условия, но и внутренние: 1. психологические отклонения в поведении (психологическая деградация личности, наличие комплекса неполноценности и т.д.) 2. пониженный уровень здоровья 3. разрыв трудовых связей. 4. низкая социально-бытовая обусловленность (большая часть лишена семьи и дома).
Рост в обществе числа маргиналов из-за отсутствия средств к существованию и социально-бытовой необустроенности представляет собой опасность для самого общества. К маргиналам можно отнести освободившихся из мест заключения ( не имеющих места жительства, семьи и работы), бомжей, алкоголиков.
Общество старается отгородиться от маргинальных групп, внутри которых также появляется своя стратификация и субкультуры. Существуют (и иногда даже специально создаются) отдельные поселения таких групп, контроль за которыми со стороны общества часто весьма затруднителен.